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        1. 【題目】氫氣的化學性質:純凈的氫氣燃燒,產(chǎn)生火焰,混有一定量的空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生 , 所以氫氣在點燃前一定要先.氫氣能燃燒,說明氫氣具有.

          【答案】淡藍色;爆炸;驗純;可燃性
          【解析】純凈的氫氣燃燒產(chǎn)生藍色火焰,點燃氫氣和空氣(或氧氣)的混合物容易發(fā)生爆炸,所以點燃可燃性氣體前要驗純,氫氣能夠燃燒說明氫氣具有可燃性.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置.并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說法正確的是(
          A.b導管連接供給氧氣的鋼瓶
          B.a導管連接病人吸氧氣的塑膠管
          C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
          D.該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】方便面因為具有方便、省時、經(jīng)濟的特點,已經(jīng)成為廣大消費者理想的快餐食品.下列方便面配料中富含蛋白質的是(
          A.面餅
          B.肉醬包
          C.調料包
          D.蔬菜包

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2010年4月,我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災,造成數(shù)以萬計的人畜飲水困難.因此,我們要增強節(jié)約用水的意識.下列做法與節(jié)約用水無關的是(
          A.用淘米水澆花
          B.開發(fā)利用地下水
          C.使用節(jié)水龍頭
          D.用噴灌、滴灌方法給農作物澆水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水電解生成氫氣和氧氣,氫氣在氧氣中燃燒又生成水,這說明水是由

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在野外和災區(qū)可用下列幾個步驟將河水轉化成飲用水:①化學沉降(用明礬)②消毒殺菌(漂 白粉)③自然沉降④加熱煮沸以上處理過程最合理的順序是( )
          A.③②①④
          B.③①②④
          C.③①④②
          D.①③②④

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作圖示不正確的是(
          A. 過濾懸濁液
          B. 加熱液體
          C. 蒸發(fā)溶液
          D. 傾倒液體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室常會產(chǎn)生含硫酸的廢水,需經(jīng)處理至中性.某興趣小組同學配制一定質量分數(shù)的氫氧化鉀溶液來處理酸性廢水.
          (1)定性檢測廢水 檢測廢水呈酸性的方法是
          (2)配制200g質量分數(shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液 ①計算
          m(KOH)=g,V(H2O)mL(水的密度近似為1.0gmL1).
          ②稱取氫氧化鉀
          調節(jié)托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質量.然后(按操作先后順序,填字母),直至天平平衡.
          A .向燒杯中加氫氧化鉀固體 B .按需要添加砝碼、移動游碼
          C .量。 D .溶解 E .轉移.
          (3)定量測定廢水 取酸性廢水樣品100g,逐滴加入5.6%的氫氧化鉀溶液,廢水中硫酸的質量分數(shù)變化如圖所示.(假設廢水中其他成分不與氫氧化鉀反應且不含硫酸鉀)

          ①P點對應溶液中一定存在的陽離子有(填離子符號).
          ②酸性廢水中硫酸的質量分數(shù)為(用百分數(shù)表示,保留到0.1%).
          ③計算當廢水處理至中性時,溶液中硫酸鉀的質量分數(shù)(寫出計算過程,結果用百分數(shù)表示,保留到0.1%).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2015年6月1日晚,載有456人的“東方之星”客船在長江中游遇龍卷風翻沉.黨和國家高度重視,全力搶救,從翻沉客船中成功搜救出幸存者.翻沉客船中還有辛存者是因為里面還殘存有氧氣,氧氣具有的用途有
          A.供給呼吸 B.作保護劑 C.作還原劑 D.

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