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        1. 某化學(xué)課外活動小組進(jìn)行了一系列的實驗探究,請按要求回答:
          (1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①     ②   
          (2)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的        (填字母)
          進(jìn)行組裝.該反應(yīng)的化學(xué)方程為    .當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先后   
          (3)雙氧水(H2O2)是一種無色液體,化學(xué)實驗室用它來制取氧氣,用此方法制取氧氣時應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是    ;收集裝置是    .該化學(xué)反應(yīng)方程式   
          (4)小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇        (填字母)進(jìn)行組裝;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
          (5)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細(xì)觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:

          ①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從    口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號).
          ②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用    裝置.
          ③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用    裝置.
          【答案】分析:本題主要考查氧氣和二氧化碳的實驗室制法,在常溫下用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集.如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,就不需要加熱;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,實驗完畢,為了防止試管炸裂,應(yīng)該先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈.氧氣不易溶于水,密度比空氣的密度大,因此可以用排水法和向上排空氣法收集,排水法收集的氣體比較純凈.書寫化學(xué)方程式時,要注意配平.實驗室若用F裝置收集氧氣,因為氧氣的密度比空氣的密度大,則氧氣應(yīng)從b進(jìn)入;若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用F裝置,二氧化碳能溶于水;少量的二氧化碳可以用水吸收.
          解答:解:(1)鐵架臺和長頸漏斗是實驗室常用的儀器,故答案為:鐵架臺;長頸漏斗
          (2)如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱,氧氣不易溶于水,密度比空氣的密度大,因此可以用排水法和向上排空氣法收集,排水法收集的氣體比較純凈.高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,實驗完畢,為了防止試管炸裂,應(yīng)該先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈.故答案為:A;D;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈
          (3)如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,就不需要加熱;氧氣不易溶于水,密度比空氣的密度大,因此可以用排水法和向上排空氣法收集.故答案為:B;C或D;2H2O22H2O+O2
          (4)在常溫下用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集.碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可.故答案為:B;C;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          (5)實驗室若用F裝置收集氧氣,因為氧氣的密度比空氣的密度大,則氧氣應(yīng)從b進(jìn)入;若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用F裝置,二氧化碳能溶于水;少量的二氧化碳可以用水吸收.故答案為:①②③
          點評:本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).書寫化學(xué)方程式時,要注意配平;本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          27、某化學(xué)課外活動小組進(jìn)行了一系列的實驗探究,請按要求回答:

          (1)寫出儀器名稱:①:
          鐵架臺
          ;②:
          長頸漏斗

          (2)按要求從以下A-E裝置中選擇(填裝置的字母序號).李紅同學(xué)要制取并收集H2應(yīng)選擇
          BD或BE
          ;黃同學(xué)要收集一瓶O2,應(yīng)選擇
          C或D

          (3)羅明同學(xué)探究B裝置時,對此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖(I)所示.檢查圖(I)裝置氣密性的方法是
          關(guān)閉a(或止水夾),然后向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱為止;靜置,水柱高度不變,則裝置不漏氣

          (4)使用圖(I)裝置制取CO2,反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后,可以觀察到的現(xiàn)象是
          液面下降,反應(yīng)液被壓回長頸漏斗,反應(yīng)液與塊狀固體脫離,反應(yīng)停止

          (5)小亮同學(xué)也改進(jìn)了B裝置,改進(jìn)的裝置如圖(II)所示,并按下列操作檢驗裝置的氣密性.關(guān)閉裝置中的彈簧夾a后,開啟分液漏斗活塞b,水不斷往下滴,直至全部流進(jìn)燒瓶.根據(jù)現(xiàn)象判斷該裝置
          無法確定
          (填“漏氣”或“不漏氣”或“無法確定”),理由是
          由于分液漏斗與燒瓶間有橡皮管相連,使分液漏斗中液面上方和燒瓶液面上方壓強相同,所以分液漏斗中水不斷下滴.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          32、化學(xué)興趣小組同學(xué)們在課外活動中設(shè)計了如圖裝置來驗證某氣體的化學(xué)性質(zhì).
          (1)請你協(xié)助完成下表中的內(nèi)容.
          儀器名稱 分液漏斗 廣口瓶中
          裝置內(nèi)的藥品
          H2O
          CO2
          可觀察到的現(xiàn)象
          氣球變大
          用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)
          CO2+H2O=H2CO3
          (2)同學(xué)們又設(shè)計以下實驗(如圖)研究某混合氣體的組成.
          ①第一組:取三支試管,在其容積的二分之一處做標(biāo)記.分別充滿氣體(甲為CO2,乙為A氣體,丙為CO2和A的混合氣)后倒扣在NaOH溶液中.最終觀察到的實驗現(xiàn)象如右圖所示.據(jù)此推測:氣體A的化學(xué)性質(zhì)有
          不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(或不與氫氧化鈉、水反應(yīng))

          ②第二組:同學(xué)們利用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗.實驗步驟:關(guān)閉止水夾,向充滿丙的集氣瓶中注入10ml NaOH溶液(足量),充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,打開止水夾.此時觀察到的實驗現(xiàn)象是
          有115ml的水倒吸進(jìn)集氣瓶中(或水到吸進(jìn)集氣瓶,量筒內(nèi)還剩余85ml水)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年九年級(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某化學(xué)課外活動小組進(jìn)行了一系列的實驗探究,請按要求回答:

          (1)寫出儀器名稱:①:______;②:______.
          (2)按要求從以下A-E裝置中選擇(填裝置的字母序號).李紅同學(xué)要制取并收集H2應(yīng)選擇______;黃同學(xué)要收集一瓶O2,應(yīng)選擇______.
          (3)羅明同學(xué)探究B裝置時,對此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖(I)所示.檢查圖(I)裝置氣密性的方法是______
          (4)使用圖(I)裝置制取CO2,反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后,可以觀察到的現(xiàn)象是______.
          (5)小亮同學(xué)也改進(jìn)了B裝置,改進(jìn)的裝置如圖(II)所示,并按下列操作檢驗裝置的氣密性.關(guān)閉裝置中的彈簧夾a后,開啟分液漏斗活塞b,水不斷往下滴,直至全部流進(jìn)燒瓶.根據(jù)現(xiàn)象判斷該裝置______(填“漏氣”或“不漏氣”或“無法確定”),理由是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2006年江西省中考化學(xué)樣卷(四)(解析版) 題型:解答題

          某化學(xué)課外活動小組進(jìn)行了一系列的實驗探究,請按要求回答:

          (1)寫出儀器名稱:①:______;②:______.
          (2)按要求從以下A-E裝置中選擇(填裝置的字母序號).李紅同學(xué)要制取并收集H2應(yīng)選擇______;黃同學(xué)要收集一瓶O2,應(yīng)選擇______.
          (3)羅明同學(xué)探究B裝置時,對此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖(I)所示.檢查圖(I)裝置氣密性的方法是______
          (4)使用圖(I)裝置制取CO2,反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后,可以觀察到的現(xiàn)象是______.
          (5)小亮同學(xué)也改進(jìn)了B裝置,改進(jìn)的裝置如圖(II)所示,并按下列操作檢驗裝置的氣密性.關(guān)閉裝置中的彈簧夾a后,開啟分液漏斗活塞b,水不斷往下滴,直至全部流進(jìn)燒瓶.根據(jù)現(xiàn)象判斷該裝置______(填“漏氣”或“不漏氣”或“無法確定”),理由是______.

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