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          【題目】如圖是電解水的裝置，下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（ ） 

          A.水中加入少量的硫酸或氫氧化鈉可以增強(qiáng)導(dǎo)電性
          B.1是電源的負(fù)極
          C.用燃著的木條檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體，a氣體能燃燒，b氣體能使木條燃燒的更旺
          D.實(shí)驗(yàn)得出水由氫原子和氧原子構(gòu)成的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解： 
          A、向水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，描述正確；
          B、1是電源連接的玻璃管中產(chǎn)生氣體較少是氧氣，故1是電源的正極，描述錯(cuò)誤，
          C、a試管與電源的正極相連，收集到的氣體體積小，是氧氣，氧氣具有助燃性，b氣體是氫氣，描述不正確．
          D、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成，描述不正確；
          故選A．
          根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論回答，電解水生成氫氣、氧氣，說明水是由氫氧元素組成的；電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8；為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸等物質(zhì)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是 ( )
          A. 氧氣——供人呼吸 B. 二氧化碳——造成酸雨
          C. 氮?dú)?/span>——作保護(hù)氣 D. 稀有氣體——做電光源
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，下列儀器中不需要的是 ( )
          A. 錐形瓶 B. 酒精燈 C. 集氣瓶 D. 長頸漏斗
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是
          A．鎂粉用于制作照明彈  B．鎢用于制作白熾燈絲
          C．小蘇打用于治療胃酸過多 D．氮?dú)?/span>用作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)． 

          （1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是 ， ②表示的是 ．
          （2）下列說法正確的是（填字母）．
          A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
          B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
          C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
          （3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖． 
          ①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 ． 
          ②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的相同．
          ③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的不相同．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置： 

          （1）寫出儀器a、b的名稱：a是 ， b是 ．
          （2）①小虎用高錳酸鉀制氧氣時(shí)選用發(fā)生裝置C，小嚴(yán)認(rèn)為此裝置還有一處錯(cuò)誤需改進(jìn)，改進(jìn)是： ， 連接好實(shí)驗(yàn)裝置后，要先 ， 才能往試管中裝入藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．給試管加熱時(shí)，若直接對著藥品部位加熱的后果是 ． 
          ②收集氧氣不能用D、E、F中的裝置，理由是；若要收集到純度高的氧氣最好用三種收集裝置中的裝置，其理由是 ． 收集滿氧氣后，集氣瓶應(yīng)放．
          ③若用裝置G收集氧氣，氧氣應(yīng)從c、d中的端進(jìn)；G的集氣瓶內(nèi)裝滿水后也可用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從c、d中的端進(jìn)．
          （3）小聰認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣也可用C裝置，其理由是 ．
          （4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)非常劇烈，最好選用發(fā)生裝置 ， 如何控制反應(yīng)速率不能太快： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】選擇合適的答案序號填在括號中
          A物理變化 B化學(xué)變化 C物理性質(zhì) D化學(xué)性質(zhì)
          （1）在通常情況下，水是無色，無味的液體 （ ）
          （2）酒精受熱變成了酒精蒸汽 （ ）
          （3）鎂帶能夠在空氣中燃燒生成氧化鎂 （ ）
          （4）石蠟燃燒生成了二氧化碳和水 （ ）
          （5）蠟燭熔化 （ ）（6）大米釀成米醋 （ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知化學(xué)方程式：R+2O2 CO2+2H2O，則關(guān)于R組成的敘述正確的是（ ）
          A.只含有碳元素
          B.只含有碳、氫元素
          C.一定含有碳、氫、氧元素
          D.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一首贊美某物質(zhì)的詩，其中的幾句是：“她營造了云霧繚繞的仙景；她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣；她奮不顧身撲向烈火：她帶給大地勃勃生機(jī)…”這首詩贊美的是( )
          A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
          

			
          

			
          
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