【題目】分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法，運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NH4Cl溶解度/g | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
NaCl溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
（1）氯化鈉的溶解度曲線是 _________（填“甲”或“乙”）。
（2）20℃時，將40g NH4Cl加入100g的水中，充分攪拌后得到的是______溶液（填“飽和”或“不飽和”），將上述溶液升溫到30℃，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______（只列計算式，不需要計算結(jié)果）。
（3）如下圖，t1℃時，將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別恒溫蒸發(fā)5g水，析出晶體最多的是______（填“甲”或“乙”）。
（4）計算配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的NaCl溶液所需質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液的體積，需要用到的數(shù)據(jù)是_____________（填字母）。
A.3%的NaCl溶液的密度 B.水的密度 C.6%的NaCl溶液的密度
【答案】 乙 飽和溶液 
乙 C
【解析】（1）從表中數(shù)據(jù)可看出，氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，故乙是氯化鈉的溶解度曲線。（2）20℃時，NH4Cl的溶解度是37.2g，即20℃時，100g水中最多能溶解37.2gNH4Cl，故將40g NH4Cl加入100g的水中，充分攪拌后得到的是飽和溶液。30℃時，NH4Cl的溶解度是41.4g，40gNH4Cl全部溶解，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為： 
×100%（3）將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別恒溫蒸發(fā)5g水，析出晶體的質(zhì)量溶解在5g水中恰好飽和，因為t1℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度，故析出乙的質(zhì)量較多。（4）溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等，溶質(zhì)質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)×溶液質(zhì)量，題中給出了6%的NaCl溶液的體積，需要知道6%的NaCl溶液的密度，然后計算出6%的NaCl溶液的質(zhì)量，故選C。
口算題卡加應(yīng)用題集訓系列答案
綜合自測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣。根據(jù)所學知識回答：
(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為________，常溫下碳的化學性質(zhì)________，（填“活潑”或“不活潑”）。
(2)圖②、③、④對應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖②單質(zhì)的名稱是________，圖③單質(zhì)的名稱是________，圖④單質(zhì)的化學式是________。
(3)C為+4價，Cl為-1價，由C和Cl組成的化合物的化學式為________。
(4)實驗室若選用圖⑤裝置制取二氧化碳，則需要改正的一點是________，請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學方程式________，將產(chǎn)生的二氧化碳氣體通入澄清石灰水，反應(yīng)的化學方程式是________。
(5)用制取的二氧化碳進行如下實驗：
①實驗(II)中溶液變________色。
②實臉(III)中加熱之后溶液又變?yōu)?/span>________色，用化學方程式解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因________。
(6)工業(yè)上高溫煅燒石灰石（CaCO3）可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制取10t氧化鈣，需要碳酸鈣多少噸______？
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明發(fā)現(xiàn)家里藥箱中有一瓶無色液體，為了探究它是何種物質(zhì)，他做了如下實驗：① 此液體為A，在液體A中加入藍色溶液 C(催化劑)，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D； ② 將氣體B收集起來，將帶火星的小木條伸入盛有氣體B的集氣瓶中，小木條復燃。 ③把淡黃色粉末E點燃后放入盛有氣體B的集氣瓶中，E能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。④把銀白色的金屬G點燃后伸入盛有氣體B的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體H。
請根據(jù)小奇的實驗，回答下列問題。
（1）寫出各物質(zhì)的名稱或現(xiàn)象：D________； F________；在③中，燃燒發(fā)出_____________火焰。
（2）寫出④中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式并注明基本反應(yīng)類型：
_____________________________________________（___________）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，不正確的是
A. ①④屬于同種元素 B. ③是陰離子，④是陽離子
C. ⑤易失去電子成為陽離子 D. ①屬于非金屬元素
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在 20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有 100 g 水的燒杯中，充分攪拌后的現(xiàn)象如左圖所示，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。則下列說法正確的是（ ）
