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        1. (2007?自貢)今年,我市旱情比較嚴(yán)重,水資源緊缺.有關(guān)部門呼吁,人人都應(yīng)該樹立保護(hù)水資源的意識,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣.下列節(jié)水措施中不正確的是( )
          【答案】分析:洗過菜的水用來澆花、推廣使用節(jié)水龍頭、工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用等措施可以節(jié)約水資源;不能為了節(jié)約用水而少喝水,不洗澡.
          解答:解:A、洗過菜的水用來澆花可以節(jié)約水資源,正確;
          B、推廣使用節(jié)水龍頭可以節(jié)約水資源,正確;
          C、工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用可以節(jié)約水資源.正確;
          D、不能為了節(jié)約用水而少喝水,不洗澡.錯誤.
          故選D.
          點評:解答本題要從使用水的方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?自貢)一天,實驗助手小娟走進(jìn)實驗室,和老師一起檢查每個實驗桌上的藥品、儀器是否齊備,走到某組的時候,看到了一個不和諧的“音符”(如圖).

          (1)此情此景你首先想到的是它可能變質(zhì)了,該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

          (2)圍繞此瓶NaOH溶液是否變質(zhì)的問題,小娟利用實驗室的三種試劑(氯化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試液)展開了探究活動.
          ①取少量溶液于試管中,滴加某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì).你認(rèn)為小娟所加的試劑是
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ;
          ②欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH,請你幫助小娟完成以下探究方案:
          探究目的探究步驟預(yù)計現(xiàn)象
          除盡溶液中的CO32-①取少量溶液于試管中,滴加足量的
          試劑
          產(chǎn)生
          證明溶液中尚存NaOH②向?qū)嶒灑偎萌芤褐械渭臃犹囈?/TD>
          (3)通過上述探究,說明氫氧化鈉溶液暴露在空氣中容易變質(zhì),故應(yīng)
          密封
          密封
          保存.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?徐州)今年6月2日,《焦點訪談》就玩具對兒童造成意外傷害八了報道.為兒童安全考慮,28屆奧運吉祥物福娃的外材為純羊毛線,內(nèi)充物為聚脂纖維.下列對羊毛線和聚脂纖維和說法正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?蘭州)今年張明家遇到點麻煩.去年他家購買的化肥,由于外包裝上的字跡看不清,無法辨認(rèn)化肥的種類,只記得該化肥是硝酸鉀、氯化銨中的一種.張明利用學(xué)過的化學(xué)知識,設(shè)計如下實驗方案幫爸爸鑒別化肥:
          [實驗步驟]取上述化肥置于一燒杯中,加入少量燒堿溶液并微熱.
          [實驗現(xiàn)象]嗅到刺激性的氣味.
          [實驗結(jié)論]張明由上述實驗推斷該化肥是
          氯化銨
          氯化銨

          (1)請你根據(jù)上述實驗結(jié)論,設(shè)計一個簡單的實驗方案來進(jìn)一步證明該化肥可能是什么.
           實驗步驟  實驗現(xiàn)象  結(jié)論或有關(guān)化學(xué)方程式
               
          (2)通過張明的實驗,請你寫出施用這種化肥的一點注意事項
          嚴(yán)禁與堿混合使用
          嚴(yán)禁與堿混合使用

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          科目:初中化學(xué) 來源:2007年四川省自貢市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2007?自貢)今年,我市旱情比較嚴(yán)重,水資源緊缺.有關(guān)部門呼吁,人人都應(yīng)該樹立保護(hù)水資源的意識,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣.下列節(jié)水措施中不正確的是( )

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