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        1. (2012?泰興市一模)鎳氫充電電池有著廣泛應(yīng)用,鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;②NiO+2HCl=NiCl2+H2O; ③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H2O;Ni(OH)2不溶于水.對上述反應(yīng)的分析判斷錯誤的是(  )
          分析:A、鎳能和鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),說明鎳排在氫的前面;
          B、復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種新的化合物的反應(yīng);
          C、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是:有沉淀生成,或有氣體生成,或有水生成,只要具備其中的一個條件,反應(yīng)即可發(fā)生;
          D、單質(zhì)中元素的化合價為零,化合物中元素化合價的代數(shù)和為零.
          解答:解:A、鎳排在氫的前面,銅排在氫的后面,說明鎳比銅活潑,鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng).正確.
          B、反應(yīng)③中的生成物有三種,并且其中的氯氣屬于單質(zhì),所以③不屬于復(fù)分解反應(yīng).錯誤.
          C、NiCl2能與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎳沉淀和氯化鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng).正確.
          D、反應(yīng)①中,反應(yīng)前鎳的化合價是0,反應(yīng)后鎳的化合價是+2,反應(yīng)③中,反應(yīng)前鎳的化合價是+4,反應(yīng)后鎳的化合價是+2.正確.
          故選:B.
          點評:判斷反應(yīng)類型時,要分析反應(yīng)物和生成物的種類,再與各種反應(yīng)類型的概念相比較,從而可以得出正確的結(jié)論.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?泰興市一模)A~J分別是初中化學中常見的物質(zhì),它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中B、D、F、J均為無色氣體且J能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,A為紅棕色固體,W是常見的一種化學肥料,E在常溫下為無色液體,H的溶液呈藍色.(反應(yīng)中的個別生成物已略去)
          (1)寫出化學式:A為
          Fe2O3
          Fe2O3
          ,J為
          NH3
          NH3
          ,I為
          CuO
          CuO

          (2)寫出化學方程式反應(yīng)①
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          反應(yīng)③
          NH4HCO3
            △  
          .
           
          NH3↑+H2O+CO2
          NH4HCO3
            △  
          .
           
          NH3↑+H2O+CO2

          (3)在反應(yīng)①~⑤中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是
          復(fù)分解反應(yīng)
          復(fù)分解反應(yīng)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?泰興市一模)如圖是實驗室常用的裝置.請據(jù)圖回答:

          (1)寫出儀器①的名稱
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填序號),反應(yīng)的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花,其作用是
          防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
          防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管

          (3)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)
          AD
          AD
          ,反應(yīng)的化學方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

          制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是
          C
          C
          (填序號).
          A.a(chǎn)→b→c→d     B.b→a→c→d     C.c→d→a→b    D.d→c→b→a.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?泰興市一模)如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的工藝流程簡圖,根據(jù)要求回答問題.

          資料卡:通空氣時發(fā)生的反應(yīng)為:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,由沉淀獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應(yīng)為Fe(OH)2+2Fe(OH)3 
           加熱 
          .
           
          Fe3O4+4H2O,
          (1)在實驗室里進行過濾操作時,通常要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
          漏斗
          漏斗

          (2)由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→
          c
          c
          a
          a
          →d.
          a.過濾    b.加熱濃縮     c.冷卻結(jié)晶     d.晶體加熱至完全失去結(jié)晶水則副產(chǎn)品P是
          硫酸鈉(Na2SO4
          硫酸鈉(Na2SO4

          (3)流程中控制“一定量空氣”的目的是
          控制Fe(OH)2的轉(zhuǎn)化量(防止Fe(OH)2全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3等合理答案也可)
          控制Fe(OH)2的轉(zhuǎn)化量(防止Fe(OH)2全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3等合理答案也可)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?泰興市一模)化學與生活息息相關(guān),請用學過的化學知識解決下列問題.

          (1)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是
          A
          A
          (填序號,下同);富含維生素的是
          B
          B

          (2)鐵在潮濕的空氣中容易被銹蝕.
          ①汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕
          空氣(或氧氣)
          空氣(或氧氣)
          和水.
          ②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出,該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl=FeCl2+H2
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl=FeCl2+H2
          ;
          (3)電動自行車以其“輕便、環(huán)!钡奶攸c,備受人們青睞.
          ①下列電動自行車各部位所使用的材料,屬于有機合成材料的是
          BC
          BC

          A.不銹鋼車圈  B.塑料車筐  C.橡膠輪胎   D.玻璃反光鏡
          ②電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學電源,鉛蓄電池中的電解液常用稀硫酸.若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的稀硫酸490g,需該濃硫酸的質(zhì)量是
          150
          150
          g.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?泰興市一模)下列各組中物質(zhì)的俗稱、學名與化學式表示同一種物質(zhì)的是( 。

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