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        1. 【題目】推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是

          A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物

          B.森林失火可用水撲滅,森林澆水后其著火點(diǎn)降低了

          C.點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純

          D.CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)

          【答案】C

          【解析】

          A、化合物是由不同種元素組成的純凈物,含不同中元素的物質(zhì)不一定都是化合物,也可能是混合物,故A不正確;

          B、森林失火可用水撲滅,森林澆水后是將溫度降低至可燃物著火點(diǎn)以下,故B不正確;

          C、點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,甲烷也具有可燃性,點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純,故C正確;
          D、CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應(yīng),如一氧化碳,故D不正確。故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)到學(xué)校周邊的小河中取了一定量的水樣,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:

          1)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)取回的水樣渾濁且有一股臭味.小方提出往水中加入適量的某種物質(zhì),攪拌后即可消除臭味,該物質(zhì)是_____;再往渾濁的水中加入適量的明礬,攪拌后靜置,小明認(rèn)為將水樣進(jìn)行_____(寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng))可得到澄清透明的水樣。

          2)通過(guò)以上操作,得到的水中可能還含有其他雜質(zhì),若想得到純度較高的水,你認(rèn)為可選擇以下操作中的_____(選填編號(hào))。

          A 蒸餾 B 加明礬 C 通入氯氣消毒

          (查閱資料)明礬[化學(xué)式:KA1SO42·12H2O]是一種常見(jiàn)的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+A13+、SO42- 。

          (提出問(wèn)題)明礬中哪一種離子有凈水作用?

          (設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中空白

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論

          在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置

          燒杯中的水仍然渾濁

          _____

          在一杯渾濁的水中加入少量Al2SO43,靜置

          _____

          A13+有凈水作用

          3)小林認(rèn)為小敏的實(shí)驗(yàn)方案不合理,理由是_____,你的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)_____。

          (反思)研究表明:河水部分水體污染是由于水中氮、磷含量過(guò)高導(dǎo)致水質(zhì)惡化,水體中氮、磷含量過(guò)高的可能原因是_____。(答一點(diǎn)即可)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】潔凈的空氣對(duì)于人類(lèi)和其他動(dòng)物都是非常重要的。但是,隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了嚴(yán)重的污染,破壞生態(tài)平衡。為了保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的空氣,我們應(yīng)采取什么措施_____、_____(寫(xiě)兩點(diǎn))。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】推理是化學(xué)常用的方法。以下推理正確的是

          A.單質(zhì)中只含一種元素,所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)。

          B.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸。

          C.堿性溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定呈堿性。

          D.中和反應(yīng)生成了鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。請(qǐng)回答:

          1)配制該溶液時(shí),需稱(chēng)取氯化鈉___g

          2)溶解氯化鈉固體時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是__。

          3)下列情況會(huì)導(dǎo)致所配的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是___(填字母序號(hào))。

          A 所用的NaCl不干燥 B 用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù) C 配好的溶液裝瓶后,燒杯內(nèi)有溶液殘留

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】春節(jié)期間小海同學(xué)一家?guī)Я它S瓜、牛肉干、面包等食品到郊外游玩,用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

          1)小海給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌,又可以____。認(rèn)為這樣的泉水屬于__(填純凈物混合物)。若要測(cè)定該水的酸堿度,可以選擇___

          A 紫色石蕊試液

          B 無(wú)色酚酞試液

          C pH試紙

          D 藍(lán)色石蕊試紙

          2)他撿來(lái)一些木柴,架空后點(diǎn)燃,這樣做的目的是_________。

          3)出行所帶的食品中,富含糖類(lèi)的食物是_____________

          4)在游玩中,小海不小心被螞蟻(毒液為蟻酸)咬了,下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是____(選填下列字母)。

          A 氫氧化鈉溶液 B 食鹽水

          C 肥皂水 D 食醋

          5)在食品盒中有一包脫氧劑,發(fā)現(xiàn)脫氧劑是已部分生銹的還原鐵粉,鐵粉生銹的主要原理是:鐵與空氣中的__發(fā)生一系列復(fù)雜反應(yīng)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】老師配制植物生長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)液取用了一種同學(xué)們學(xué)過(guò)的氮肥。同學(xué)們對(duì)該氮肥的成分進(jìn)行探究。

          (猜想假設(shè))猜想一:是尿素

          猜想二:是碳酸氫銨

          猜想三:是硫酸銨

          猜想四:是氯化鉀

          猜想五:是氯化銨

          (查閱資料)(1)碳酸氫銨受熱易分解:(2)硫酸銀微溶于水。

          (討論分析)通過(guò)討論認(rèn)為猜想四不成立,其原因是______。

          (實(shí)驗(yàn)探究)(1)取樣,加入熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體生成,則猜想__不成立。

          2)取樣,加水溶解,滴入稀硝酸和硝酸鋇溶液,觀察到無(wú)___生成,說(shuō)明猜想三不成立。

          3)取樣加入試管中加熱,有氣體生成,將生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是________,則猜想二成立。

          (反思評(píng)價(jià))如要驗(yàn)證猜想五是否成立,可在實(shí)驗(yàn)步驟(2)所得溶液中滴入____。

          (拓展應(yīng)用)農(nóng)田施用銨態(tài)氮肥時(shí)要避免與堿性物質(zhì)混合施用,其原因是___。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用中,做法不正確的是(

          A.給學(xué)校鋼質(zhì)籃球架?chē)娝⒂推岱乐逛撹F銹蝕

          B.用硝酸鉀、磷酸二氫銨等化肥配制植物生長(zhǎng)液

          C.用液氫和液氧作發(fā)射火箭的推進(jìn)劑

          D.用稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡鋁壺除去生成的水垢

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我校大力推廣垃圾分類(lèi),以實(shí)現(xiàn)資源回收利用。

          1)生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。下列屬于可回收垃圾的是_____(填字母代號(hào))。

          A 鋁制易拉罐

          B 香蕉皮

          C 廢舊電池

          D 塑料礦泉水瓶

          2)垃圾如果不妥善處理,會(huì)使空氣中彌漫著難聞的氣味,同學(xué)們不禁掩住口鼻。從微觀的角度說(shuō)明能聞到氣味的主要原因是_____。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案