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        1. 【題目】樂(lè)樂(lè)同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:

          1

          2

          3

          4

          5

          加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

          20

          20

          20

          20

          20

          生成氣體的總質(zhì)量/g

          1.1

          2.2

          m

          4.4

          4.4

          試求:

          1CaCO3中鈣與碳兩種元素質(zhì)量比_____。

          2m的值為_____g

          312g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于_____g。

          4)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1

          【答案】103 3.3 10 13.0%

          【解析】

          1CaCO3中鈣與碳兩種元素質(zhì)量比是:4012103;

          2)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),20g的鹽酸完全反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是1.1g,第4次實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸生成的二氧化碳是4.4g,說(shuō)明了第三次實(shí)驗(yàn)中鹽酸完全反應(yīng),可推出m的值為3.3g

          3)設(shè)石灰石中CaCO3的質(zhì)量為x,生成的氯化鈣的質(zhì)量為y

          解得:x10g y11.1g

          4)最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:13.0%。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖。

          (1)兩種反應(yīng)物的共同之處是.每個(gè)分子都___,該反應(yīng)的基本類型屬于__,寫(xiě)出一個(gè)符合這一反應(yīng)類型的化學(xué)方程式____。

          (2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是_____

          (3)寫(xiě)出NH4NO3中,氮元素的化合價(jià)分別為__________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)化學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們收獲很多。

          收獲一:在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).請(qǐng)用合適的化學(xué)符號(hào)填空:

          表示氯原子,則表示________

          構(gòu)成碳酸鈉的陰離子________

          相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物化學(xué)式是________

          收獲二:我們學(xué)會(huì)了從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其反應(yīng)。

          下列各圖中分別表示不同元素的原子,則其中表示混合物的是_________,表示化合物的是_________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】同學(xué)們利用長(zhǎng)柄W形玻璃管,完成了下面兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

          1)圖1所示是探究微粒性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

          ①向玻璃管左端加入試劑X,觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),試劑x可能是________,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是________(答出一點(diǎn)即可)。

          ②該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明微粒具有的性質(zhì)是________

          2)圖2所示是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

          ①甲酸在濃硫酸和加熱的條件下,分解生成一氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

          ②實(shí)驗(yàn)時(shí),A處可以觀察到現(xiàn)象是________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說(shuō)法中正確的是

          A.甲的溶解度大于乙的溶解度

          B.t1時(shí),50g甲的飽和溶液中有15g甲

          C.t2時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

          D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅能提高同學(xué)們對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更能提高動(dòng)手能力。

          1)某化學(xué)小組用廚房里的物質(zhì)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),合理的是_____。

          A 用食醋浸泡除去水壺里的水垢 B 用鐵刷清洗鋁鍋上的油漬

          C 用食鹽水檢驗(yàn)自來(lái)水的酸堿性 D 用打火機(jī)檢驗(yàn)煤氣是否泄漏

          2)該小組在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,考察了某工廠的廢水(無(wú)色)處理流程,并取該廠未經(jīng)處理的廢水樣品進(jìn)行測(cè)定

          ①用紫色石蕊溶液檢驗(yàn)廢水的酸堿性,石蕊溶液呈紅色,于是該興趣小組確定該廢水中一定含有_____(填離子符號(hào))

          ②另取該廢水少量,滴加適量BaNO32溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明該廢水中一定含有的酸根離子是_____。

          ③活動(dòng)后小組同學(xué)推測(cè)該廠廢水處理時(shí)可以加入_____,使廢水達(dá)到中性后再排放。

          3)已知該工廠廢水中除含有以上離子外,還含有Mg2+,該興趣小組繼續(xù)進(jìn)行探究,驗(yàn)證廢水中含有Mg2+,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量廢液于試管中,向試管中逐滴滴加NaOH溶液

          剛開(kāi)始試管中_____;一會(huì)兒可以看到試管中_____。

          廢液中含有Mg2+

          寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____(寫(xiě)一個(gè)即可)。

          4)乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料。常用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,同時(shí)產(chǎn)生氫氧化鈣。若要制取1.3g乙炔氣體,理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少_____?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的儀器,回答下列問(wèn)題

          1)標(biāo)號(hào)為C的儀器名稱是______

          2)從上述儀器中,選擇并組裝一套既能用于制取CO2又能制取O2的發(fā)生裝置,可選擇的儀器包括GJ、_____(填字母);

          3)實(shí)驗(yàn)室中欲利用KMnO4分解制取O2,如果選擇排水法收集氣體,當(dāng)出現(xiàn)____時(shí),開(kāi)始收集氧氣;

          4)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為:________,該反應(yīng)生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的裝置(如圖所示)將其除去,則混合氣體應(yīng)從該裝置的____口通入(填“a”“b”)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過(guò)程中,發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 上述四種物質(zhì)中有兩種氧化物 B. 氮元素在反應(yīng)前后化合價(jià)一定發(fā)生了變化

          C. 反應(yīng)生成的C和D的質(zhì)量比為14:9 D. A和B分子化學(xué)性質(zhì)相同

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。某;瘜W(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列探究實(shí)驗(yàn)。

          1)第一組同學(xué)選擇鋅粒和稀鹽酸為原料,欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥、純凈的氫氣。

          ①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>______________(從左到右填寫(xiě)裝置序號(hào)字母)。

          ②用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_______________,反應(yīng)后溶液的 pH 會(huì)______________(選填增大”“減小”“不變之一)。

          ③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,第一組同學(xué)欲利用化學(xué)方法檢驗(yàn)反應(yīng)后的剩余廢液中是否含有稀鹽酸。請(qǐng)從 AgNO3溶液、紫色石蕊試液、Na2CO3 溶液中選用一種試劑進(jìn)行檢驗(yàn),并簡(jiǎn)述依據(jù)原理:______________

          2)第二組同學(xué)欲測(cè)定某鐵合金樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(資料顯示鐵合金主要含鐵、碳兩種元素,假設(shè)其他雜質(zhì)成分不能反應(yīng)生成氣體),他們研討后設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:將樣品變成粉末, 先通入足量氧氣并加熱樣品將其中的碳反應(yīng)去除,再將生成的二氧化碳通入足量澄清石灰水中, 利用生成沉淀的質(zhì)量來(lái)計(jì)算鐵合金樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。根據(jù)上述方案設(shè)計(jì),所選儀器的 連接順序?yàn)椋?/span>A → D → C → F

          ①裝置 A 中用過(guò)氧化氫溶液和 MnO2 制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________。

          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,第二組同學(xué)從反應(yīng)后的混合物中過(guò)濾得到了部分固體,從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析,這些固體_______(選填不能)再繼續(xù)用來(lái)制取氧氣。

          ③若裝置 C 中放入 1.0 g 鐵合金樣品粉末,充分反應(yīng)后,測(cè)得裝置 F 中生成白色沉淀 0.25 g ,則該鐵合金樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________,該鐵合金樣品應(yīng)屬于________。(選填生鐵。已知:生鐵含碳量 2.0%4.3% ,鋼含碳量 0.03%2.0%

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