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        1. 某興趣小組用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取C02,并驗證cOz的性質(zhì).在確認裝置氣密性良好后進行實驗.把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對此展開探究:
          (1)提出問題:澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
          (2)猜想與驗證:
          甲同學(xué)認為可能澄清石灰水已變質(zhì).他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣.現(xiàn)象是______,說明澄清石灰水沒有變質(zhì).乙同學(xué)認為制得的C02中可能含有HCI氣體.他作出此猜想的依據(jù)是______,他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,紫色石蕊試液變紅,他得出的結(jié)論是C02中混有HCl 氣體.丙同學(xué)認為乙同學(xué)的實驗結(jié)論是錯誤的,理由是______.
          (3)實驗驗證:請你幫助乙同學(xué)設(shè)計實驗證明氣體中含有HCl 氣體:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          CO2中混有HCl氣體
          (4)反思與評價:丁同學(xué)認為既然用鹽酸制得的CO2不純,為何不用H2SO4代替鹽酸.請
          問丁同學(xué)的想法對嗎?______;理由是______.
          (2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,人吹出的氣體中含二氧化碳氣體,所以可使澄清的石灰水變渾濁;乙同學(xué)認為制得的C02中可能含有HCI氣體,是因為鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)的HCI氣體混入二氧化碳中;要證明猜想,用紫色石蕊試液是不對的,因為二氧化碳溶于水可以生成碳酸,碳酸也可以使紫色石蕊試液變紅,就是說有沒有HCI氣體紫色石蕊試液都能變紅.故答案為:澄清石灰水變渾濁、鹽酸具有揮發(fā)性、二氧化碳與水反應(yīng),生成碳酸,也可以使紫色石蕊試液變紅;
          (3)硝酸銀溶液可用于檢驗Cl-,我們可以用硝酸銀溶液來檢驗有無HCl氣體,具體步驟如下表:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
           用試管取少量的硝酸銀溶液,再通入制得的氣體.(震蕩)  有白色沉淀生成  

          (4)不可用H2SO4代替鹽酸,因為碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面上,阻止反應(yīng)進一步進行.故答案為:不對、石灰石中的碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面上,阻止反應(yīng)進一步進行.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          22、某興趣小組用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取C02,并驗證cOz的性質(zhì).在確認裝置氣密性良好后進行實驗.把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對此展開探究:
          (1)提出問題:澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
          (2)猜想與驗證:
          甲同學(xué)認為可能澄清石灰水已變質(zhì).他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣.現(xiàn)象是
          澄清石灰水變渾濁
          ,說明澄清石灰水沒有變質(zhì).乙同學(xué)認為制得的C02中可能含有HCI氣體.他作出此猜想的依據(jù)是
          鹽酸具有揮發(fā)性
          ,他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,紫色石蕊試液變紅,他得出的結(jié)論是C02中混有HCl 氣體.丙同學(xué)認為乙同學(xué)的實驗結(jié)論是錯誤的,理由是
          二氧化碳與水反應(yīng),生成碳酸,也可以使紫色石蕊試液變紅

          (3)實驗驗證:請你幫助乙同學(xué)設(shè)計實驗證明氣體中含有HCl 氣體:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          CO2中混有HCl氣體
          (4)反思與評價:丁同學(xué)認為既然用鹽酸制得的CO2不純,為何不用H2SO4代替鹽酸.請
          問丁同學(xué)的想法對嗎?
          不對
          ;理由是
          石灰石中的碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面上,阻止反應(yīng)進一步進行