A. 燒杯甲中的溶液是N 溶液
B. 燒杯乙的溶液一定是不飽和溶液
C. 燒杯甲的溶液升溫到 30℃時,燒杯底部還有部分物質(zhì)不溶解
D. 若燒杯甲和燒杯乙的溶液都升溫到 30℃時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
(1)在陰影區(qū)域部分，處于不飽和狀態(tài)的是__________(選填“A、B鹽酸反應(yīng)生成、C”)。
(2)若飽和A溶液中含有少量的C，提純A的方法為______結(jié)晶，過濾。
(3)P點表示的含義為_________。
(4)在t1℃下，B、C的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為_______。
(5)向試管中滴入2mL水后，若X中有固體析出，則X為______(選填“A、B、C”)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組對空氣中氧氣含量測定的再認識．
（經(jīng)典賞析）教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖1）。
（1）下列有關(guān)該實驗說法正確的是_______。
A．實驗裝置簡單，加熱時間短
B．汞槽中的汞可以起到液封作用
C．生成的紅色粉末加熱分解又能得到汞和氧氣
D．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
（2）通過該實驗，拉瓦錫得出了空氣是由氮氣和氧氣組成，氧氣約占空氣總體積的____。
（實驗回顧）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫出紅磷燃燒的文字或者符號表達式______________。興趣小組用該方法測出的氧氣含量12%，發(fā)現(xiàn)結(jié)果明顯偏低，可能的原因是：（1）裝置漏氣；（2）___；(3)…
（結(jié)論與反思）多次實驗證明紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量都明顯低于21% ，通過查閱資料顯示：當氧氣的體積分數(shù)低于7%，紅磷就要熄滅，無法將氧氣耗盡,所以誤差較大。
（實驗探究1）已知鐵生銹是與空氣中的氧氣和水發(fā)生化學反應(yīng)的過程，生成一種暗紅色的固體。小明根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量，于是進行了實驗（裝置如圖3），通過7天測得的數(shù)據(jù)計算空氣中氧氣的含量為19.13%。
（交流與反思）實驗結(jié)束后能觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有暗紅色物質(zhì)生成、試管內(nèi)液面_______（填“上升”“下降”或“不變”）。
與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測定空氣中氧氣的含量的主要優(yōu)點是：___________________________。
（實驗探究2）為了加快反應(yīng)速率，小明通過查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉、蒸餾水等物質(zhì)又進行了實驗（裝置如圖4），8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表：
實驗前的體積 | 實驗后的體積 | |
集氣瓶內(nèi)空氣 | 燒杯內(nèi)蒸餾水 | 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水 |
130mL | 90.0mL | 63.6mL |
請計算出空氣中氧氣含量_____________（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（結(jié)論與反思）通過上述實驗探究，利用鐵粉比鐵絲可快速地完成實驗并減小實驗誤差，你認為可能的原因是_______（填序號）；
A.相同條件下，鐵粉與反應(yīng)物間有更大的接觸面積，能使反應(yīng)更快速充分
B.兩者是不同物質(zhì)，鐵粉的化學性質(zhì)更活潑，更容易與氧氣反應(yīng)
實驗中炭粉、氯化鈉能明顯加快反應(yīng)速率，則它們在反應(yīng)中所起的作用可能是______作用。
（拓展延伸）常溫下銅能與氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠（Cu2（OH）2CO3），寫出該反應(yīng)的文字或符號表達式_______，但若缺少其中一種物質(zhì)則銅不會銹蝕。若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進行實驗，請判斷能否比較準確地測定空氣中氧氣的含量，并說明理由_________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖，其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用氫氧化鈉溶液。下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用
B. 水電解系統(tǒng)中負極產(chǎn)生的氣體可作燃料使用
C. 水電解系統(tǒng)中的溶液采用氫氧化鈉溶液，是為了增強水的導電性
D. 燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于水
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),現(xiàn)將30g稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氣體的質(zhì)量數(shù)據(jù)見下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.08 | m | 0.04 |
試求:
（1）m=______________；
（2）此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)________；
（3）請畫出隨著稀鹽酸的加入，生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系圖__________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com