【題目】某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成,進(jìn)行如
下實(shí)驗(yàn):①取少量固體加入足量的水,攪拌,有不溶物;②過(guò)濾,向?yàn)V液中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。下列對(duì)固體粉末成分的判斷中,不正確的是
A.一定有碳酸鈉B.可能有氫氧化鈉C.一定有碳酸鈣 D.可能有氫氧化鈣
【答案】C
【解析】
試題分析:固體粉末加足量水,有不溶物,碳酸鈣不溶于水,說(shuō)明不溶物中有碳酸鈣;濾液中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾液中有碳酸鈉,故固體粉末中一定有碳酸鈉;碳酸鈣可能是固體粉末中就有的成分,也可能是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成的,故固體粉末中可能有氫氧化鈉,可能有氫氧化鈣,可能有碳酸鈣;
故說(shuō)一定有碳酸鈣不正確.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng) B.含氧元素的化合物是氧化物
C.能使酚酞變紅的溶液呈堿性 D.由不同種元素組成的物質(zhì)是化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)CO2的說(shuō)法,不正確的是( )。
A.干冰可用于人工降雨 B.CO2可用作氣體燃料
C.“碳酸水”的pH小于7 D.大氣層中CO2過(guò)多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列自然現(xiàn)象或生產(chǎn)工藝中,不涉及化學(xué)變化的是
A.塑料的老化 B.礦石的粉碎 C.粗鹽的精制 D.酸雨的形成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活密切相關(guān)。請(qǐng)從氧氣、純堿、生石灰、 甲烷、玻璃鋼、鹽酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上。
⑴可用于醫(yī)療急救的氣體 ; ⑵海底“可燃冰”的主要成分 ;
⑶可用于制造玻璃的鹽 ; ⑷可作干燥劑的金屬氧化物 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄酒營(yíng)養(yǎng)豐富,飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是
A.清洗葡萄 B.把葡萄搗碎
C.葡萄發(fā)酵成酒 D.用細(xì)紗布過(guò)濾后裝瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下家庭食品制作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.蘿卜風(fēng)干 B.涼水凍冰 C.葡萄釀酒 D.辣椒剁碎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是 ( )
A. 物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B. 相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D. 化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中下列做法不正確的是( )
A、鐵制炊具用完后立即洗凈、擦干,可以比較有效的防止其生銹
B、電器著火時(shí),應(yīng)立即用水澆滅
C、在保存糧食時(shí),應(yīng)注意不要讓糧食處在高溫或高濕的環(huán)境下
D、用過(guò)的塑料制品應(yīng)盡可能的回收利用,這樣可以節(jié)約石油和煤等能源
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