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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          在載人宇宙飛船中,一般安裝有盛放過氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置,它的作用是再生氧氣,供宇航員呼吸,反應的化學方程式:2Na2O2+xCO2═2Na2CO3+O2.根據質量守恒定律,x的數值為______.如果用超氧化鉀(KO2)來替代過氧化鈉也可與CO2反應,生成碳酸鉀和氧氣,寫出其化學方程式______.
          根據質量守恒定律可知,化學反應前后原子的種類和數目不變.反應后一共有2個碳原子,所以反應前也應該有2個碳原子,故x的值為2;用超氧化鉀(KO2)來替代過氧化鈉與CO2反應,生成碳酸鉀和氧氣,故反應的化學方程式為:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2
          故答案為:2、4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          32、某化學課外小組同學,用如圖所示實驗驗證質量守恒定律.

          (1)某甲同學用A裝置探究質量守恒定律,實驗步驟如下:
          如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上.
          ①發(fā)生反應的化學方程式為
          Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

          ②最后天平的指針(填序號)
          c
          (a.偏左b.偏右c.不偏轉d.無法預測).
          (2)乙同學用B裝置研究質量守恒定律,實驗步驟如下:
          如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上.發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右.
          ①造成天平的指針向右偏轉的原因是
          鹽酸與碳酸鈉粉末反應的裝置不密閉,生成二氧化碳氣體逸出,使左盤內質量減小

          ②若將本實驗中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如圖所示,其他操作不變,最后天平仍不平衡.可見,在驗證質量守恒定律時,若利用有氣體參加或有氣體生成的化學反應來設計實驗,在裝置設計方面應做到
          裝置密閉,體積不變

          (3)在化學反應前后,一定不變的是(填序號)
          ①②③⑥

          ①元素種類;②原子種類;③原子數目;④分子種類;⑤分子數目;⑥物質的總質量.
          (4)應用質量守恒定律可以確定反應物或產物的化學式.在載人宇宙飛船中,一般都安裝盛放過氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置,它的作用是再生氧氣,供宇航員呼吸,反應的化學方程式為2 Na2O2+2CO2=2X+O2.則X的化學式為
          Na2CO3

          (5)已知化學反應A+3B=2C+2D.在密閉容器中放入A、B、C、D,在一定條件下反應一段時間后,測得容器內各物質質量如表:

          則B和C的相對分子質量之比為
          8:11

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          某化學課外小組同學,用如圖所示實驗驗證質量守恒定律
          (1)甲同學用A裝置探究質量守恒定律,實驗步驟如下:
          如圖一將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上.
          ①發(fā)生反應的化學方程式為
          Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
          ;
          ②最后天平的指針
          c
          c
          (填序號)(a偏左b.偏右c.不偏轉d.無法預測)
          (2)乙同學用B裝置研究質量守恒定律,實驗步驟如下:如圖一將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上.發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右.
          ①造成天平的指針向右偏轉的原因是
          鹽酸與碳酸鈉粉末反應的裝置不密閉,生成二氧化碳氣體逸出,使左盤內質量減小
          鹽酸與碳酸鈉粉末反應的裝置不密閉,生成二氧化碳氣體逸出,使左盤內質量減小

          ②若將本實驗中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如圖二所示,其他操作不變,最后天平仍不平衡.原因是
          反應產生的二氧化碳是氣球膨脹,因此裝置受到的浮力會增大
          反應產生的二氧化碳是氣球膨脹,因此裝置受到的浮力會增大
          可見,在探究質量守恒定律時,若利用有氣體參加或有氣體生成的化學反應來設計實驗,在裝置設計方面應做到
          裝置密閉,體積不變
          裝置密閉,體積不變

          (3)在化學反應前后,一定不變的是
          ①②③⑥
          ①②③⑥
          (填序號)
          ①元素種類;②原子種類;③原子數目;④分子種類;⑤分子數目;⑥物質的總質量.
          (4)應用質量守恒定律可以確定反應物或產物的化學式.在載人宇宙飛船中,一般都安裝盛放過氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置,它的作用是再生氧氣,供宇航員呼吸,反應的化學方程式為2 Na2O2+2CO2=2X+O2.則X的化學式為
          Na2CO3
          Na2CO3

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          科目:初中化學 來源:北京期末題 題型:實驗題

