【題目】某K2CO3樣品中，可能含有NaCl、Na2CO3，現(xiàn)取6.9g樣品加入50g稀鹽酸中，經(jīng)測定，恰好完全反應，最終得到室溫下不飽和溶液54.7g，則下列有關說法正確的是（ ）。
A.該反應生成了4.4g 二氧化碳氣體
B.所加稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.65%
C.所得溶液中溶質(zhì)的總質(zhì)量為7.45g
D.若樣品中含有Na2CO3，則樣品中也一定含NaCl
【答案】CD
【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應生成的二氧化碳氣體質(zhì)量為6.9g+50g-54.7g=2.2g；
設50g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為z，則
z=3.65g；
故所加稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
；
50g稀鹽酸中水的質(zhì)量為50g-3.65g=46.35g，反應過程水不參加反應，設反應生成的水的質(zhì)量為m，則
m=0.9g；
則所得溶液中溶質(zhì)的總質(zhì)量為54.7g-46.35g-0.9g=7.45g；
假設樣品全部為K2CO3，設6.9g K2CO3完全反應生成二氧化碳的質(zhì)量為x，則
x=2.2g；
設6.9g Na2CO3完全反應生成二氧化碳的質(zhì)量為y，則
y=2.86g＞2.2g；
故樣品可能全部是K2CO3，或者K2CO3、NaCl、Na2CO3都有，若樣品中含有Na2CO3，則樣品中也一定含NaCl；
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應生成的二氧化碳氣體質(zhì)量為6.9g+50g-54.7g=2.2g，說法錯誤；
B、所加稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%，說法錯誤；
C、所得溶液中溶質(zhì)的總質(zhì)量為7.45g，說法正確；
D、若樣品中含有Na2CO3，則樣品中也一定含NaCl，說法正確；
故選：D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我市南部山區(qū)擁有豐富的石灰石礦產(chǎn)資源。有某一礦山上的石灰石樣品，其中只含二氧化硅雜質(zhì)（二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應且耐高溫的固體）。明水街道某學校的同學們想測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，他們選取了一塊石灰石樣品，將其敲打粉碎后，稱出16 g放入燒杯內(nèi)（燒杯質(zhì)量為10 g）。然后加入50 g某一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止，剩余總質(zhì)量為71.6g。請完成下列問題：
（1）將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是：_____；
（2）實驗結束時，理論上共放出二氧化碳的質(zhì)量為多少_____；
（3）計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。_____（保留小數(shù)點后一位小數(shù)）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是利用海水提取粗鹽的過程：
（1）根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說法中正確的是_____________（填字母序號）。
a.海水進入貯水池，海水的成分基本不變
b.在蒸發(fā)池中，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加
c.在蒸發(fā)池中，海水中水的質(zhì)量逐漸增加
d.析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常用質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液選種，現(xiàn)要配制150kg這種溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量是_____________kg，水的質(zhì)量是_____________kg。
（3）若利用化學方法除去粗鹽中CaCl2、MgSO4兩種雜質(zhì)，可在粗鹽溶液中依次加入稍過量的三種溶液：氫氧化鈉溶液、____________（填化學式）溶液、___________(填化學式）溶液。充分反應后過濾，加入稍過量的稀鹽酸，攪拌、煮沸。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）t1℃時，三種物質(zhì)中溶解度最大的是_____。
（2）溶解度隨溫度升高而減小的是_____。
（3）t2℃，將質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體最多的是_____。
（4）t2℃，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，形成甲物質(zhì)的_____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活離不開化學，化學服務于生活。下列相關解釋和判斷中，不正確的（ ）。
A.生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水，常用加熱煮沸的方法將硬水軟化
B.將0.9g NaCl溶于100g水中，配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9% 的生理鹽水
C.侯德榜創(chuàng)立侯氏制堿法，優(yōu)化了純堿制取工藝，同時得到銨態(tài)氮肥氯化銨
D.口罩中的熔噴布，是由聚丙烯（（CH2CHCH3）n）超細纖維制成，屬于有機高分子材料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知某白色固體混合物A中可能含有MgCl2、BaCl2、Na2SO4、NaOH、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。小路同學想分析其成分，她進行了實驗探究，實驗過程及出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖所示：（設實驗過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應）
根據(jù)上述實驗信息和分析推理，試回答下列問題：
（1）沉淀C的化學式為______，氣體G的化學式為_______。
（2）上圖中現(xiàn)象二為（至少答一條）____________。
（3）溶液D中肯定大量存在的陰離子是（寫離子符號）_________。
（4）步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為_______。
（5）步驟③中可能發(fā)生反應的一個化學方程式為____。
（6）由上述信息可推知，固體混合物A中一定不存在的物質(zhì)是（寫化學式）___你的理由是____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】t1℃時，將等質(zhì)量的甲和乙兩種固體物質(zhì)分別加入到各盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后的現(xiàn)象如圖1所示。甲和乙的溶解度曲線如圖2所示。
（1）燒杯A中溶解的溶質(zhì)是______。
（2）將燒杯B中的溶液升溫到t2℃時，充分攪拌后，燒杯B中的溶液是______
填“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不能確定”
（3）t3℃時，取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復到t3℃，析出晶體的質(zhì)量關系是甲______乙填“
”、“
”或“
”，下同，若再降溫到t2℃時，所得溶液的質(zhì)量關系是甲______乙。
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【題目】化學魔術“燒不壞的毛巾”，用白酒浸濕毛巾后點燃，火焰熄滅毛巾依然完好。下列說法正確的是（ �。�
A.毛巾為不可燃燒的物品
B.空氣不足，導致火焰熄滅
C.白酒中的水蒸發(fā)吸熱使毛巾的著火點降低
D.白酒燃燒的主要化學方程式為：
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某合金的主要成分為Zn、Fe、Cu及這三種金屬的氧化物。利用該合金制成的機械零件廢棄物制取高純度ZnO,其部分工藝流程如圖所示。請回答:
已知:Zn（OH）2溶于強堿形成可溶性鹽。
（1）操作一的名稱是_______________________________。
（2）在溶液I中加入過量的鋅,固體II中可能有的固體是_______________________。
（3）調(diào)節(jié)pH可用NaOH,但不能過量,其原因是_______________________。
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