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          某同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的…………………………………………【     】
              
          A、建立假設(shè)       B、收集證據(jù)        C、作出結(jié)論       D、設(shè)計實(shí)驗(yàn)
              
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2010?廣安）不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究．
          提出問題：蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
          查閱資料：蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
          實(shí)驗(yàn)探究一：探究蟻酸的酸性．
          （1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成
          紅
          紅
          色，說明蟻酸溶液顯酸性；
          （2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是
          氫氣
          氫氣
          ．
          實(shí)驗(yàn)探究二：探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
          （1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有
          氫、氧
          氫、氧
          元素，推測出生成物中含有水；
          （2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
          猜想①：該氣體是CO2猜想②：該氣體是
          CO
          CO

          他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象．

          I．實(shí)驗(yàn)時裝置A中無明顯變化，則猜想①
          不成立
          不成立
          （填“成立”或“不成立”）；
          II．裝置B中的現(xiàn)象是
          黑色粉末變成紅色
          黑色粉末變成紅色
          ，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
          ．
          討論交流：從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是
          缺少尾氣處理裝置
          缺少尾氣處理裝置
          ，處理的方法是
          點(diǎn)燃尾氣（或收集尾氣或其它合理答案）
          點(diǎn)燃尾氣（或收集尾氣或其它合理答案）
          ．
          拓展延伸：
          （1）當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)是
          B
          B
          ．
          A．氨水    B．食醋    C．肥皂水    D．蘇打水
          （2）向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是
          Na2CO3（或其它可溶性碳酸鹽、酸式碳酸鹽等）
          Na2CO3（或其它可溶性碳酸鹽、酸式碳酸鹽等）
          （只寫一種）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)課上制取二氧化碳?xì)怏w選擇了下圖的發(fā)生裝置．在制取完畢后有同學(xué)提出該裝置還能測得稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小娜同學(xué)稱取12.5g含CaCO380%的石灰石粉末樣品置于裝置中，用注射器滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，滴加前后的數(shù)據(jù)如如圖所示：（雜質(zhì)與稀鹽酸不反應(yīng)，稀鹽酸的密度為1.25g/mL）
          求：（1）在測鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程中產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量．
          （2）該稀鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          （3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          23、不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究．
          【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
          【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
          【實(shí)驗(yàn)探究一】探究蟻酸的酸性．
          （1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成
          紅
          色，說明蟻酸溶液顯酸性；
          （2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是
          氫氣（或H2）
          ．
          【實(shí)驗(yàn)探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
          （1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有
          氫、氧
          元素，推測出生成物中含有水；
          （2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
          猜想①：該氣體是CO2    猜想②：該氣體是
          CO（或一氧化碳）
          他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象．

          Ⅰ．實(shí)驗(yàn)時裝置A中無明顯變化，則猜想①
          不成立
          （填“成立”或“不成立”）；
          Ⅱ．裝置B中的現(xiàn)象是
          黑色粉末變成紅色
          ，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
          ．
          【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是
          缺少尾氣處理裝置
          ，處理的方法是
          點(diǎn)燃尾氣（或收集尾氣）
          ．
          【拓展延伸】
          （1）當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)是
          B
          ．
          A．氨水             B．食醋             C．肥皂水          D．蘇打水
          （2）向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是
          Na2CO3（或其它可溶性碳酸鹽、酸式碳酸鹽等）
          （只寫一種）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：江蘇期末題
				題型：單選題
			
          

						
          某同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的
          

          [     ]
          A．建立假設(shè) 
          B．收集證據(jù) 
          C．設(shè)計實(shí)驗(yàn)
          D．作出結(jié)論 
          

			
          

			
          
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