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          【題目】“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法，以下實驗沒有體現(xiàn)“對比”的是（　�。�
          A.探究鐵釘銹蝕的條件B.探究燃燒的條件
          C.探究水的組成D.探究分子運(yùn)動速率與溫度關(guān)系
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；第二支試管中的鐵釘只能與水接觸；第三支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸；一段時間后，第一支試管中的鐵釘生銹；另外兩支試管的鐵釘沒有生銹；可用于探究鐵生銹條件，體現(xiàn)對比這種思想，故選項錯誤。
          B、根據(jù)濾紙片和乒乓球碎片燃燒的先后順序，能探究燃燒條件，體現(xiàn)對比這種思想，故選項錯誤。
          C、圖中實驗，沒有進(jìn)行對比，沒有體現(xiàn)對比這種思想，故選項正確。
          D、圖中實驗，通過控制溫度不同，根據(jù)酚酞溶液變紅色的速率，可以探究分子運(yùn)動速率與溫度關(guān)系，體現(xiàn)對比這種思想，故選項錯誤。
          故選：C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為除去食鹽水中 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 雜質(zhì)，某化學(xué)小組設(shè)計了如下方案：
          （1）過濾用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____。
          （2）分別寫出試劑 1、2、3 的化學(xué)式_____。
          （3）最后所得溶液中 NaCl 的質(zhì)量大于原混合溶液中 NaCl 的質(zhì)量，寫出一個可使NaCl 質(zhì)量增加的化學(xué)方程式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與制備
          （1）物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)。請你利用已有的化學(xué)知識完成下表并填空
          物質(zhì)的名稱（或俗稱）
          構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號
          體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的變化（用方程式表示，寫一個即可）
          _________
          Na+、OH-
          _________
          乙醇
          _________
          _________
          銅
          _________
          _________
          上表你列舉的體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)中，包含的基本反應(yīng)類型有______。
          （2）利用物質(zhì)的性質(zhì)可以檢驗或鑒別物質(zhì)。實驗室有一瓶失去標(biāo)鑒的溶液，為了鑒別其是稀鹽酸還是氯化鎂溶液，小組同學(xué)選用不同的試劑進(jìn)行實驗，都將其鑒別了出來。
          可供選擇的試劑：銀片、生銹的鐵釘、塊狀石灰石、二氧化碳、硝酸銀溶液、澄清的石灰水
          請按要求填寫下表（只填寫檢驗過程中可觀察到明顯現(xiàn)象的化學(xué)變化方程式）
          檢驗過程中發(fā)生化學(xué)變化的方程式
          運(yùn)用物質(zhì)的性質(zhì)
          _________
          鹽能與某些堿反應(yīng)
          _________
          _________
          _________
          _________
          （3）利用物質(zhì)的性質(zhì)可通過化學(xué)變化制備物質(zhì)膽礬（CuSO4·5H2O）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途。實驗室利用廢舊電池的銅棒（主要含銅和鋅）為原料制備膽礬。實驗流程如圖所示：查閱資料：氧化鋅能溶于氫氧化鈉溶液。
          ①廢舊電池鋼帽的表面常有油污，可用洗潔精預(yù)先除去，洗潔精在除去油污的過程中起____________作用。
          ②“堿溶”步驟中，為加快反應(yīng)速率可采取多種措施，如攪拌、______、______等。
          ③“酸溶”時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
          ④試寫出膽況在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途_______________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫氣是一種理想的新能源，具有廣闊的開發(fā)前景。鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氫氣，其反應(yīng)可表示為：
          ；
          (1) ZnFe2O4中Fe的化合價為___________。
          (2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是___________。
          (3)氫氣作為新能源，有不污染環(huán)境、熱值大、原料來源豐富等優(yōu)點，但目前并沒有被廣泛應(yīng)用，你認(rèn)為主要原因是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題：
          (1)A裝置中標(biāo)號①的儀器名稱是________，若利用A裝置加熱高錳酸鉀制備氧氣，該裝置需改進(jìn)的一處是________。
          (2)實驗室常用B裝置制備CO2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
          (3)若用C裝置收集氫氣，則產(chǎn)生氫氣的導(dǎo)氣管應(yīng)與________(填“a”或“b”，下同)相連，若C裝置中充滿水，則產(chǎn)生氫氣的導(dǎo)氣管應(yīng)與________相連。
          (4)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________，欲得到一瓶干燥的氧氣，應(yīng)在B和C間連接一個裝有________(填藥品名稱)的裝置。
          (5)將一瓶充滿CO2的試管倒立在水槽中如圖D所示，用鑷子拔掉橡皮塞，看到的現(xiàn)象是________，若證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)，還應(yīng)做一個對比實驗是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們使用天然氣（主要成分為甲烷）過程中要注意通風(fēng)，如果氧氣不足會產(chǎn)生一氧化碳，使人中毒。某興趣小組利用圖1裝置，在老師指導(dǎo)下制取氧氣和甲烷，并檢驗甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物。
          （1）小王用無水醋酸鈉（化學(xué)式為CH3COONa）和堿石灰固體混合加熱制取甲烷，發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的_____（填序號）。
          （2）小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取并收集一瓶干燥的氧氣，請從上面選擇裝置圖，正確的組裝順序為_____（填序號）。
          （3）圖2是小張對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗證的實驗（假定每步均完全反應(yīng)）。（溫馨提示：無水硫酸銅吸水后變藍(lán)，常用于驗證水的存在。）請回答：
          ①如果將甲、乙裝置順序進(jìn)行交換，則不能驗證燃燒產(chǎn)物中的_____；
          ②完成實驗報告：
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          將甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物按上圖所示進(jìn)行驗證
          甲裝置中_____
          燃燒產(chǎn)物中有H2O
          乙裝置的質(zhì)量增加
          燃燒產(chǎn)物中有_____
          丁和戊裝置中無明顯現(xiàn)象
          燃燒產(chǎn)物中沒有CO
          ③請寫出該實驗中甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)符號和化學(xué)式表示：兩個亞鐵離子_____；氧化鐵中鐵元素化合價_____；磁鐵礦的主要成分_____；兒童缺少_____元素嚴(yán)重時，會得佝僂病。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：
          請你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進(jìn)行計算。
          (1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。
          (2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計算過程)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列重要實驗,回答問題:
          （1）圖1所示實驗中,觀察到的現(xiàn)象是__________。
          （2）圖2所示實驗,在電解器玻璃管里加滿含有硫酸鈉的水溶液（硫酸鈉只增強(qiáng)導(dǎo)電性,不發(fā)生反應(yīng)）玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生約l0mL氣體時,玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約______ mL氣體。若取60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硫酸鈉溶液進(jìn)行電解, 消耗了l0g 水,則電解后硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
          （3）圖3用于實驗室制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________試管口放置棉花的目的是__________。
          （4）圖4實驗得出的結(jié)論是_______。
          

			
          

			
          
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