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        1. 【題目】1992年海灣戰(zhàn)爭期間,科威特大批油井被炸起火燃燒,我國救援人員在滅火中做出貢獻,下列措施不能考慮用于油井滅火的是

          A. 設法降低石油的著火點B. 設法使火焰隔絕空氣

          C. 設法阻止原油噴射D. 設法降低油井井口的溫度

          【答案】A

          【解析】

          燃燒需要可燃物與氧氣接觸同時溫度達到可燃物的著火點,兩者缺一燃燒都不能發(fā)生,因此,在撲滅石油著火時可采取隔絕空氣使石油不能與氧氣接觸、降低周圍溫度使溫度不能達到石油的著火點、或阻止石油的噴發(fā)而達到撤離可燃物而滅火等措施;物質(zhì)的著火點是物質(zhì)的固有屬性不能改變,因此降低石油著火點的措施不可能實現(xiàn)。

          故選:A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,現(xiàn)有下列說法: ①溶液甲中一定含有Al(NO33和Zn(NO32
          ②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
          ③若溶液甲是藍色,則溶液甲一定含有Al(NO33、Zn(NO32和Cu(NO32
          ④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO32
          ⑤若溶液甲呈無色,則溶液甲的質(zhì)量一定大于原混合溶液的質(zhì)量
          上述四種說法正確的個數(shù)為(

          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小明同學依據(jù)描述書寫的化學符號:①兩個氮分子:2N2;②由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖 表示的粒子:S;④兩個鐵離子:2Fe3+;⑤導電、導熱性最好的金屬:Ag;⑥+2價的鎂元素:Mg2+ . 其中正確的有(
          A.②④⑤
          B.①④⑤
          C.①③⑤
          D.①④⑥

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】推理和歸納是研究和學習化學的有效方法,下列說法錯誤的是(

          A. 分子間有間隔,所以原子間也有間隔

          B. CO CO2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同

          C. 燃燒反應一定放出放熱,但放熱的反應不一定是燃燒反應

          D. 所有化學反應一定伴隨著能量的變化

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,對它們的描述正確的是(
          A.四種粒子均表示原子
          B.N與W可形成NW3型化合物
          C.四種粒子均達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
          D.四種粒子所代表的元素不在同一周期

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】假酒會給人的身體甚至生命帶來嚴重的危害.這是因為假酒中含有過量的( 。

          A. 乙醇B. C. 甲醇D. 碳酸

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖回答問題.

          (1)請寫出儀器的名稱:①;
          (2)若用A裝置制備氧氣時,則反應的化學方程式為;
          (3)用大理石和稀鹽酸制取CO2時,能作為發(fā)生裝置的是(用字母A~E填空);
          (4)HCl是一種極易溶于水的氣體,故用(用字母A~E填空)裝置來收集.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】餐具沾有較多的油脂,用水較難洗去。用洗潔精和水混合洗滌,則容易使餐具潔凈,所用的洗潔精呈_____(“”)性。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)轉(zhuǎn)化的設計,均能通過一步反應實現(xiàn)的是

          A. S→SO2→H2SO4B. Fe→Fe2O3→FeSO4

          C. Ca(OH)2 →CaCl2→CaCO3D. Cu→CuO→Cu(OH)2

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