【題目】濟(jì)南以七十二名泉聞名遐邇，享有“泉城”美譽(yù)�！肮�(jié)水保泉、優(yōu)化環(huán)境、防止污染”已成為泉城人的共識(shí)。在下面①~④項(xiàng)中，你認(rèn)為與我市環(huán)境的改善不相符的是
①隨意丟棄各種廢舊電池
②生活污水隨便排入護(hù)城河
③將塑料袋、樹(shù)葉等垃圾就地焚燒
④工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放
A．只有①②③ B．只有②③ C．只有①④ D．只有①②
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
B．使用催化劑能提高生成氧氣的質(zhì)量
C．液氧常用發(fā)射火箭，說(shuō)明氧氣有可燃性
D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作焊接金屬的保護(hù)氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】衛(wèi)生部等部門(mén)日前發(fā)布公告，禁止在面粉中添加增白劑過(guò)氧化苯甲酰、過(guò)氧化鈣,這兩種物質(zhì)。過(guò)氧化苯甲酰（化學(xué)式C12H10O4）屬于
A．有機(jī)物 B．混合物 C．氧化物 D．單質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng)：① ② 。
（2）寫(xiě)出用高錳酸鉀制取O2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是 ，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先 （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。
（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí)，將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，優(yōu)點(diǎn)是 。
（4）有同學(xué)將用B裝置產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變渾濁，原因可能是 ，澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式是 。
（5）實(shí)驗(yàn)室中常用加熱氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3)，同時(shí)還生成氯化鈣和水。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式 。
（6）小亮同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn)：右圖中從左到右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小亮同學(xué)可得出氨氣的性質(zhì)有 。(寫(xiě)一條)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】右圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線。
（1）20℃時(shí)，KNO3的溶解度是 g。
（2）除去KNO3固體中混有的少量NaCl，提純的步驟是：加水溶解、蒸發(fā)濃縮、 ，然后過(guò)濾、洗滌、干燥。
（3）根據(jù)溶解度曲線判斷，能否在某一條件下，配制得到相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的飽和氯化鈉、硝酸鉀溶液？答：_______________（填“能”或“不能”）。
（4）以下實(shí)驗(yàn)中（水的密度約為1g/cm3）：
①z溶液是否為飽和溶液？答： 。（填“是”或“不是”）
②y溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____ ________。（列出計(jì)算式即可）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列操作中，不正確的是
A．給試管里的液體加熱時(shí)，試管口對(duì)著沒(méi)有人的方向
B．用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，把滴管伸入試管內(nèi)
C．在實(shí)驗(yàn)室里制取氫氣，先檢查裝置的氣密性
D．濃硫酸沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)—我們的生活，我們的未來(lái)。下列有關(guān)做法中，正確的是
A．用霉變的花生榨取食用油 B．室內(nèi)有煤氣泄露，立即打開(kāi)排氣扇通風(fēng)
C．銨態(tài)氮肥可與堿性物質(zhì)混用 D．久未開(kāi)啟的地窖、窖井，不可冒然進(jìn)入
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、細(xì)鐵絲、大理石和稀鹽酸以及下列儀器。
（1）若補(bǔ)充一種儀器①________，就可以制取氧氣。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式②_______________，用排水法收集氧氣，剛開(kāi)始冒出的氣泡不要立即收集，是因?yàn)棰踎_______________，準(zhǔn)備做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶，應(yīng)在④_______（填序號(hào)）停止收集氧氣，準(zhǔn)備做硫或鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶，應(yīng)在⑤__________（填序號(hào)）停止收集氧氣。
A．集氣瓶口有氣泡逸出時(shí)
B．集氣瓶中還有少量水時(shí)
C．導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
（2）若要用大理石和稀鹽酸制取制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；右圖是此實(shí)驗(yàn)的裝置圖，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去)。其中A為天然氣的主要成分，F(xiàn)為紅棕色粉末，G為最常見(jiàn)的金屬。B、D、E均為無(wú)色氣體。請(qǐng)回答：
（1）X是 或 (填化學(xué)式)．
（2）固態(tài)的B物質(zhì)的名稱(chēng)是 ，該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是 ．
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： ①A+E→B+C： ，②C→D+E： ．
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