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        1. 【題目】“創(chuàng)建國家衛(wèi)生模范城市”,是蚌埠市市政府正在實施的一項民生工程,下列做法不利于該項工程實施的是

          A. 減少燃煤使用 B. 回收廢舊金屬 C. 大力植樹造林 D. 野外焚燒垃圾

          【答案】D

          【解析】

          由于人類活動的加劇,對生物圈造成了嚴重的影響燃煤使用、回收廢舊金屬、植樹造林,都可以減少環(huán)境污染中最突出的大氣污染和水污染,并能節(jié)約能源,有利于環(huán)境保護模范城市的創(chuàng)建;野外焚燒垃圾,會造成大氣污染,不利于環(huán)境保護。故選D。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( )
          A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
          B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
          C.圖中生成物全部是化合物
          D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用高錳酸鉀制氧氣,水槽中的水變紅。這是因為________;收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并________放在桌上。做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底鋪水或沙的目的是為了_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命的源泉,“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán).請你回答下面有關(guān)問題.
          (1)從微觀的角度看,水分子是由構(gòu)成的,地球表面的“水循環(huán)”主要是由的提供能量的.
          (2)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:

          成分

          Ca

          K

          Zn

          F

          含量(mg/L)

          20

          3

          0.06

          0.02

          這里Ca、K、Zn、F是指 (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”).
          (3)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 在圖1所示的裝置中,當電源接通一段時間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為
          (4)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請參與討論下列有關(guān)問題:
          (Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
          (Ⅱ)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖2所示:

          ①對應(yīng)的作用是(填字母序號,下同),③對應(yīng)的作用是
          a.殺菌消毒 b.吸附雜質(zhì) c.沉淀過濾 d.蒸餾
          (Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有
          a.工業(yè)廢水直接排放 b.工業(yè)廢氣處理后排放
          c.禁止使用含磷洗衣粉 d.合理使用化肥、農(nóng)藥
          (Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
          a.氫氣在氧氣中燃燒生成水     b.水的蒸發(fā)      c.水的電解    d.水的凈化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

          請回答下列問題:
          (1)實驗室用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的裝置是(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是
          (2)若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是
          (3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從(填“a”或“b”)端通入.
          (4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置(填字母序號).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用“元素、原子、分子或離子”填空:

          (1)二氧化碳是由碳、氧兩種_______組成的; (2)鐵是由鐵________構(gòu)成的;

          (3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水______; (4)氯化鈉是由_______構(gòu)成的。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】K2MnO4可用作作皮革、纖維漂白劑殺菌劑以及油、水凈化的氧化劑等,其中錳元素的化合價是( )

          A. 0 B. +4 C. +6 D. +7

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組對“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖Ⅰ)進行了大膽改進,設(shè)計圖(Ⅱ)(選用容積為35mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進行,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒,回答下列有關(guān)問題:

          (1)圖Ⅰ實驗中發(fā)生反應(yīng)的表達式為
          (2)圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下:
          ①點燃酒精燈.
          ②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
          ③將足量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
          ④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
          你認為正確的實驗操作順序是(填序號).
          (3)按圖Ⅱ?qū)嶒炌瓿珊,注射器活塞將?0mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止.
          (4)對照圖Ⅱ?qū)嶒灒阏J為圖I實驗有何不足之處?(回答一點即可)
          (5)采用圖Ⅰ所示裝置實驗后,發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于 ,試分析原因:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證。請?zhí)羁眨?/span>

          (1)讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)_______________;

          (2)用漏斗過濾時漏斗中液面不應(yīng) _______________;

          (3)給試管內(nèi)固體加熱時,試管口應(yīng)____________。

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