右圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空：
(1)A為_(kāi)_______極。
(2)甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比是________，在相同條件下氧氣在水中的溶解能力大于氫氣在水中的溶解能力，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氫氣與氧氣的體積比會(huì)比理論值偏_________(填“小”或“大”)。
(3)電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成；
(4)寫(xiě)出電解水的符號(hào)表達(dá)式（用化學(xué)式表示反應(yīng)物、生成物）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解
水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：
（一）（7分）水——常用的化
學(xué)試劑
（1）作反應(yīng)物：電解水時(shí)，
需在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸，目的是 ，右圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的微觀示意圖，其中最小的微粒是 ，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ；
（2）配制溶液：小麗配制50.0 g 15.0%的氯化鉀溶液的操作步驟為：
①計(jì)算：需要氯化鉀固體的質(zhì)量為 g；
②稱量：用托盤(pán)天平稱取所需固體。若所用砝碼生銹了，則會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“＜”或“＞”）15.0%；
③溶解：該操作中用 （填儀器名稱）攪拌至完全溶解；
④裝瓶：將配制的溶液倒入 （填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”），并貼上標(biāo)簽。
（二）（3分）海水——人類的資源寶庫(kù)
（1）獲取淡水：將海水轉(zhuǎn)化為淡水，最常用的操作方法是 ；
（2）獲取NaCl：將海水進(jìn)行 可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的Na2SO4、CaCl2等雜質(zhì)，可依次進(jìn)行下列操作：①溶解；②加過(guò)量的BaCl2溶液； ③加過(guò)量的Na2CO3溶液；④過(guò)濾；⑤加適量的X溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶。其中適量X溶液是 （填名稱）；
（三）（9分）清潔衛(wèi)生的水——人類需要
（1）下列保護(hù)運(yùn)河水的建議中，合理的是 （填序號(hào)）；
①生活污水處理后排放； ②將工廠廢液排入運(yùn)河； ③使用無(wú)磷洗衣粉；
④減少燃放煙花爆竹； ⑤及時(shí)清理運(yùn)河中瘋長(zhǎng)的藻類
（2）以下是污水處理成自來(lái)水的工藝流程示意圖：
①污水中含Ca2+、Mg2+、HCO3—等，加入生石灰后生成Ca(OH)2，進(jìn)而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng)，初級(jí)沉降池中生成的主要沉淀是 和 ；（MgCO3微溶于水）
②通入CO2除了能調(diào)節(jié)自來(lái)水的pH，還能 ；
③生物反應(yīng)池是利用微生物直接分解水中的有機(jī)物，以除去水中過(guò)多的氮、磷等有害成分。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是 ；
④為除去水中懸浮的固體小顆粒，常用的混凝劑是 （填名稱）；
⑤氣體A是 （填化學(xué)式），其作用是殺菌消毒，使自來(lái)水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，A和H2O反應(yīng)生成HClO和HCl，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
⑥飲用含有大量的細(xì)菌和雜質(zhì)的水后，很容易患腸道傳染病。請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理方案，將被污染的水處理成能飲用的水： 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解
水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：
（一）（7分）水——常用的化學(xué)試劑
（1）作反應(yīng)物：電解水時(shí)，需在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸，目的是 ▲ ，右圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的微觀示意圖，其中最小
的微粒是 ▲ ，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ▲ ；
（2）配制溶液：小麗配制50.0 g 15.0%的氯化鉀溶液的操作步驟為：
①計(jì)算：需要氯化鉀固體的質(zhì)量為 ▲ g；
②稱量：用托盤(pán)天平稱取所需固體。若所用砝碼生銹了，則會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ▲ （填“＜”或“＞”）15.0%；
③溶解：該操作中用 ▲ （填儀器名稱）攪拌至完全溶解；
④裝瓶：將配制的溶液倒入 ▲ （填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”），并貼上標(biāo)簽。
（二）（3分）海水——人類的資源寶庫(kù)
（1）獲取淡水：將海水轉(zhuǎn)化為淡水，最常用的操作方法是 ▲ ；
（2）獲取NaCl：將海水進(jìn)行 ▲ 可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的Na2SO4、CaCl2等雜質(zhì)，可依次進(jìn)行下列操作：①溶解；②加過(guò)量的BaCl2溶液； ③加過(guò)量的Na2CO3溶液；④過(guò)濾；⑤加適量的X溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶。其中適量X溶液是 ▲ （填名稱）；
（三）（9分）清潔衛(wèi)生的水——人類需要
（1）下列保護(hù)運(yùn)河水的建議中，合理的是 ▲ （填序號(hào)）；
①生活污水處理后排放； ②將工廠廢液排入運(yùn)河； ③使用無(wú)磷洗衣粉；
④減少燃放煙花爆竹； ⑤及時(shí)清理運(yùn)河中瘋長(zhǎng)的藻類
（2）以下是污水處理成自來(lái)水的工藝流程示意圖：
①污水中含Ca2+、Mg2+、HCO3—等，加入生石灰后生成Ca(OH)2，進(jìn)而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng)，初級(jí)沉降池中生成的主要沉淀是 ▲ 和 ▲ ；（MgCO3微溶于水）
②通入CO2除了能調(diào)節(jié)自來(lái)水的pH，還能 ▲ ；
③生物反應(yīng)池是利用微生物直接分解水中的有機(jī)物，以除去水中過(guò)多的氮、磷等有害成分。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ ；
④為除去水中懸浮的固體小顆粒，常用的混凝劑是 ▲ （填名稱）；
⑤氣體A是 ▲ （填化學(xué)式）
，其作用是殺菌消毒，使自來(lái)水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，A和H2O反應(yīng)生成HClO和HCl，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ ；
⑥飲用含有大量的細(xì)菌和雜質(zhì)的水后，很容易患腸道傳染病。請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理方案，將被污染的水處理成能飲用的水： ▲ 。
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