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        1. 將100gNa2CO3溶液和153.7gBaCl2溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過濾,得濾液的質(zhì)量為234g.求:
          (1)反應(yīng)后生成的沉淀的質(zhì)量是________.
          (2)過濾所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

          解:(1)反應(yīng)后生成的沉淀的質(zhì)量=100g+153.7g-234g=19.7g.故答案為:19.7g;
          (2)設(shè)反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為x,
          Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3
          117 197
          x 19.7g

          ∴x==11.7g;
          過濾所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=5%.
          答:過濾所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%.
          分析:(1)分析題意可知,濾液減少的質(zhì)量就是生成沉淀的質(zhì)量;
          (2)利用碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成沉淀的質(zhì)量,列出比例式,就可計(jì)算出反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量,然后根據(jù)“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%”計(jì)算即可.
          點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì),后者屬于化合物的是


          1. A.
            氧氣、液態(tài)氧
          2. B.
            干冰、二氧化碳
          3. C.
            冰,高錳酸鉀
          4. D.
            液態(tài)氧、冰水混合物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

          三種金屬M(fèi)、N、R有下列化學(xué)反應(yīng):R+H2SO4═RSO4+H2↑,R+MCl2═RCl2+M,N+MCl2═NCl2+M,則M、N、R三種金屬的活動(dòng)性順序肯定錯(cuò)誤的是


          1. A.
            M>N>R
          2. B.
            N>R>M
          3. C.
            R>M>N
          4. D.
            R>N>M

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

          已知“同溫同壓下,相同體積的任何氣體所含分子數(shù)目都相同.”現(xiàn)有一定體積的氫氣、氧氣和氯氣的混合氣體,在密閉容器中點(diǎn)火充分反應(yīng)后,三種物質(zhì)均無剩余,則氫氣、氧氣、氯氣的體積比符合題意的是


          1. A.
            6:2:1
          2. B.
            13:6:1
          3. C.
            5:2:1
          4. D.
            13:7:2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底需預(yù)先鋪上一薄層細(xì)沙或少量水,其目的是


          1. A.
            增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果
          2. B.
            提供水蒸汽,參與化學(xué)反應(yīng)
          3. C.
            避免紅熱的生成物直接與集氣瓶接觸,保護(hù)集氣瓶
          4. D.
            提高氧氣的濃度

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體:

          (1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a________ b________;c________;d________;
          (2)裝置B中使用儀器b具有的優(yōu)點(diǎn)是________;若要檢查該裝置的氣密性,應(yīng)如何操作________.
          (3)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號),該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:________,二氧化錳是該反應(yīng)的________.
          (4)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀來制備氧氣,則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號),該反應(yīng)的符號表達(dá)式為________;此反應(yīng)中二氧化錳是作為________.要獲得干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是________.
          (5)上述兩種方法都能用于實(shí)驗(yàn)室制備氧氣,你認(rèn)為其中相對較好的方法是________,其理由是________.
          (6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水.制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯化銨+熟石灰  氯化鈣+氨氣+水.則制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是(________(填序號,下同),收集裝置是________.
          (6)“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)的靈魂”.某;瘜W(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行了“影響雙氧水(過氧化氫溶液)分解因素”的探究實(shí)驗(yàn).下表是該化學(xué)興趣小組研究影響過氧化氫(H2O2)分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):
          用10mL H2O2溶液制取150mL氧氣所需的時(shí)間(秒)
          反應(yīng)條件\濃度30% H2O215% H2O210% H2O25% H2O2
          無催化劑、不加熱幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)
          無催化劑、加熱360480540720
          MnO2催化劑、加熱102560120
          請你分析回答:
          ①該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí).考慮了濃度、________、________等因素對過氧化氫分解速率的影響.
          ②從上述影響過氧化氫分解速率的因素中任選一個(gè),說明該因素對分解速率有何影響?________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列說法不正確的是


          1. A.
            該粒子屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
          2. B.
            該粒子的原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子
          3. C.
            該粒子屬于原子
          4. D.
            該粒子屬于陽離子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          現(xiàn)有H、Cl、O、Na、C、Ca六種元素,請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學(xué)式(各寫一個(gè)).
          (1)最清潔的燃料是________;   (2)人體胃液中含有的酸是________;
          (3)自制汽水用的小蘇打是________;(4)石灰石的主要成分是________;
          (5)常用于撲滅火災(zāi)的固態(tài)氧化物是________;(6)常用來改良酸性土壤的堿是________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          在水溶液中,一般不與其它物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),這種物質(zhì)是下列中的


          1. A.
            KCl
          2. B.
            NaNO3
          3. C.
            HNO3
          4. D.
            Mg(OH)2

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