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        1. 21、下圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:
          試回答:
          (1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
          2.5
           g.放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進行的操作是
          減少氯化鈉的質(zhì)量

          (2)E操作的作用是
          加速氯化鈉的溶解

          (3)把配制好的50g質(zhì)量分數(shù)為5% 的氯化鈉溶液稀釋成1%的選種鹽水需要加水
          200
          g.
          分析:(1)配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式,可計算出所需氯化鈉的質(zhì)量和水的體積.稱量氯化鈉時指針偏向分度盤的左邊,說明藥品多了,應(yīng)適當減少.
          (2)玻璃棒攪拌的作用是加速溶解;
          (3)溶液的稀釋,關(guān)鍵為溶質(zhì)的質(zhì)量不變.
          解答:解:(1)B操作為稱取固體氯化鈉的質(zhì)量,根據(jù)公式可計算需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×5%=2.5g,稱量時氯化鈉放在左盤,指針偏向分度盤的左邊說明氯化鈉加多了,應(yīng)適量減少藥品的量;
          (2)操作為溶解,使用玻璃棒的作用可以加快食鹽的溶解;
          (3)設(shè)需要加水x,則50g×5%=(50+x)×1%,則x=200g;
          故答案為:(1)2.5,減少適量藥品至天平衡;(2)加速氯化鈉溶解;(3)200g.
          點評:本題考查了溶液的配制,完成此類題目,可以依據(jù)課本已有知識進行回答,所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中要加強知識的儲備,能夠靈活的應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          20、下圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:

          試回答:
          (1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
          2.5
          g.放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進行的操作是
          減少適量藥品至天平衡

          (2)D操作應(yīng)選用
          100
          mL 的量筒(從10mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的
          最低
          處保持水平.
          (3)E操作的作用是
          加速氯化鈉溶解

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          22、下圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液的相關(guān)操作過程示意圖:

          試回答:
          1、配制該氯化鈉溶液的正確的操作順序是(
          A

          A、④⑤①②③;B、①②③④⑤;C、③④①②⑤;D、②①④③⑤
          (1)⑤操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
          2.5
          g.放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進行的操作是
          減少氯化鈉的質(zhì)量

          (2)②操作應(yīng)選用
          100
          mL的量筒(從10 mL、100 mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的
          最低
          處保持水平.
          (3)③操作的作用是
          加速氯化鈉的溶解

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:

          (1)上述操作過程示意圖中的錯誤有
          3
          3
           處,還缺少一個操作步驟是
          裝瓶貼標簽
          裝瓶貼標簽

          (2)B操作中實際稱量氯化鈉的質(zhì)量是
          6.5
          6.5
           g.(說明:1g以下用游碼)
          (3)D操作應(yīng)選用
          50mL
          50mL
           的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒中水的凹液面的
          最低處
          最低處
          處保持水平.
          (4)E操作的后果是
          易將溫度計的水銀球損破,從而污染溶液
          易將溫度計的水銀球損破,從而污染溶液
          ,E操作的目的是
          加快氯化鈉溶解
          加快氯化鈉溶解

          (5)若B的操作是正確的.下列的錯誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%的是
          ①④
          ①④
           (填序號).
          ①C操作中有固體灑落         ②D操作中有少量水濺出
          ③E操作中有少量溶液濺出     ④量取水時,仰視讀數(shù)
          (6)實驗結(jié)束后,要對玻璃儀器進行洗滌.玻璃儀器洗滌干凈的標準是
          洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不成水滴,也不成股流下
          洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不成水滴,也不成股流下

          (7)取某濃度的氯化鈉溶液39g,與足量的硝酸銀溶液完全反應(yīng)后,生成28.7g氯化銀白色沉淀.試計算該氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù).(提示:AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012屆遼寧省大石橋市水源二中九年級中考模擬考試(四)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

          (4分)下圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:
           
          A          B          C      D            E
          試回答:(1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是            g 。放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進行的操作是       。
          (2)D操作量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的        處保持水平。
          (3)E操作的作用是                               。

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