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某興趣小組用石灰石和鹽酸溶液反應(yīng)制取CO2,并驗證CO2的性質(zhì).在確認裝置氣密行良好后進行實驗.把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對此展開探究:
          [提出問題]澄清石灰水為什么水沒有變渾濁?
          [猜想與驗證]
          (1)甲同學(xué)認為可能澄清石灰水已變質(zhì).他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣,現(xiàn)象是
          澄清的石灰水變渾濁
          澄清的石灰水變渾濁
          ,說明澄清石灰水沒有變質(zhì).
          (2)乙同學(xué)認為制得的CO2中可能有HCl氣體.他作出此猜想的依據(jù)是
          鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出HCl氣體
          鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出HCl氣體
          ,他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,紫色石蕊試液變紅,他得出結(jié)論是CO2中混有氯化氫氣體.丙同學(xué)認為乙同學(xué)的實驗結(jié)論是錯誤的,理由是
          CO2與水反應(yīng)生成H2CO3,也能使紫色石蕊試液變紅
          CO2與水反應(yīng)生成H2CO3,也能使紫色石蕊試液變紅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          化學(xué)實驗中常常會出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機會,要根據(jù)具體情況區(qū)別對待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題.例如:
          (1)用高錳酸鉀制氧氣時,用排水法收集到的氧氣呈紅色.可能錯誤操作是
          試管口沒放一團棉花
          試管口沒放一團棉花

          (2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂.可能錯誤操作是
          集氣瓶底沒放少量水或鋪一層細沙
          集氣瓶底沒放少量水或鋪一層細沙

          (3)用如圖裝置來制某氣體,分液漏斗中有液體,打開活塞時,發(fā)現(xiàn)液體只滴了一會兒就不再往下滴,檢查導(dǎo)管沒有堵塞,止水夾也沒夾乳膠管.可能錯誤操作是
          分液漏斗的玻璃塞沒拿掉
          分液漏斗的玻璃塞沒拿掉

          (4)某興趣小組用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取C02,并驗證C02的性質(zhì).在確認裝置氣密性良好后進行實驗.把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對此展開探究:
          ①提出問題:澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
          ②猜想與假設(shè):
          小英的假設(shè):澄清石灰水已變質(zhì).
          小青的假設(shè):制得的C02中可能含有HCI氣體
          ③實驗探究:
          Ⅰ.小英的探究:
          實驗?zāi)康?/TD> 實驗步驟 可能的實驗現(xiàn)象 化學(xué)方程式和實驗結(jié)淪
            探究所用
          澄清石灰
          水是否變
          質(zhì)
          ①用一支試管另取少
          量澄清石灰水
          ②取稀硫酸與碳酸鈉
          反應(yīng)制取CO2
          將產(chǎn)生的氣體通入所用澄清石灰水中
          將產(chǎn)生的氣體通入所用澄清石灰水中

          步驟③中現(xiàn)象為:
          石灰水變渾濁或未變渾濁
          石灰水變渾濁或未變渾濁
          步驟②中反應(yīng)方程式為:
          H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+
          H2O+CO2
          H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+
          H2O+CO2

          步驟③可能的反應(yīng)方程式略
          實驗結(jié)論:
          所用澄清石灰水沒有變質(zhì)
          或所用澄清石灰水已變質(zhì)
          所用澄清石灰水沒有變質(zhì)
          或所用澄清石灰水已變質(zhì)
          Ⅱ.小青的探究
            實驗?zāi)康?/TD>     實驗步驟   實驗現(xiàn)象     化學(xué)方程式和實驗結(jié)論
          探究制得的C02中是否含有HCI氣體
          將氣體通入硝酸銀
          溶液

          硝酸銀溶液變渾濁
          硝酸銀溶液變渾濁
          反應(yīng)方程式為:
          HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
          HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

          實驗結(jié)論:氣體中含有
          HCI氣體
          ④反思與評價:小英認為既然用鹽酸制得的CO2不純,為何不用H2SO4代替鹽酸.請
          問小英的想法對嗎?
          不對
          不對
          ;理由是
          石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶物,會附著在石灰石的表面阻礙反應(yīng)的進行
          石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶物,會附著在石灰石的表面阻礙反應(yīng)的進行

