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        1. 水危機(jī)日趨嚴(yán)重,節(jié)水是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé),請(qǐng)你結(jié)合生活,提三條節(jié)水建議:
          每次洗手后立即關(guān)閉水龍頭
          每次洗手后立即關(guān)閉水龍頭
          ;
          用淘米水澆花
          用淘米水澆花
          ;
          洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)閉噴頭
          洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)閉噴頭
          分析:淡水資源短缺,要節(jié)約用水,就要我們每一個(gè)人都參與,集體的力量是無(wú)限的.
          解答:解:生活中節(jié)約用水的方法:控制水龍頭開(kāi)關(guān)至中小水量,及時(shí)關(guān)水;提倡使用面盆洗臉、洗手;間斷放水淋浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水;用淘米水澆花;衣物要集中洗滌,減少洗衣次數(shù);使用洗滌水、洗衣水沖刷廁所,可節(jié)水等方法.
          故答案為:①每次洗手后立即關(guān)閉水龍頭;②用淘米水澆花;③洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)閉噴頭.
          點(diǎn)評(píng):珍惜水資源,保護(hù)水資源,節(jié)約用水,提倡生活廢水的多次利用,節(jié)約用水,人人有責(zé).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          22、水是生命之源,它的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.
          (1)請(qǐng)你說(shuō)出“保護(hù)水資源,刻不容緩”的兩點(diǎn)理由:
          供人類直接利用的淡水資源有限
          ;②
          水體污染日益嚴(yán)重

          (2)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.在日常生活中,人們常用
          煮沸
          的方法來(lái)降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用
          肥皂水
          來(lái)檢驗(yàn).
          (3)如圖所示為我國(guó)新千年啟用的“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”同時(shí)也是節(jié)水型用水器的標(biāo)識(shí).水危機(jī)日趨嚴(yán)重,節(jié)水是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé),請(qǐng)你結(jié)合生活,提三條節(jié)水建議:
          每次用后立即關(guān)閉水龍頭
          ;
          用淘米水澆花
          ;
          洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)閉噴頭

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          27、我縣九年級(jí)某同學(xué)收集到一瓶渾濁的巴河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈化過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

          (1)A物質(zhì)的名稱是
          明礬
          ,操作①的名稱是
          過(guò)濾
          ,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有然渾濁,其原因可能是
          ac
          (填序號(hào));
              a:漏斗內(nèi)的濾紙有跛損   b:漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁  c:漏斗液面高于濾紙的邊緣
          (2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的裝置是
          II
          (填序號(hào)),該過(guò)程主要是
          物理
          變化(填“物理”或“化學(xué)”);
          (3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水于試管中,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是
          水.操作③應(yīng)選用的裝置是
          I
          (填序號(hào));
          (4)隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,水危機(jī)日趨嚴(yán)重,節(jié)水是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé),請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)例,提三條節(jié)水建議.
          每次用后立即關(guān)閉水龍頭
          ;②
          用淘米水澆花
          ;③
          洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)閉噴頭

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          12、圖中A、B均為節(jié)水標(biāo)志.(1)其中
          B
          為我國(guó)新千年啟用的“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”,同時(shí)也是節(jié)水型器具的標(biāo)識(shí).(2)根據(jù)你的理解談?wù)勗摴?jié)標(biāo)志的意義.(3)根據(jù)中國(guó)的水資源的現(xiàn)狀,說(shuō)說(shuō)節(jié)水的重要性.(4)水危機(jī)日趨嚴(yán)重,節(jié)水是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé),請(qǐng)你結(jié)合生活提一條節(jié)水建議.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          水是生命之源,請(qǐng)完成下列有關(guān)水的問(wèn)題
          (1)蒸餾水、礦泉水(該礦泉水屬于硬水)、白醋、酒精都是常見(jiàn)的無(wú)色液體,它們的外觀非常相似,其中具有酸味的是
          白醋
          白醋
          ,另一種具有特殊氣味的是
          酒精
          酒精
          ;其它兩種無(wú)色液體可用多種方法區(qū)分.例如:
          ①加入
          A
          A
          (填序號(hào)),根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來(lái)區(qū)分;
          A.肥皂水     B.活性炭     C.食鹽水
          ②將這兩種無(wú)色液體分別加熱,完全蒸發(fā),根據(jù)是否有
          固體析出
          固體析出
          (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)來(lái)區(qū)分.
          ③過(guò)濾是除去液體中混有的固體物質(zhì)的一種方法,在過(guò)濾裝置中,要用到的玻璃儀器主要有三種,它們分別是:
          漏斗
          漏斗
          燒杯
          燒杯
          、
          玻璃棒
          玻璃棒

          (2)如圖1表示通電分解水的簡(jiǎn)易裝置.回答下列問(wèn)題:
          ①與A量筒中的電極相連接的是電池的
          負(fù)
          負(fù)
          極,B量筒中產(chǎn)生的氣體是
          氧氣
          氧氣

          ②如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積,則VA:VB,約等于
          2:1
          2:1

          ③該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論是:
          水是由氫元素和氧元素組成的
          水是由氫元素和氧元素組成的

          (3)圖2為我國(guó)新千年啟用的“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”同時(shí)也是節(jié)水型用水器的標(biāo)識(shí).水危機(jī)日趨嚴(yán)重,節(jié)水是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé),請(qǐng)你結(jié)合生活,提兩條節(jié)水建議
          提高水的利用率
          提高水的利用率
          ;
          通過(guò)使用新技術(shù),改革工藝和改變習(xí)慣來(lái)減少大量工農(nóng)業(yè)和生活用水
          通過(guò)使用新技術(shù),改革工藝和改變習(xí)慣來(lái)減少大量工農(nóng)業(yè)和生活用水

          (4)請(qǐng)你寫出防止水污染的兩種具體方法:
          工業(yè)污水達(dá)標(biāo)處理后排放
          工業(yè)污水達(dá)標(biāo)處理后排放

          農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥
          農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥

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