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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】圖中A-I表示初中化學常見的物質,且分別是由一種或兩種元組成:其中A、B、D、H均為單質;F可用作大棚蔬菜生產中的氣體肥料;H在B、F、G存在的情況下可以生成銅綠[銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3]。圖中“--”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應:“→” 表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。

          (1)寫出化學式:F______, H_______。

          (2)實驗室常用E制取B,寫出該反應的化學方程式__________________。

          (3)反應的基本反應類型相同,該基本反應類型是____________。

          (4) 寫出A→C反應的化學方程式_________________。

          【答案】(1)CO2 Cu (2) 2H2O22H2O+O2 (3)置換反應 (4)H2+Cl22HCl

          【解析】由題中提供的信息可知F為二氧化碳氣體;H為金屬銅,B為氧氣、G為水;E為過氧化氫,D為鐵,A為氫氣,C為氯化氫;I為氧化銅;故(1)F物質的化學式為CO2 ;H物質的化學式為 Cu(2)實驗室常用E制取B,寫出該反應的化學方程式2H2O22H2O+O2↑;(3)反應的基本反應類型相同,該基本反應類型是置換反應;(4)A→C反應的化學方程式為H2+Cl22HCl。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質。其中A為黑色單質,D為紅色單質,B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。表示物質間的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已省略)。請回答:

          (1)C的化學式是 ___________。

          (2)B的一種用途___________。

          (3)A→D反應的化學方程式是___________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學與我們的生產和生活密切相關。請用下列四種物質的字母代號填空:

          A.碳酸氫鈉 B.氮氣 C.蛋白質 D.尿素

          (1)蛋清中含有的主要營養(yǎng)是_________;

          (2)屬于化學肥料的是____________;

          (3)可用于焙制樣點的是________;

          (4)焊接金屬時常用的保護氣是___________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】舌尖上的化學。以下是廚房中一些實物圖。

          1)牛肉富含的營養(yǎng)物質是________。

          2)碘鹽中的是指________(選填元素、原子單質)。食用碘鹽是為了預防________疾病。(填字母)

          a.貧血 B.甲狀腺腫大 c.夜盲癥

          (3)為保障舌尖上的安全 ,下列做法合理的是________。(填字母)

          a.霉變大米蒸煮后食用 b.甲醛溶液浸泡蝦仁防腐 C.適當使用食品添加劑

          (4)凈水機所標物質屬于有機合成材料的是________,凈水機中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質,是因為活性炭具有________作用。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2017年5月,我國次海域可冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少二氧化碳等物質

          (1)可燃冰屬于_______(填“純凈物”或“混合物)。

          (2)化學家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_____(填“物理變化”或‘化學變化”)。

          (3)甲烷(CH4)可用作料,其充分燃燒的化學方程式為_________

          (4)常溫常壓時,由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質分數(shù)為80%,則另兩種氣體可能是________。

          A.H2CO BH2和C2H2 CC2H2和C2H4 D.CO和C2H4

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】興趣小組的同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質進行相關探究。

          【提出問題】它們溶液的酸堿性及與酸反應時溶液的pH如何變化?

          【實驗探究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍汁液,同時用蒸餾水進行對比實驗,觀察并記錄現(xiàn)象如下:

          液體名稱

          蒸餾水

          碳酸氫鈉溶液

          碳酸鈉溶液

          氫氧化鈉溶液

          紫甘藍汁液顯示的顏色

          藍紫色

          藍色

          綠色

          黃色

          查閱資料:

          pH

          7.5~9

          10~11.9

          12~14

          紫甘藍汁液顯示的顏色

          藍色

          綠色

          黃色

          【得出結論1】三種溶液的堿性由強到弱的順序為________________。

          【實驗探究2】甲同學在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時溶液由_____色變?yōu)開___色。向其中加入稀鹽酸,該反應的化學方程式為__________________。乙同學向一定體積、一定濃度的氫化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽,得到pH變化與時間的關系如圖1所示

          a點的意義為

          【得出結論2】從微觀角度分析,該反應的實質是______________________。

          【實驗探究3】向等體積、含等原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸得列pH變化與時的關系如圖2、圖3所示。

          【交流與反思】b點的溶質為_______(寫化學式),將圖2和圖3的陰影部分進行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,c點的溶質______(寫化學式)

          【得出結論3】通過上述分析,碳酸鈉和鹽酸反應過程,可以依次用以下兩個化學方程式表示:_________、__________________。

          【結論與反思】探究溶液的酸堿性及反應pH值的變化,可以認識反應的原理及進行的過程。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某工廠產生的燒渣(主要含F(xiàn)eO、Fe2O3,還有一定量的SiO2)可用于制備七水合硫酸亞鐵晶體(FeSO4 ·7H2O),其工藝流程如下:

          查閱資料:SiO2不溶于水,也不與稀硫酸反應。

          (1)“浸取”步驟中,F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式分別為

          FeO+H2SO4=FeSO4+ H2O 、________________。

          (2)為提高“浸取”步驟的反應速率,可采取的具體措施有______________(寫2條,不考慮“攪拌”和 “使用催化劑”)。

          (3)“還原”步驟的日的是將Fe抖轉化為Fe2+,試劑X可用SO2或Fe。

          若試劑X是SO2,轉化原理為SO2+Fe2 (SO4)3+2Y =2FeSO4+2H2SO4,則Y的化學式是_________。

          若試劑X是Fe,轉化原理為Fe+Fe2 (SO4)3=3FeSO4。測得“還原”后溶液的pH明顯增大,其原因是______ 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽,它有毒有咸味,外形與食相似。人若誤食會引起中,危害人體健康,甚至致人死亡,在亞硝酸鈉中氮元素的化合價是(

          A-3 B+3 C+5 D0

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】大蒜具有一定的抗病毒功效和食療價值,大蒜新素是其有效成分之一。大蒜新素化學式為(C6H10S3)。請根據(jù)大蒜新素的化學式計算:

          (1)大蒜新素的相對分子質量___________。

          (2)大蒜新素中碳元素、硫元素的質量比為多少?(寫出計算過程)

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