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        1. 【題目】同樣是清潔劑,爐具清潔劑有強(qiáng)堿性,而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性,用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果一定有誤的是(
          A.測(cè)得爐具清潔劑pH=13
          B.測(cè)得廁所清潔劑pH=8
          C.爐具清潔劑使無色酚酞溶液變紅
          D.廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅

          【答案】B
          【解析】解:A、爐具清潔劑有強(qiáng)堿性,測(cè)得爐具清潔劑pH=13,正確; B、廁所清潔劑 有強(qiáng)酸性,測(cè)得廁所清潔劑pH=8,是呈堿性的數(shù)據(jù),錯(cuò)誤;
          C、爐具清潔劑呈強(qiáng)堿性,能使無色酚酞溶液變紅,正確;
          D、廁所清潔劑呈酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,正確;
          故選B.
          根據(jù)已有的酸堿指示劑與溶液的酸堿性的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】下列氣體會(huì)造成酸雨污染的是(
          A.一氧化碳
          B.二氧化碳
          C.二氧化硫
          D.氫氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置:

          (1)C試管中收集到的氣體是 , D試管中收集到的氣體是 , C與D中
          氣體的體積比為;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          (2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出:水是由組成的.

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          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(
          A.金屬拉絲
          B.光合作用
          C.酒精揮發(fā)
          D.冰雪融化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,不能溶于水形成溶液的是(
          A.食鹽
          B.蔗糖
          C.花生油
          D.酒精

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)用剩的藥品,處理方法正確的是(
          A.放回原瓶
          B.傾倒在水槽中
          C.倒在指定容器中
          D.可帶回家中自己使用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣成分中會(huì)造成溫室效應(yīng)的是 ( )
          A.氧氣
          B.二氧化碳
          C.氮?dú)?/span>
          D.稀有氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】簫音同學(xué)利用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是(
          A.杯子內(nèi)壁看不見油污
          B.杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下,而是覆蓋一層均勻的水膜
          C.用杯子裝水,水是澄清透明的
          D.上述都可以作為判斷依據(jù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì):鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅.他們進(jìn)行擊鼓傳花游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞.請(qǐng)把上述物質(zhì)分別安排在A~G的位置上,使花束能從A傳到G.其中A的固體俗稱干冰.請(qǐng)回答:
          (1)氫氧化鈉應(yīng)放在位置上.
          (2)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)類型為反應(yīng).上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外,常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是
          (3)當(dāng)G換成另一個(gè)同類別物質(zhì)時(shí)就能將花傳回起點(diǎn)A,它是(寫名稱).

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