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				從Fe、H2O、CO2、CaO、H2SO4、Cu（OH）2、NaCl、FeCl3等物質(zhì)中，選出適當(dāng)物質(zhì)，按下列要求寫化學(xué)方程式：
          （1）生成物使紫色石蕊試液變紅色的化合反應(yīng)
           
          ；
          （2）有化合價(jià)變化的分解反應(yīng)
           
          ；
          （3）復(fù)分解反應(yīng)
           
          ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)化合反應(yīng)的定義和酸堿指示劑的變色進(jìn)行分析，
          （2）根據(jù)分解反應(yīng)的定義和化合價(jià)的改變進(jìn)行分析，
          （3）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的定義和生成物的條件進(jìn)行分析．
          解答：解：化合反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，使紫色石蕊顯紅色，說明顯酸性，也就是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了酸，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸的反應(yīng)就滿足要求，
          故答案為：H2O+CO2=H2CO3
          （2）分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，還必須有化合價(jià)的改變，水通電生成氫氣和氧氣，既是分解反應(yīng)，化合價(jià)也改變了，故答案為：2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          （3）兩種化合物交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)，生成物中必須有沉淀或水或氣體，硫酸和氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水滿足要求，
          故答案為：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O
          點(diǎn)評(píng)：在解此類方程式的書寫題時(shí)，首先確定反應(yīng)原理，然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          20、請(qǐng)從提供的試劑中，選擇一種以除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）．把試劑序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上（試劑不能重復(fù)使用）．供選用的試劑：①濃硫酸②水③稀硝酸④鹽酸⑤氫氧化鈉溶液
          （1）Cu粉（Fe）
          ④
          ．
          （2）CaCO3粉末（CaCl2）
          ②
          ．
          （3）CO（CO2）
          ⑤
          ．
          （4）O2（H2O蒸氣）
          ①
          ．
          （5）KNO3溶液（K2CO3）
          ③
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          煉鐵的原理可用化學(xué)方程式表示為Fe2O3+CO
           高溫 
          .
           
          Fe+CO2．某課外小組擬用下列裝置做煉鐵原理的實(shí)驗(yàn)．CO氣體用乙二酸的分解反應(yīng)（C2H2O4
           濃H2SO4 
          .
          △
          CO2+CO↑+H2O）來制備．

          （1）為得到純凈的CO，并用來還原Fe2O3，則從甲裝置中出來的混合氣體經(jīng)過上述裝置的順序應(yīng)是（用乙、丙、丁、戊回答）：[甲]→[
          丙
          丙
          ]→[
          丁
          丁
          ]→[
          戊
          戊
          ]→[
          乙
          乙
          ]；用導(dǎo)管連接裝置時(shí)（氣流從左向右），應(yīng)a連
          e
          e
          ，
          d
          d
          連
          f
          f
          ，
          g
          g
          連h，i連
          b
          b
          ．
          （2）裝置乙的作用是
          吸收反應(yīng)中生成的二氧化碳
          吸收反應(yīng)中生成的二氧化碳
          ；裝置丙的作用是
          除去混合氣體中的二氧化碳
          除去混合氣體中的二氧化碳
          ．
          （3）若實(shí)驗(yàn)后乙裝置的質(zhì)量增加m g，則參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量為
          40m
          33
          40m
          33
          g．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          從C、H、O、N、S、P、Na、Fe、Ba等9種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
          （1）三個(gè)磷酸根離子
          3PO43-
          3PO43-
          ；
          （2）最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物中碳元素顯-4價(jià)
          -4
          C
          H4
          -4
          C
          H4
          ；
          （3）最硬的天然物質(zhì)是
          C
          C
          ；
          （4）含氮量最高的氮肥
          CO（NH2）2
          CO（NH2）2
          ；
          （5）一種暗紅色的固體燃燒生成大量的白煙
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          ；
          （6）生成物都是氧化物的分解反應(yīng)
          H2CO3=H2O+CO2↑
          H2CO3=H2O+CO2↑
          ；
          （7）鋼鐵廠用磁鐵礦煉鐵
          4CO+Fe3O4
           高溫 
          .
           
          3Fe+4CO2
          4CO+Fe3O4
           高溫 
          .
           
          3Fe+4CO2
          ；
          （8）有單質(zhì)氣體生成的置換反應(yīng)
          Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
          Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
          ；
          （9）生成鹽和堿的復(fù)分解反應(yīng)
          CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4
          CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          從C、H、O、N、Cl、Na、Mg、Fe、Ca等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀謩e用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)按下列要求填空：
          （1）碳酸鈉中的陰離子
          CO32-
          CO32-
          ；氯化鎂中的陽(yáng)離子
          Mg2+
          Mg2+
          ；淺綠色溶液中常見的陽(yáng)離子
          Fe2+
          Fe2+
          ；電子數(shù)為10的離子有O2-、OH-等陰離子和NH4+、
          Na+
          Na+
          、
          Mg2+
          Mg2+
          等陽(yáng)離子．
          （2）常用氮肥中含氮量最高的有機(jī)氮肥
          CO（NH2）2
          CO（NH2）2
          ；紅色的固體氧化物可能是
          Fe2O3
          Fe2O3
          ；液態(tài)純凈物中藍(lán)色的是
          O2
          O2
          ；相對(duì)分子質(zhì)量相同的一組物質(zhì)可以是：?jiǎn)钨|(zhì)N2和化合物
          CO
          CO
          ，單質(zhì)Fe和化合物
          CaO
          CaO
          ，化合物NaOH和化合物
          MgO
          MgO
          ，化合物MgCO3和化合物
          NaHCO3
          NaHCO3
          ；學(xué)名或俗名中有“石”的物質(zhì)較多，如石蕊、石英、石油、金剛石、石墨等，除上述物質(zhì)外，屬于化合物（或有效成分是化合物）的還有
          CaO
          CaO
          、
          Ca（OH）2
          Ca（OH）2
          、
          CaCO3
          CaCO3
          （要求物質(zhì)類別各不相同）；最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
          CH4
          CH4
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的復(fù)分解反應(yīng)
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          ．煉鐵的反應(yīng)原理
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“宏觀--微觀--符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)的特點(diǎn)．
          （1）在水、鐵粉和氦氣三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是（填化學(xué)式）
          Fe、He
          Fe、He
          ．
          （2）水煤氣是一種重要的氣體燃料，以下是生產(chǎn)水煤氣的微觀過程示意圖：

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          H2O+C
           高溫 
          .
           
          CO+H2
          H2O+C
           高溫 
          .
           
          CO+H2
          ．
          （3）任何物質(zhì)都具有兩面性，對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)越深入，就越能充分、合理地利用物質(zhì)為人類服務(wù)．請(qǐng)從物質(zhì)兩面性的角度，說說你對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)（各舉一例）．
          

          


          
應(yīng) 用 氧 氣
隔 絕 氧 氣
          

          

          供人呼吸
          供人呼吸
          		

          防止鋼鐵生銹
          防止鋼鐵生銹
          

			
          

			
          
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