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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)室將氯酸鉀和二氧化錳的混合物7克放在一起加熱制取氧氣,充分反應(yīng)后稱(chēng)得剩余固體的質(zhì)量為5.08克。

          求:(1)生成氧氣的質(zhì)量是______________

          (2)參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是__________?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算寫(xiě)出詳細(xì)過(guò)程)

          【答案】 1.92

          【解析】解:(1)由題意,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成氧氣的質(zhì)量即反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差為:7g-5.08g=1.92g;

          (2)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x,

          2KClO32KCl+3O2

          245 96

          x 1.92g

          x=4.9g,

          原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=70%;

          答:(1)生成氧氣的質(zhì)量是1.92g;(2)原混合物中的氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】燃燒是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,它通常與空氣中氧氣有關(guān)。某校甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組圍繞燃燒展開(kāi)探究。

          (1)甲組:探究可燃物異常燃燒的原因

          大燒杯中盛有一只燃著的蠟燭和一團(tuán)包有過(guò)氧化鈉的棉花,將一瓶二氧化碳倒入燒杯中,蠟燭慢慢的熄滅,然后棉花突然劇烈的燃燒起來(lái),這出乎意料的現(xiàn)象引起了同學(xué)們的極大興趣,請(qǐng)參與同學(xué)們的討論和探究。提出問(wèn)題:棉花為什么會(huì)燃燒呢?

          推理:棉花燃燒所需要的條件是_________________。

          猜想與假設(shè):①可能蠟燭燃燒引燃了棉花②可能二氧化碳和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣③可能_____

          實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:

          驗(yàn)證內(nèi)容

          操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          猜想

          取上圖甲中燒杯進(jìn)行實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃蠟燭,放置稍長(zhǎng)時(shí)間(不倒入二氧化碳)

          棉球不燃燒

          猜想①不成立

          猜想

          向盛滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中撒入足量過(guò)氧化鈉粉末,充分振蕩后,將_________________;

          ___________

          猜想②成立

          猜想

          向盛滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中撒入足量過(guò)氧化鈉,充分振蕩后,用手觸摸瓶壁

          ________

          猜想③成立

          (2)乙組:探究某可燃物的組成

          將含碳?xì)湓氐臍鈶B(tài)燃料1.6g放入足量氧氣中燃燒,并使生成的氣體全部通入如下圖裝置(忽略所有影響因素),實(shí)驗(yàn)中測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:(提示:干燥劑用于吸收水分)

          實(shí)驗(yàn)前

          實(shí)驗(yàn)后

          裝置總質(zhì)量

          105.0g

          106.8g

          裝置總質(zhì)量

          286.1g

          288.3g

          ①驗(yàn)結(jié)束后生成二氧化碳的質(zhì)量為﹙____g;

          ②請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定該燃料中﹙______是還是否﹚含有氧元素(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,下同);

          ③根據(jù)二氧化碳中碳元素質(zhì)量推算,理論上中能得到碳酸鈣質(zhì)量是﹙_______﹚克。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)分析制水杯的金屬應(yīng)具有的性質(zhì)(答2點(diǎn)即可)________、_______

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是____

          A硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

          B鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

          C氫氣在空氣中燃饒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱

          D鎂在在空氣中燃燒,發(fā)出______

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了減少大氣污染,北京市積極推廣使用清潔燃料—壓縮天然氣。天然氣的主要成分是( 。

          A.甲烷B.氧氣C.氮?dú)?/span>D.二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】牛肉中亞硝酸鹽的含量應(yīng)小于30mg/Kg。人若食用亞硝酸鈉(NaNO2)超標(biāo)的牛肉,輕者嘴唇、手指甲發(fā)紫;重者中毒,甚至死亡。關(guān)于NaNO2的敘述不正確的是( )

          A. N元素的化合價(jià)為+5價(jià) B. NaN、O元素的質(zhì)量比為23:14:32

          C. NaNO2的相對(duì)分子質(zhì)量為69 D. N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為20.3%

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是

          A.硬水中含有較多的可溶性鈣鹽、鎂鹽

          B.自來(lái)水廠常在水中加入適量的明礬進(jìn)行消毒

          C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

          D.水凈化的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷。

          能使帶火星的木條復(fù)燃的是_____;固態(tài)能做制冷劑的是_____;天然氣的主要成分是_____;有毒的是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著人們生活水平的提高,汽車(chē)已逐步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),為我們帶來(lái)便利的同時(shí),汽車(chē)尾車(chē)也成為一個(gè)日益增重的空氣污染源,為減輕污染,汽車(chē)都增強(qiáng)了尾氣凈化處理裝置,下列圖為汽車(chē)尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微化示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 反應(yīng)后分子總數(shù)減少 B. 該反應(yīng)不是化合反應(yīng)

          C. 該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均沒(méi)有改變 D. 該反應(yīng)前后各原子的數(shù)目均沒(méi)有改變

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