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          1）水是生命之源，人類的生產(chǎn)生活都離不開水。水是常用溶劑，配制下列溶液時，以水為溶劑的是     　（填序號）。
              
          ①生理鹽水   ②醫(yī)用碘酒    ③硫酸銅溶液
              
          （2）右圖為電解水的裝置圖。
              
            寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　。
              
            （3）將渾濁的河水用簡易凈水器進行凈化，凈化后得到的水屬于　　　（填“純凈物”或“混合物”）。
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）①③　  （2） H2　 2H2O通電2H2↑+ O2↑　 （3）混合物
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護水、節(jié)約用水．我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標：
          a．不得呈現(xiàn)異色b．不得有異味c．應(yīng)澄清透明d．不得含有細菌和病毒．
          （1）如圖是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：
           
          ．
          （2）生活中可以采用
           
          區(qū)分硬水和軟水，可以通過
           
          的方法降低水的硬度．
          （3）我國的水資源總量較多，人均水量在全世界人均水量排名較
           
          （填“前”或“后”）．
          （4）如圖所示：a試管中收集的氣體是
           
          ，在使用該氣體進行有關(guān)實驗之前，要先
           
          ．該裝置中，水的變化用文字表示為精英家教網(wǎng)
           
          ．
          （5）a．b兩支試管中氣體的質(zhì)量之比為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．
          （1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、
          過濾
          過濾
          （填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
          （2）有些村莊打深井取用地下水，可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生活中常用
          煮沸
          煮沸
          的方法來降低水的硬度．
          （3）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源．請你提出一條保護水資源的合理化建議
          生活污水集中處理排放等
          生活污水集中處理排放等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?和平區(qū)一模）2011年3月ribrn發(fā)生9.0級大地震，造成數(shù)百萬人飲水困難．完成下列各題：
          （1）“水是生命之源“，飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體他康．可用
          pH試紙
          pH試紙
          測定水的酸堿度．檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
          肥皂水
          肥皂水
          ．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
          煮沸
          煮沸
          ．
          （2）從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化．
          ①水通電分解生成未來最理組的能源--氫氣，是將
          電
          電
          能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進水的分解；②水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O
           葉綠素 
          .
          光照
          6O2+X，則X的化學(xué)式：
          C6H12O6
          C6H12O6
          ．
          （3）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：
          淘米水可以用來沖廁所
          淘米水可以用來沖廁所
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          2011年3月ribrn發(fā)生9.0級大地震，造成數(shù)百萬人飲水困難．完成下列各題：
          （1）“水是生命之源“，飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體他康．可用________測定水的酸堿度．檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是________．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法________．
          （2）從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化．
          ①水通電分解生成未來最理組的能源--氫氣，是將________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進水的分解；②水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O數(shù)學(xué)公式6O2+X，則X的化學(xué)式：________．
          （3）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012年天津市和平區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          2011年3月ribrn發(fā)生9.0級大地震，造成數(shù)百萬人飲水困難．完成下列各題：
          （1）“水是生命之源“，飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體他康．可用    測定水的酸堿度．檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是    ．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法    ．
          （2）從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化．
          ①水通電分解生成未來最理組的能源--氫氣，是將    能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進水的分解；②水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O6O2+X，則X的化學(xué)式：    ．
          （3）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：    ．
          

			
          

			
          
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