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        1. (10宜昌24).(15分)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

          (1)圖24-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:

           

          圖24-1

           

           

          實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是       ,所選用的發(fā)生裝置是          (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是       。

          ⑵小麗欲使用圖24-2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從       (填“a”或“b”)端通入。

           

           

          ⑶小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗,我能觀察到的現(xiàn)象是   ,我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式    。

          ⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。在實驗室里,可用圖24-3所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?u>       色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ,通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是       。

           

           

           

          【答案】

          (15分)⑴2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;A;將帶火星的木條放在集氣瓶口內(nèi)沿處(伸入瓶中不得分),若木條復(fù)燃,則氧氣已經(jīng)收集滿了。    ⑵b

          ⑶木炭燃燒發(fā)出白光,放熱,澄清石灰水表面、液面上集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)一層白膜(答全得1分,答澄清石灰水變渾濁不得分)

          ⑷黑;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;可燃性,還原性,毒性(三條答全得1分)

          【解析】略

           

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (10宜昌24).(15分)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

          (1)圖24-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:

           

          圖24-1

           

           

          實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是      ,所選用的發(fā)生裝置是         (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是      

          ⑵小麗欲使用圖24-2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從      (填“a”或“b”)端通入。

           

           

          ⑶小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗,我能觀察到的現(xiàn)象是   ,我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式    。

          ⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。在實驗室里,可用圖24-3所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?u>       色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ,通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是       。

           

           

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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          (1)圖24-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:

          圖24-1

           

           
          實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是      ,所選用的發(fā)生裝置是         (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是      
          ⑵小麗欲使用圖24-2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從      (填“a”或“b”)端通入。

          ⑶小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗,我能觀察到的現(xiàn)象是  ,我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   。
          ⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。在實驗室里,可用圖24-3所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?u>      色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ,通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是      。

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          (1)圖24-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:

          實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是      ,所選用的發(fā)生裝置是         (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是      。
          ⑵小麗欲使用圖24-2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從      (填“a”或“b”)端通入。

          ⑶小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗,我能觀察到的現(xiàn)象是  ,我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   
          ⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。在實驗室里,可用圖24-3所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?u>      色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ,通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是      。

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