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        1. 同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

          (1)寫出甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
          (2)乙實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是______.
          (3)某興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,他們觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
          ①小明設(shè)計(jì)了丙圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:前一個(gè)軟塑料瓶變癟,后一個(gè)“瓶吞雞蛋”.
          小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是______
          小雯同學(xué)提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),其理由是______.
          小明同學(xué)針對小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對照實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)是______
          ②小虎向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入______,觀察到______現(xiàn)象,從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng).
          【答案】分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和質(zhì)量守恒定律寫出方程式;
          (2)根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣來描述反應(yīng)現(xiàn)象;
          (3)①根據(jù)氫氧化鈉溶液能與CO2發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓降低分析;根據(jù)二氧化碳能溶于水分析疑點(diǎn);根據(jù)疑點(diǎn)可以做一個(gè)對比試驗(yàn)解析疑點(diǎn);
          ②加入一種試劑與CO2與NaOH反應(yīng)生成的產(chǎn)物反應(yīng)產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象,即可證明CO2與NaOH反應(yīng)了.
          解答:解:(1)氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O  
          (2)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,因?yàn)樘妓徕}不溶于水,所以溶液變渾濁,故填:產(chǎn)生白色沉淀
          (3)①因?yàn)闅溲趸c溶液能與CO2發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓降低,大氣壓就把軟塑料瓶壓癟,把雞蛋壓進(jìn)瓶內(nèi);因?yàn)镃O2能溶于水,也能使瓶內(nèi)氣壓降低,會(huì)產(chǎn)生同樣的效果,所以這是產(chǎn)生二氧化碳和氫氧化鈉是否反應(yīng)的一個(gè)疑點(diǎn);為了這個(gè)疑點(diǎn),可以做一個(gè)對比試驗(yàn),就是將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做同樣的實(shí)驗(yàn),看現(xiàn)象是否有差別.故填:氫氧化鈉溶液能與CO2發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓降低;CO2能溶于水,也能使瓶內(nèi)氣壓降低;將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做同樣的實(shí)驗(yàn),看現(xiàn)象是否有差別
          ②因?yàn)槎趸己蜌溲趸c反應(yīng)生成碳酸鈉,只要驗(yàn)證有碳酸鈉存在就可證明二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)了,可以加入稀鹽酸,有氣泡生成即可說明.故填:稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生
          點(diǎn)評:本題主要考查了學(xué)生對于堿的化學(xué)性質(zhì)的掌握情況,堿的化學(xué)性質(zhì)很重要,是一個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn),應(yīng)熟練掌握.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
          (1)寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
          NaOH+HCl═NaCl+H2O
          NaOH+HCl═NaCl+H2O

          (2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是
          氣球脹大
          氣球脹大

          (3)丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生.
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.
          【提出問題】:
          廢液中含有哪些物質(zhì)?
          【交流討論】:
          ①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和
          氯化鈉
          氯化鈉
          (寫物質(zhì)名稱).
          ②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想.
          小云認(rèn)為:只有碳酸鈉  
          小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣   
          小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉你認(rèn)為還可能是
          氫氧化鈉
          氫氧化鈉
          .(寫一種猜想)
          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】:
          小方想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.

          【反思拓展】:
          在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮
          反應(yīng)物是否有剩余
          反應(yīng)物是否有剩余

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          14、同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

          (1)寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
          NaOH+HCl═NaCl+H2O

          (2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是
          氣球脹大

          (3)丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生.
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.
          [提出問題]
          廢液中含有哪些物質(zhì)?
          [交流討論]
          ①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和
          氯化鈉
          (寫物質(zhì)名稱).
          ②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是
          氫氧化鈉(合理答案均可)
          ,同學(xué)們有如下猜想.
          小云認(rèn)為:只有碳酸鈉
          小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣
          小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
          你認(rèn)為還可能是
          氫氧化鈉和氫氧化鈣
          .(寫一種猜想)
          [實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
          小方想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.
          沒有白色沉淀,溶液呈紅色;

          小林

          小紅

          [反思拓展]
          在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮
          反應(yīng)物是否有剩余

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          27、同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).

          (1)寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
          NaOH+HCl═NaCl+H2O

          (2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是
          癟氣球脹大;

          (3)丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有
          白色沉淀
          產(chǎn)生.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          23、同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).

          (1)A實(shí)驗(yàn)注入氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是
          氣球變大
          ;
          (2)C實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.
          【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
          【交流討論】①小明通過實(shí)驗(yàn)觀察,認(rèn)為廢液中一定含有的物質(zhì)是水、氯化鈉、指示劑和
          碳酸鈣
          (寫物質(zhì)名稱);一定不含有的物質(zhì)是
          鹽酸
          (寫物質(zhì)名稱).
          ②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?
          同學(xué)們有如下猜想:
          小明認(rèn)為:只有碳酸鈉
          小東認(rèn)為:只有氫氧化鈉
          小剛認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
          你認(rèn)為還有可能是
          氫氧化鈣
          (寫一種猜想).
          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小聰想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小明、小東、小剛的猜想.通過查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).

          若溶液呈紅色,則
          小剛
          的猜想正確;若溶液呈無色,則
          小明
          的猜想正確.
          【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需要考慮
          反應(yīng)物是否有剩余

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

          (1)寫出甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
          2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

          (2)乙實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是
          產(chǎn)生白色沉淀
          產(chǎn)生白色沉淀

          (3)某興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,他們觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
          ①小明設(shè)計(jì)了丙圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:前一個(gè)軟塑料瓶變癟,后一個(gè)“瓶吞雞蛋”.
          小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是
          氫氧化鈉溶液能與CO2發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓降低
          氫氧化鈉溶液能與CO2發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓降低

          小雯同學(xué)提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),其理由是
          CO2能溶于水,也能使瓶內(nèi)氣壓降低
          CO2能溶于水,也能使瓶內(nèi)氣壓降低

          小明同學(xué)針對小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對照實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)是
          將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做同樣的實(shí)驗(yàn),看現(xiàn)象是否有差別
          將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做同樣的實(shí)驗(yàn),看現(xiàn)象是否有差別

          ②小虎向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ,觀察到
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          現(xiàn)象,從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng).

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