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          【題目】分子和原子的根本區(qū)別是
          A. 分子很大，原子卻很小 B. 分子是運(yùn)動的，原子卻是靜止的
          C. 分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子卻不能 D. 化學(xué)變化中分子可分，原子卻不可分
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】分子和原子的根本區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）a、b、c、d是初中化學(xué)中常見的4種元素，有關(guān)信息如下表所示。A、B、C、D、E是由上述4種元素中的一種或幾種組成的純凈物。
          元素
          a
          b
          c
          d
          有關(guān)
          信息
          其單質(zhì)A是密度最小的氣體
          地殼中含量最多的元素
          形成化合物種類最多的元素
          食鹽中含有大量的該金屬元素
          （1）A的化學(xué)式是 。
          （2） 單質(zhì)B燃燒時，可生成不同的氣體C或D。B充分燃燒生成C的化學(xué)方程式是 。
          （3）E溶于水放出大量的熱，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的無色溶液Ⅰ，向Ⅰ中通入足量氣體C后得溶液Ⅱ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；與Ⅰ相比，Ⅱ中 （填序號）。
          ①溶質(zhì)質(zhì)量小 ②溶劑質(zhì)量小 ③溶液質(zhì)量大 ④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】固體氫氧化鈉具有較強(qiáng)的吸水能力，因而可以作為某些氣體的干燥劑。下列氣體中，能用氫氧化鈉進(jìn)行干燥的是( )
          A．CO2 B．HCl C．CO D．SO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列粒子中，能保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的是
          A. 碳原子 B. 氧原子 C. 碳原子和氧原子 D. 二氧化碳分子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位mg/L)：Ca～20、K～3、 
          Zn～0．06、F～0．02等。這里Ca、K、Zn、F是指
          A. 原子 B. 離子 C. 元素 D. 單質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：
          （1）水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為_______________________。
          （2）請寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是______（選填“原子”或“分子”），上述過程中MnO2起__________作用。
          （3）生成的單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為_________。
          （4）上述化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物可以和Fe(OH)2發(fā)生化合反應(yīng)，寫出該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。
          （1）金屬的應(yīng)用非常廣泛。
          ①汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和________性。
          ②鐵是生產(chǎn)和生活中使用最多的金屬，下列關(guān)于鐵的敘述不正確的是________。
          A. 鐵生銹時生成四氧化三鐵   B. 表面涂漆以防止鐵生銹
          C. 鐵制品應(yīng)放置于干燥的環(huán)境中   D. 應(yīng)及時回收廢棄的的鐵制品
          金屬活動性順序有重要的應(yīng)用。鋁、銅、鐵為日常生活中常見的金屬，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時，進(jìn)行了如下圖實驗：
          在A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,反應(yīng)類型為________。將A實驗結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，一段時間后過濾，濾渣中的物質(zhì)所有可能的組成為________，濾液中的溶質(zhì)可能為________（填寫以下序號）。
          ①Al2(SO4)3②Al2(SO4)3、FeSO4③Al2(SO4)3、Fe2(SO4)3
          ④FeSO4、CuSO4⑤Al2(SO4)3、FeSO4、CuSO4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）根據(jù)A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
          （1）20℃時，將35g A物質(zhì)和35g B物質(zhì)分別放入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁芤哼_(dá)到飽和的是  （填“A”或“B”）。
          （2）溶解度曲線A與B的交點(diǎn)P的含義是 。
          （3）C物質(zhì)的溶解度如下表，請在上圖中描出C物質(zhì)的溶解度曲線。
          溫度/℃
          0
          10
          20
          30
          40
          50
          60
          溶解度/g
          40
          33
          27
          23
          18
          14
          10
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（4分）如圖是A、B兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，據(jù)此回答以下問題：
          （1）t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為 g；
          （2）a點(diǎn)的含義是  ；
          （3）溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是  ；
          （4）從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用  的方法。
          

			
          

			
          
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