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          如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖．
          （1）接通直流電源后，B電極為電源的
          正
          正
          極；
          （2）該反應的符號表達式為
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          ；
          （3）正極產(chǎn)生的氣體能使燃燒著的木條
          燃燒更旺
          燃燒更旺
          ；檢驗C試管里的氣體發(fā)生反應的符號表達式為
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)已有的知識進行分析，電解水時正極生成的是氧氣，負極生成的是氫氣，且氫氣和氧氣的體積比為2：1，電解水是化學變化，在此反應中，分子分成原子，原子重新組合成新分子．
          解答：解：（1）據(jù)圖可以看出，B極與D管相連，產(chǎn)生的氣體體積小，是氧氣，為電源的正極，C管中產(chǎn)生的氣體體積大，為氫氣，故填：正；
          （2）電解水生成的是氫氣和氧氣，反應的符號表達式為2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑；故填：2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑；
          （3）正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使燃燒著的木條燃燒更旺；C試管里的氣體是氫氣，檢驗氫氣用燃著的木條，氫氣燃燒生成水，發(fā)生反應的符號表達式為2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O．故填：燃燒更旺；2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O．
          點評：本題考查了電解水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖．
          （1）接通直流電源后，甲試管產(chǎn)生的是
          氧氣
          氧氣
          ，B電極為
          負
          負
          極．
          （2）寫出該反應的化學方程式
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          ．
          （3）水中要加入少量硫酸或氫氧化鈉的原因是
          增強水的導電性
          增強水的導電性
          ．
          小明同學用150g溶質質量分數(shù)8%的稀氫氧化鈉溶液通電一
          段時間后發(fā)現(xiàn)溶質質量分數(shù)變?yōu)?2%，則被分解的水的質量是
          50
          50
          g．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖．
          ①接通直流電源后，B電極為電源的
          正
          正
          極，C管中的氣體是
          氫
          氫
           氣
          ②C、D兩試管內氣體的體積比為
          2：1
          2：1
          ．
          ③電解水反應的文字表達式：
          水
          通電
          氫氣+氧氣
          水
          通電
          氫氣+氧氣
          ．
          ④水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是
          水分子
          水分子
          （填名稱，下同），不發(fā)生變化的微粒是
          氫原子和氧原子
          氫原子和氧原子
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?衡陽）氫氣是一種燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無影響的綠色能源，電解水是目前獲得氫氣的主要途徑．如圖是實驗室電解水的裝置圖．
          請回答下列問題：
          （1）與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ．
          （2）生成的氧氣與氫氣的質量比為
          8：1
          8：1
          ．
          （3）純凈的氫氣在空氣中燃燒，火焰呈
          淡藍
          淡藍
          色．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)阿伏加德羅曾經(jīng)總結出一條定律：在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖．
          ①C、D兩試管內氣體的分子個數(shù)比為
           
          ．
          ②檢驗C試管中的氣體方法是
           
          ．
          ③電解水的符號表達式為：
           
          ．
          ④水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是
           
          （填名稱，下同），不發(fā)生變化的微粒是
           
          ．
          

			
          

			
          
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