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          【題目】請(qǐng)根據(jù)已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題
          （1）在家庭使用的凈水器里加入活性炭，是利用活性炭的______________________。
          （2）燃?xì)庠钪�，關(guān)閉閥門，其滅火原理是___________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】吸附性 撤離可燃物 
          【解析】
          （1）活性炭具有吸附性，所以在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味；
          （2）關(guān)閉天然氣閥門熄滅燃?xì)庠睿錅缁鹪硎浅冯x可燃物。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列常見的飲料中，屬于純凈物的是
          A.蒸餾水B.牛奶C.果汁D.啤酒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在化學(xué)方面，我國古代有著十分重要的發(fā)明創(chuàng)造和影響深遠(yuǎn)的成就。下列是我國古代的一些發(fā)明，其中沒有涉及到化學(xué)變化的是
          A.指南針B.火藥C.燒制瓷器D.造紙
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】江蘇省已深入推進(jìn)“清水藍(lán)天”工程，下列做法不利于“清水藍(lán)天”實(shí)施的是
          A.垃圾分類回收
          B.污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
          C.使用太陽能路燈
          D.隨意焚燒秸稈
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)生為了證明蠟燭含有碳、氫元素，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完整。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié) 論
          （1）先點(diǎn)燃蠟燭
          （2）將光潔干燥的小燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方
          現(xiàn)象__________
          證明含有_____元素
          （3）將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方
          現(xiàn)象_________
          證明含有______ 元素
          【答案】 燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生白霧 氫 燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁 碳
          【解析】證明蠟燭中含有碳、氫兩種元素是該實(shí)驗(yàn)的目的，火柴、盛有蠟燭的貯氣瓶、一個(gè)光潔干燥的小燒杯和澄清石灰水是實(shí)驗(yàn)中用到的儀器和試劑；因?yàn)橄灎T為可燃性氣體，在使用前必須檢驗(yàn)純度；再根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，只需將蠟燭燃燒，證明其燃燒產(chǎn)物是否有二氧化碳和水即可；根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行判斷：因?yàn)槎趸贾械奶荚�、水中的氫元素一定來自于蠟燭。
          【題型】科學(xué)探究題
          【結(jié)束】
          29
          【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，試回答：
          （1）寫出下列儀器的名稱: X_________________ Y_____________
          （2）若用過氧化氫制取較純凈的氧氣，應(yīng)該選用_________和_________裝置；若用高錳酸鉀制取氧氣且用排空氣法收集，則應(yīng)當(dāng)選用_________和_________裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________________________。
          （3）用排水氣法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到______________________________時(shí)，說明集氣瓶中已充滿氧氣。
          （4）當(dāng)用排空氣法收集氧氣時(shí)，這是依據(jù)氧氣_________________________________ 的性質(zhì)。怎樣檢驗(yàn)集氣瓶中是否已充滿氧氣？____________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)要求寫出化學(xué)方程式
          ⑴過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣__________________________________
          ⑵電解水______________________________________
          ⑶鐵絲在氧氣中燃燒____________________________
          ⑸鎂條燃燒_______________________________________________
          ⑹加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物______________________________________
          ⑺紅磷在氧氣中燃燒______________________________________
          ⑻氧化汞受熱分解 ____________________________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化不屬于化學(xué)變化的是. ( )
          A.西瓜榨汁
          B.大米發(fā)霉
          C.蠟燭燃燒
          D.糧食釀酒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，而物質(zhì)的用途又可以體現(xiàn)出物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述中，物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相關(guān)的是（　　）
          A.氮?dú)猢伋叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣可用作食品的保護(hù)
          B.焦炭﹣具有還原性﹣冶煉金屬
          C.氧氣﹣可供給呼吸﹣醫(yī)療上用于搶救病人
          D.石墨﹣能導(dǎo)電﹣鉛筆芯
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一定量的水結(jié)成冰，從微觀角度分析，發(fā)生變化的是
          A.分子的數(shù)目B.分子間的間隙
          C.分子的質(zhì)量D.分子的種類
          

			
          

			
          
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