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某興趣小組用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并驗證CO2的性質(zhì).在確認裝置氣密行良好后進行實驗.把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對此展開探究:
          (1)【提出問題】澄清石灰水為什么水沒有變渾濁?
          (2)【猜想與驗證】
          甲同學(xué)認為可能澄清石灰水已變質(zhì).他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣,現(xiàn)象是
          石灰水變渾濁
          石灰水變渾濁
          ,說明澄清石灰水沒有變質(zhì).
          乙同學(xué)認為制得的CO2中可能有HCl氣體.他作出此猜想的依據(jù)是
          鹽酸易揮發(fā)
          鹽酸易揮發(fā)
          ,他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,紫色石蕊試液變紅,他得出結(jié)論是CO2中混有氣體.
          丙同學(xué)認為乙同學(xué)的實驗結(jié)論是錯誤的,理由是
          二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,碳酸也能夠使石蕊試液變紅色
          二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,碳酸也能夠使石蕊試液變紅色
          ,請你幫助他們設(shè)計實驗證明:
          【實驗驗證】
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          把生成的氣體通入硝酸銀溶液中
          把生成的氣體通入硝酸銀溶液中
          產(chǎn)生白色沉淀
          產(chǎn)生白色沉淀
           CO2中混有HCl氣體
          (3)反思與評價丁同學(xué)認為既然用稀鹽酸制得的CO2不純,為何不用H2SO4代替鹽酸.請問丁同學(xué)的想法對嗎?
          不對
          不對
          ;理由是
          稀硫酸和石灰石中的碳酸鈣反應(yīng)能生成硫酸鈣、水和二氧化碳,生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的進行
          稀硫酸和石灰石中的碳酸鈣反應(yīng)能生成硫酸鈣、水和二氧化碳,生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的進行

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某興趣小組用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取C02,并驗證C02的性質(zhì).在確認裝置氣密性良好后進行實驗.把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對此展開探究:
          ①提出問題:澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
          ②猜想與假設(shè):
          小英的假設(shè):澄清石灰水已變質(zhì).
          小青的假設(shè):制得的C02中可能含有HCI氣體
          ③實驗探究:
          Ⅰ.小英的探究:
          實驗?zāi)康?/TD> 實驗步驟 可能的實驗現(xiàn)象 化學(xué)方程式和實驗結(jié)淪
          探究所用 澄清石灰水是否變質(zhì) ①用一支試管另取少
          量澄清石灰水
          ②取稀硫酸與碳酸鈉
          反應(yīng)制取CO2
          將生成的二氧化碳通入澄清的石灰水中
          將生成的二氧化碳通入澄清的石灰水中
          步驟③中現(xiàn)象為:
          導(dǎo)管口有氣泡冒出
          導(dǎo)管口有氣泡冒出

          澄清的石灰水未變渾濁
          澄清的石灰水未變渾濁

          (或澄清的石灰水變渾濁)
          (或澄清的石灰水變渾濁)
          步驟②中反應(yīng)方程式為:
          H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2
          H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2

          步驟③可能的反應(yīng)方程式略
          實驗結(jié)論:
          澄清石灰水已變質(zhì)(或澄清石灰水未變質(zhì))
          澄清石灰水已變質(zhì)(或澄清石灰水未變質(zhì))
          Ⅱ.小青的探究
            實驗?zāi)康?/TD>     實驗步驟   實驗現(xiàn)象     化學(xué)方程式和實驗結(jié)論
          探究制得的C02中是否含有HCI氣體
          將氣體通入硝酸銀溶液
          有白色沉淀生成
          有白色沉淀生成

          反應(yīng)方程式為:
          HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
          HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

          實驗結(jié)論:
          氣體中含有 HCI氣體
          ④反思與評價:小英認為既然用鹽酸制得的CO2不純,為何不用H2SO4代替鹽酸.請問小英的想法對嗎?
          不對
          不對
          ;理由是
          石灰石中的碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面上,阻止反應(yīng)進一步進行
          石灰石中的碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面上,阻止反應(yīng)進一步進行

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