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          【題目】對下列事實解釋不正確的是
          選項
          事實
          解釋
          A
          氧氣可以壓縮于鋼瓶中
          分子間有間隔
          B
          不同的花兒有不同的香味
          不同的分子性質(zhì)不同
          C
          變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來
          球內(nèi)氣體分子受熱膨脹變大
          D
          炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂
          夏天溫度高，分子間間隔變大
          A. A B. B C. C D. D
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、氧氣分子之間有間隙，可以被壓縮，正確；B、由于分子的種類不同，性質(zhì)不同，決定了分子的香味不同，正確；C、氣體在受熱膨脹時 ，分子之間的間隙變大了，而分子的大小不發(fā)生變化，錯誤；D、炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂是由于車胎內(nèi)的氣體受熱膨脹，分子之間的間隙變大而引起的，正確。故選C 。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 已知A、B、C為氧化物，D為單質(zhì)，是初中化學常見的物質(zhì)，B、D中含有地殼中含量第二的金屬元素，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系和反應(yīng)條件如下圖：
          （1）A和B反應(yīng)的化學方程式為 ；
          （2）請從微觀解釋A和C化學性質(zhì)不同的原因 ；
          （3）請設(shè)計簡單方法區(qū)分B和D： 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】整理、歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系，是化學學習的一種有效方法。下圖表示的是常見物質(zhì)A-H相互間的常見關(guān)系 （“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示兩端的物質(zhì)能 發(fā)生化學反應(yīng)）。A、G都是單質(zhì)，氣體C常用于滅火，F(xiàn)是一種藍色溶液，可用于配制農(nóng)藥波爾多液。以下正確的是：
          A. 物質(zhì)A一定是碳單質(zhì)，物質(zhì)C是CO2
          B. 物質(zhì)H、E可能是不同類型的物質(zhì)
          C. 物質(zhì)D可能是CaCO3，物質(zhì)G可能是Fe
          D. ①②③④物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化、或發(fā)生化學反應(yīng)時可涉及到所有基本反應(yīng)類型
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組固體物質(zhì)不能用水鑒別的是（  ）
          A．NaOH和NH4NO3 B．CuSO4和Na2CO3
          C．CaO和Ca(OH)2 D．Mg(OH)2和CaCO3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是
          A．t2℃時，三種物質(zhì)溶解度大小依次為：甲＞乙＞丙
          B．若乙中含有少量雜質(zhì)甲，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行提純
          C．等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液，由t2℃降到t1℃時，析出甲的質(zhì)量多
          D．三種不飽和溶液都可以通過增加其溶質(zhì)的方法變成飽和溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是
          A. 氧氣 B. 氯化鈉 C. 水 D. 金剛石
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（7分）如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）。某學校兩個化學實驗探究活動小組的同學欲用它們完成各自的探究實驗。
          （1）第一組的同學以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室制備、收集干燥純凈的二氧化碳氣體，按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）
          ①所選儀器的連接順序為________→_______→________→________（填寫儀器序號字母）。
          ②寫出實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式_____________________________________。
          ③檢驗集氣瓶中氣體是否為二氧化碳的具體方法________________________________
          _________________________________________________________________________。
          （2）第二組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對某種尼龍材料的組成元素進行分析探究。資料顯示該尼龍材料一定含C、H、N三種元素。
          所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學反應(yīng)都充分反應(yīng)）。試回答下列問題
          儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________________________________________。
          儀器D中的明顯現(xiàn)象是__________________________________________________。
          ③儀器E中玻璃管中放入的尼龍試樣碎屑質(zhì)量為3.5g，塑料試樣充分燃燒后，測得儀器B2的質(zhì)量增加3.6g，則該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分數(shù)為________。（結(jié)果保留一位小數(shù)）
          ④若裝置中沒有連接儀器B1，這樣測算出的該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分數(shù)與實際值比較將_______(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(4分) 現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見的金屬，B密度最小的氣體，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液，它們之間存在如下關(guān)系：
          寫出下列物質(zhì)的化學式：B __________、F __________。
          寫出C→A發(fā)生的化學反應(yīng)的方程式：
          ___________________________________________________________________。
          寫出一種與分別能D、E、G溶液發(fā)生置換分解反應(yīng)的物質(zhì)的化學式___________。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請用相應(yīng)的化學符號填空．
          （1）兩個氮分子  ；（2）-2價的硫元素  ；
          （3）鋁離子  ，（4）硫酸銨  ．
          

			
          

			
          
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