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          【題目】如圖實驗：在無蓋小塑料筒里放入干燥面粉，點燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久，便會聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。試問：
          （1）在上述實驗中，面粉爆炸是______變化（填“物理”或“化學”）。
          （2）鼓入空氣的作用是______。
          （3）下列情況下，不會發(fā)生爆炸的是______（填序號）。
          ①金屬筒不加蓋時
          ②蠟燭沒有點燃時
          ③無蓋小塑料筒中裝的是干燥煤粉時
          （4）面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應采取的安全措施有______（寫出一種即可）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】化學 提供充足的氧氣 ①② 嚴禁煙火 
          【解析】
          （1）在上述實驗中，面粉爆炸生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學變化，故填：化學；
          （2）鼓入空氣的作用是提供充足的氧氣，故填：提供充足的氧氣； 
          （3）①金屬筒不加蓋時，不會爆炸； 
          ②蠟燭沒有點燃時，不會爆炸； 
          ③無蓋小塑料筒中裝的是干燥煤粉時，會發(fā)生爆炸，這是因為煤粉是可燃物，與空氣混合達到爆炸極限時遇明火或加熱時會發(fā)生爆炸，故填：①②；
          （4）面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應采取的安全措施有嚴禁煙火、禁止穿化纖服裝等，故填：嚴禁煙火
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗，請回答下列問題：
          (1)A集氣瓶中預先放入一些水的作用是______。
          (2)B中鐵釘最易生銹的部位是______。(填a或b或c)
          (3)C中反應一段時間后后，溶液顏色會由藍色變成淺綠色，發(fā)生反應的化學方程式是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)題意填空：
          （1）用化學符號表示下列圖片中信息，其中“O”表示氫原子，“●”表示氮原子。
          圖片
           符號
          ______
          ______
          ______
          ______
          （2）保持水的化學性質(zhì)的是______（填化學符號）；
          （3）氯化鈉是由______構(gòu)成（填微粒名稱）
          （4）下列圖示能反映水在空氣中放置時發(fā)生變化的微觀示意圖是______（填字母序號）。（圖中“●”表示氧原子，“o”表示氫原子）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件，用木炭粉和氧化銅的干燥混合物 1～2.5g進行系列實驗。
          （查閱資料）①碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅；
          ②氧化亞銅為紅色固體，能與稀硫酸反應：
          Cu2O+H2SO4＝CuSO4+H2O+Cu。
          （進行實驗）
          實驗 1：取質(zhì)量比 1：11 的木炭粉和氧化銅混合物 1.3g，進行實驗。
          序號
          1﹣1
          1﹣2
          裝置
          反 應 后 物 質(zhì)
          的顏色、狀態(tài)
          黑色粉末中混有少量紅色固體。
          紅色固體有金屬光澤，混有
          極少量黑色物質(zhì)。
          實驗 2：取一定量的混合物，用 1﹣2 裝置進行實驗。
          序號
          木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比
          反應后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)
          2﹣1
          1：9
          紅色固體有金屬光澤
          混有少量黑色物質(zhì)
          2﹣2
          1：10
          混有很少量黑色物質(zhì)
          2﹣3
          1：11
          混有極少量黑色物質(zhì)
          2﹣4
          1：12
          無黑色物質(zhì)
          2﹣5
          1：13
          混有較多黑色物質(zhì)
          （解釋與結(jié)論）
          (1)實驗中酒精燈火焰處罩金屬網(wǎng)的作用：_____；
          (2)加熱試管中的固體，一般試管口要向_____傾斜，但在實驗 1﹣2 中試管卻可以 垂直向上放置，這是因為_____；
          (3)實驗 1﹣2 中，證明產(chǎn)生了 CO2 的現(xiàn)象是_____；
          (4)實驗 2 的結(jié)論是_____；
          （反思與評價）
          (5)實驗 2 沒有進行質(zhì)量比為 1：14 的實驗，理由是_____；
          (6)為檢驗 2﹣4 的紅色固體中是否含 Cu2O，所需試劑是_____。
          (7)實驗改進的思路和方法很多，本題是從_____的設計和_____的控制兩個方面的改進來達到實驗效果的最優(yōu)化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一定條件下，在一個封閉的容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
          物質(zhì)
          W
          O2
          H2O
          CO2
          反應前質(zhì)量/g
          8
          20
          1
          0
          反應后質(zhì)量/g
          0
          8
          10
          a
          下列判斷正確的是（　�。�
          A. 表中a的值為18 B. W由碳、氫兩種元素組成
          C. 該反應屬于分解反應 D. W分子中碳、氫原子個數(shù)比為1：4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細小的粉末作為摩擦劑，它以石灰石所含雜質(zhì)不溶于水也不參加反應為原料生產(chǎn)塊狀，再將塊狀進一步加工成細小粉末。如圖是實驗室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程。
          操作a用到的玻璃儀器有______；
          氣體B的相對分子質(zhì)量為______；溶液C的溶質(zhì)是______填化學式；
          在反應一中任選一個寫出其化學方程式______先選反應序號再寫方程式。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氧氣和臭氧 ②稀有氣體 ③高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 ④水和雙氧水 ⑤冰和水的混合體 ⑥五氧化二磷 ⑦水銀
          （友情提醒：其中⑧、⑨、⑩圖分別表示氣體粒子的示意圖，“●”和“○”分別表示兩種不同的原子）
          請用序號填空：其中：（1）混合物有_____； （2）純凈物有_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用相應的化學符號填空：
          搶救病人的氣體是______；氮氣或氧氣
          分子構(gòu)成的物質(zhì)是______；金剛石或
          密閉的房間用木炭烤火會引起中毒的是______；或
          個銀原子______
          個碳酸分子______
          個硫酸根離子______
          氯化鎂中鎂元素的化合價為價______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀材料，回答問題：
          材料1：臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢。
          材料2：復印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
          材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
          （1）請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：
          ①物理性質(zhì)：_________；②化學性質(zhì)：_________；③用途：_________；
          （2）寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學方程式_________；
          （3）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式_________。
          

			
          

			
          
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