          某化學課外小組同學,用如圖所示實驗驗證質量守恒定律。
           
          (1)某甲同學用A裝置探究質量守恒定律,實驗步驟如下:
          如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上。
          ①發(fā)生反應的化學方程式為                                                                                 。
          ②最后天平的指針(填序號)                                    (a.偏左 b.偏右 c.不偏轉 d.無法預測)。
          (2)乙同學用B裝置研究質量守恒定律,實驗步驟如下:
          如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上。發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。
          ①造成天平的指針向右偏轉的原因是                                                            。
          ②若將本實驗中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如上圖C所示,其他操作不變,最后天平仍不平衡?梢姡隍炞C質量守恒定律時,若利用有氣體參加或有氣體生成的化學反應來設計實驗,在裝置設計方面應做到                                                。
          (3)在化學反應前后,一定不變的是(填序號)                                              。
          ①元素種類 ②原子種類 ③原子數目 ④分子種類 ⑤分子數目 ⑥物質的總質量
          (4)應用質量守恒定律可以確定反應物或產物的化學式。在載人宇宙飛船中,一般都安裝盛放過氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置,它的作用是再生氧氣,供宇航員呼吸,反應的化學方程式為2 Na2O2 + 2CO2 = 2X + O2 。則X的化學式為                          。
          (5)已知化學反應A+3B=2C+2D。在密閉容器中放入A、B、C、D,在一定條件下反應一段時間后,測得容器內各物質質量如下表:
          則B和C的相對分子質量之比為                                  。

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          科目:初中化學 來源:2011-2012學年北京市三十一中九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

          某化學課外小組同學,用如圖所示實驗驗證質量守恒定律.

          (1)某甲同學用A裝置探究質量守恒定律,實驗步驟如下:
          如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上.
          ①發(fā)生反應的化學方程式為______.
          ②最后天平的指針(填序號)______(a.偏左b.偏右c.不偏轉d.無法預測).
          (2)乙同學用B裝置研究質量守恒定律,實驗步驟如下:
          如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上.發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右.
          ①造成天平的指針向右偏轉的原因是______.
          ②若將本實驗中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如圖所示,其他操作不變,最后天平仍不平衡.可見,在驗證質量守恒定律時,若利用有氣體參加或有氣體生成的化學反應來設計實驗,在裝置設計方面應做到______.
          (3)在化學反應前后,一定不變的是(填序號)______.
          ①元素種類;②原子種類;③原子數目;④分子種類;⑤分子數目;⑥物質的總質量.
          (4)應用質量守恒定律可以確定反應物或產物的化學式.在載人宇宙飛船中,一般都安裝盛放過氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置,它的作用是再生氧氣,供宇航員呼吸,反應的化學方程式為2 Na2O2+2CO2=2X+O2.則X的化學式為______.
          (5)已知化學反應A+3B=2C+2D.在密閉容器中放入A、B、C、D,在一定條件下反應一段時間后,測得容器內各物質質量如表:
           A B C D
          反應前各物質質量/g2.42.42.42.4
          反應后各物質質量/g1.7未知4.63.3
          則B和C的相對分子質量之比為______.

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          科目:初中化學 來源:2009-2010學年北京市海淀區(qū)九年級(上)期末化學試卷 (解析版) 題型:解答題

          某化學課外小組同學,用如圖所示實驗驗證質量守恒定律.

          (1)某甲同學用A裝置探究質量守恒定律,實驗步驟如下:
          如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上.
          ①發(fā)生反應的化學方程式為______.
          ②最后天平的指針(填序號)______(a.偏左b.偏右c.不偏轉d.無法預測).
          (2)乙同學用B裝置研究質量守恒定律,實驗步驟如下:
          如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上.發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右.
          ①造成天平的指針向右偏轉的原因是______.
          ②若將本實驗中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如圖所示,其他操作不變,最后天平仍不平衡.可見,在驗證質量守恒定律時,若利用有氣體參加或有氣體生成的化學反應來設計實驗,在裝置設計方面應做到______.
          (3)在化學反應前后,一定不變的是(填序號)______.
          ①元素種類;②原子種類;③原子數目;④分子種類;⑤分子數目;⑥物質的總質量.
          (4)應用質量守恒定律可以確定反應物或產物的化學式.在載人宇宙飛船中,一般都安裝盛放過氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置,它的作用是再生氧氣,供宇航員呼吸,反應的化學方程式為2 Na2O2+2CO2=2X+O2.則X的化學式為______.
          (5)已知化學反應A+3B=2C+2D.在密閉容器中放入A、B、C、D,在一定條件下反應一段時間后,測得容器內各物質質量如表:
           A B C D
          反應前各物質質量/g2.42.42.42.4
          反應后各物質質量/g1.7未知4.63.3
          則B和C的相對分子質量之比為______.

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