下列敘述正確的是
| A．因為水分子之間有間隙，所以水存在三態(tài)變化 |
| B．因為原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)，所以原子不顯電性 |
| C．因為雙氧水中含有氧分子，所以可用它制取氧氣 |
| D．因為某種物質(zhì)的溶液呈酸性，所以該物質(zhì)屬于酸 |
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
以下兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質(zhì)。相關說法中1卜確的是
| A．分子在化學變化中不可再分 | B．原子在化學變化中可以再分 |
| C．兩幅圖表示的都是化合反應 | D．以上圖示中未涉及置換反應 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，不瑤確的是
| A．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的升降而改變 |
| B．端內(nèi)開花墻外香——分子在不斷運動 |
| C．50mL酒精與50mL水混合后，體積小于100mL——分子間有空隙 |
| D．濕衣服在充足的陽光下容易晾干——分子的運動速率隨溫度升高而加快 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列各選項中，解釋與事實不吻合的是
| 選項 | 事實 | 解釋 |
| A | 春天，遠遠的聞到花的香味 | 分子在不停地運動 |
| B | 加壓條件下，空氣液化后體積變小 | 加壓條件下，分子的體積都變小 |
| C | 水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣 | 化學反應中分子是可分的 |
| D | 雙氧水能殺菌消毒而水不能 | 構成兩種物質(zhì)的分子種類不同 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
將零散的化學知識控理歸納，得出一般的規(guī)律，是學好化學的可取方法之一。以下歸納中全部正確的是
| A．物質(zhì)的組成、結構和性質(zhì)關系歸納： ①核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類 ②元素的化學性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)目關系密切 ③原子是化學變化中的最小粒子，因此在化學反應中原子不可再分 ④物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構成的 |
| B．物質(zhì)的屬類歸納： ①蔗糖、酒精、甲烷等這類含碳化合物稱為有機化合物 ②由金屬離子和酸根離子組成的化合物稱為鹽 ③由同種元素組成的物質(zhì)稱為單質(zhì)④含氧元素的化合物稱為氧化物 |
| C．實驗方法歸納： ①玻璃容器都可用作反應容器②制取氣體時，應先檢查裝置的氣密性 ③加熱試管里的固體或液體，先要預熱 ④點燃可燃性氣體前必須檢驗氣體純度 |
| D．物質(zhì)俗稱歸納： |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列對一些事實的解釋中錯誤的是 ( )
| | 事 實 | 解 釋 |
| A | 溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
| B | 進餐時，魚刺、骨頭若卡在咽喉處，可喝些醋 | 醋可和刺、骨中某成分作用 |
| C | CO有毒而CO2無毒 | 兩種物質(zhì)的分子構成不同 |
| D | 有機物的數(shù)目異常龐大 | 原子的排列方式不同 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
石油被稱為“工業(yè)的血液”，下列有關石油的說法正確的是（ ）
| A．石油是一種混合物 | B．石油是一種化合物 |
| C．石油在地球上的蘊藏量是豐富的 | D．石油可直接作飛機的燃料 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
“酒香不怕巷子深”這句話最能說明的化學知識是（ ）
| A．微粒不斷運動 | B．微粒之間有間隔 |
| C．微粒很小 | D．微粒保持物質(zhì)的化學性質(zhì) |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
歸類是我們經(jīng)常用到的一種學習方法。若用下圖所示的形式對所學知識進行歸類，則表中的選項與圖相符的是（ ）
| 選項 | 甲 | X | Y | Z |
| A | 常見的堿 | 燒堿 | 純堿 | 熟石灰 |
| B | 常見的礦物燃料 | 煤 | 石油 | 天然氣 |
| C | 常見的合金 | 鋼鐵 | 生鐵 | 氧化鐵 |
| D | 常見的行星 | 地球 | 太陽 | 月球 |
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