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          （2006?平谷區(qū)一模）下列化學實驗基本操作正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、給試管中的固體加熱，試管口應該向下傾斜；
          B、為了防止標簽被液體污染，所以傾倒液體時，標簽應該對著手心；
          C、將塊狀固體直接從試管口豎直投入試管內(nèi)，會打破試管底部；
          D、用剩的藥品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實驗室；要放入指定容器．
          解答：解：A、為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，用試管給固體物質(zhì)加熱時試管口要稍微向下傾斜．故本選項錯誤；
          B、傾倒液體時，試劑瓶上的標簽要向著手心，以防殘留液流下腐蝕標簽．故本選項正確；
          C、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來．故本選項錯誤；
          D、實驗剩余的藥品不能放回原瓶，以防污染瓶內(nèi)藥品．故本選項錯誤；
          故選B．
          點評：本題主要考查學生藥品的正確取用方法，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?平谷區(qū)一模）區(qū)別H2、O2、CO2三種氣體最簡便的方法是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?平谷區(qū)一模）下列屬于化學變化的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?平谷區(qū)一模）為了對一包放置很久的干燥劑（主要成分是生石灰）進行探究，小凡提出了兩項探究任務：
          （1）探究干燥劑是否失效；
          （2）探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣．
          他設計了以下的探究方案，請你完成實驗探究方案中的空格部分：
          

          


          
問題與猜想
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
          

          
（1）干燥劑是否失效
取樣品放入試管中加適
          量的水，觸摸試管壁          		

          無明顯現(xiàn)象
          無明顯現(xiàn)象
          		
干燥劑失效
          

          
（2）失效的干燥劑中
          含有氧氧化鈣          		
用水充分攪拌、過濾后，
          用pH試紙測其溶液的pH值          		
pH＞7
有氫氧化鈣
          并回答以下問題：
          ①你認為探究實驗（2）是否嚴密？答：
          不嚴密
          不嚴密
          [填嚴密或不嚴密]，理由是
          沒有變質(zhì)的氧化鈣也會與水反應生成氫氧化鈣
          沒有變質(zhì)的氧化鈣也會與水反應生成氫氧化鈣
          ．
          ②你認為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了，除能轉(zhuǎn)化為Ca（OH）2外，還可能轉(zhuǎn)化為
          碳酸鈣
          碳酸鈣
          ，檢驗該物質(zhì)存在的方法是
          向混合物中加鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，則含有碳酸鈣
          向混合物中加鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，則含有碳酸鈣
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?平谷區(qū)一模）一次性塑料包裝袋造成的環(huán)境污染已經(jīng)引起了社會的高度關注，許多城市已經(jīng)開始使用紙制的食品袋．某課外小組的同學們經(jīng)過查閱資料，得知食品袋的組成成分含有碳元素和氫元素．請你選用以下實驗裝置進行驗證：（不需稱量物質(zhì)質(zhì)量）

          （1）確定包裝袋中含有碳元素的實驗現(xiàn)象是
          石灰水變渾濁
          石灰水變渾濁
          ，確定包裝袋中含有氫元素的實驗現(xiàn)象是
          無水硫酸銅變藍
          無水硫酸銅變藍
          ．
          （2）你所選擇的實驗裝置的連接順序是（填裝置接口符號）
          純氧→
          a
          a
          →
          b
          b
          →
          c
          c
          →
          i
          i
          →
          h
          h

          （3）實驗中選擇純氧氣而不用空氣的原因是
          空氣中含有二氧化碳、水蒸氣等對驗證結(jié)果有影響
          空氣中含有二氧化碳、水蒸氣等對驗證結(jié)果有影響
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?平谷區(qū)一模）已知某硫酸鈉樣品中含有少量的碳酸鈉，用下圖裝置測定樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．所取試樣質(zhì)量8.00g、錐形瓶質(zhì)量140.00g，加入足量稀硫酸（質(zhì)量50.00g）．每隔相同時間讀數(shù)一次，數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          

讀數(shù)次數(shù)
質(zhì)量/g
          

          
錐形瓶+試樣+稀硫酸
第1次
197.64
          

          
第2次
197.38
          

          
第3次
197.26
          

          
第4次
197.36
          

          
第5次
197.12
          

          
第6次
197.12
          （1）計算樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．
          （2）所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)不低于多少？
          （3）充分反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
          

			
          

			
          
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