日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          下列實例，不能證明在化學變化中分子可以再分、原子不能再分的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)已有的知識進行分析，能證明在化學變化中分子可以再分、原子不能再分的，則應(yīng)該發(fā)生的是化學變化，化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化．
          解答：解：A、濕衣服曬干了是由于水分子通過運動分散到空氣中，沒有新物質(zhì)生成是物理變化，不能證明在化學變化中分子可以再分、原子不能再分．故A符合題意；
          B、通電分解水發(fā)生的是化學變化，能證明在化學變化中分子可以再分、原子不能再分．故B不符合題意；
          C、磷單質(zhì)在氧氣中燃燒，有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是化學變化．能證明在化學變化中分子可以再分、原子不能再分，故C不符合題意；
          D、水結(jié)成冰水沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，不能證明在化學變化中分子可以再分、原子不能再分．故D符合題意．
          故選：AD．
          點評：本題考查了化學反應(yīng)的判斷，完成此題，可以依據(jù)化學反應(yīng)的特征進行，即有新物質(zhì)生成的變化是化學變化．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          23、（1）小明同學用圖示裝置探究燃燒的條件，得到以下事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是 

          ③④
          （填序號，下同）；能證明可燃物必須達到一定的溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是 

          ②④
          ．
          （2）小英同學在學習了燃燒所需的條件后，注意到一張紙容易燃燒，而卷成紙團卻不易燃燒；聯(lián)想到細鐵絲受熱后，在空氣中一般只產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象，而在氧氣中能劇烈燃燒．于是引發(fā)思考，并進行了實驗探究．請你協(xié)助回答下列有關(guān)問題：
          [發(fā)現(xiàn)問題]可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關(guān)呢？
          [提出猜想]
          猜想①：燃燒的劇烈程度可能與 

          氧氣的濃度
          有關(guān)；
          猜想②：燃燒的劇烈程度可能與 

          可燃物與氧氣的接觸面積
          有關(guān)．
          將實驗操作、實驗現(xiàn)象及結(jié)論填寫完整：

          [結(jié)論應(yīng)用]請你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實例，就如何使燃料得到充分燃燒從而達
          到節(jié)約能源的目的，提出一條具體的建議：
          將煤或其他燃料加工成粉末狀或氣體（或燃料燃燒時不斷的鼓入空氣）
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          在學習化學時，既要總結(jié)規(guī)律，又要注意一些物質(zhì)的特殊性．請你舉出具體的實例來證明下列說法是錯誤的．
          例：所有的金屬都是固體   反例：金屬汞是液體
          （1）所有的金屬都能夠跟稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氫氣  反例：
          銅不能與稀鹽酸反應(yīng)
          銅不能與稀鹽酸反應(yīng)

          （2）所有的置換反應(yīng)都必須有金屬單質(zhì)參加        反例：
          CuO+H2
            △  
          .
           
          Cu+H2O
          CuO+H2
            △  
          .
           
          Cu+H2O
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2003?泉州）鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的材料，但全世界每年都有約占產(chǎn)量四分之一的鋼鐵生銹損失．通過查閱資料、進行實驗對上述問題進行研究．請問答下列問題：
          （1）我國在春秋戰(zhàn)國時期鋼鐵生產(chǎn)就處于世界領(lǐng)先地位．工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學方程式是：
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ；
          （2）常溫下，鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的
          H2O
          H2O
          和
          O2
          O2
          ：
          請設(shè)計一個化學實驗證明上述結(jié)論：
          把一支鐵釘?shù)囊话虢朐嚬艿恼麴s水中，觀察生銹情況
          把一支鐵釘?shù)囊话虢朐嚬艿恼麴s水中，觀察生銹情況
          ．
          （3）防止鋼鐵制品生銹常用的方法是（舉一個實例）：
          在鋼鐵表面涂上油漆
          在鋼鐵表面涂上油漆
          ．
          （4）多數(shù)食品容易吸收空氣中的水分變潮濕，并吸收空氣中的氧氣而腐敗．生產(chǎn)上多在食品中放入一小包CaO粉末，可使食品保持干燥；現(xiàn)已研究成功在食品中放入一小包鐵粉（包裹在多孔泡沫塑料袋中），鐵粉吸收水分和氧氣，變?yōu)殍F銹．用鐵粉代替CaO粉末的優(yōu)點是：
          CaO只能吸收水分不能吸收氧氣，而鐵粉既能吸收水分又能吸收氧氣
          CaO只能吸收水分不能吸收氧氣，而鐵粉既能吸收水分又能吸收氧氣
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：2009-2010學年粵教版九年級（上）第四次段考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （1）小明同學用圖示裝置探究燃燒的條件，得到以下事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是______（填序號，下同）；能證明可燃物必須達到一定的溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是______．
          （2）小英同學在學習了燃燒所需的條件后，注意到一張紙容易燃燒，而卷成紙團卻不易燃燒；聯(lián)想到細鐵絲受熱后，在空氣中一般只產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象，而在氧氣中能劇烈燃燒．于是引發(fā)思考，并進行了實驗探究．請你協(xié)助回答下列有關(guān)問題：
          [發(fā)現(xiàn)問題]可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關(guān)呢？
          [提出猜想]
          猜想①：燃燒的劇烈程度可能與______有關(guān)；
          猜想②：燃燒的劇烈程度可能與______有關(guān)．
          將實驗操作、實驗現(xiàn)象及結(jié)論填寫完整：
          驗證猜想實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

          猜想①          		氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈

          猜想②
          _________燃燒越劇烈
          [結(jié)論應(yīng)用]請你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實例，就如何使燃料得到充分燃燒從而達
          到節(jié)約能源的目的，提出一條具體的建議：______．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案