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        1. 除去下表中各物質(zhì)(均為溶液)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法正確的是
          編號物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑除雜操作方法
          ANaOHNa2CO3適量CaCl2過濾
          BNaClKNO3/冷卻熱飽和溶液,過濾
          CFeSO4CuSO4過量鋁粉過濾
          DCaCl2NaCl①碳酸鈉溶液②稀鹽酸加過量①后過濾,沉淀與適量②反應(yīng)


          1. A.
            A
          2. B.
            B
          3. C.
            C
          4. D.
            D
          D
          分析:A、根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了氯化鈉分析;
          B、根據(jù)硝酸鉀的溶解性進分析;
          C、根據(jù)鋁會與硫酸銅反應(yīng)進行分析;
          D、根據(jù)氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)又生成了氯化鈣分析.
          解答:A、碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了氯化鈉,溶液中又混入了氯化鈉,故A不正確;
          B、硝酸的量是少量的,冷卻熱飽和溶液,過濾,不一定析出硝酸鉀,不能將硝酸鉀除掉,故B不正確;
          C、過量的鋁與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,溶液中又混入硫酸鋁了,故不C正確;
          D、氯化鈣中混有氯化鈉,通過加入過量碳酸鈉溶液后過濾,得到了碳酸鈣,再將碳酸鈣沉淀與適量稀鹽酸反應(yīng),能得到純凈的氯化鈣,故D正確.
          故選D.
          點評:在解此類題時,首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)性質(zhì)的不同,然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ慌c雜質(zhì)反應(yīng),不與物質(zhì)反應(yīng).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          興化地處里下河地區(qū),河港縱橫,水系發(fā)達(dá).但河水中含有較多的碳酸氫鈣[Ca(HCO32],水的硬度較大.(查閱資料:碳酸氫鈣易溶于水.當(dāng)溶有碳酸氫鈣的水遇熱時,溶解在水里的碳酸氫鈣就會發(fā)生分解,生成碳酸鈣沉積下來,這就形成了水垢Ca(HCO32CaCO3↓+H2O+CO2↑).已知碳酸氫鈉、碳酸氫鉀、碳酸氫鎂等物質(zhì)均能在加熱條件下發(fā)生類似的反應(yīng).而碳酸鈉、碳酸鉀則在通常情況下比較穩(wěn)定,加熱不分解.
          請你根據(jù)上述信息完成下列各題:
          (1)根據(jù)上述信息可知,水垢的主要成分是
           
          .你能用什么方法來除去水垢?(用化學(xué)方程式表示)
           

          (2)若碳酸鎂粉末中混有少量的碳酸氫鎂,請寫出除去雜質(zhì)碳酸氫鎂的方法(用化學(xué)方程式表示)
           

          (3)實驗室有兩包質(zhì)量均為10.6g的固體,分別是碳酸鈉和碳酸氫鈉.現(xiàn)分別經(jīng)如下處理:①充分加熱 ②滴加足量的稀鹽酸 ③將兩步反應(yīng)生成的氣體全部收集后通入足量的澄清石灰水.則生成沉淀的質(zhì)量
           
          (填“相等”、“不相等”或“無法判斷”).
          (4)在加熱條件下密閉容器內(nèi)發(fā)生某一化學(xué)反應(yīng),現(xiàn)對反應(yīng)體系內(nèi)的X、Y、Z、Q四種物質(zhì)進行測定,測得數(shù)據(jù)如下:
          物質(zhì) X Y Z Q
          反應(yīng)前質(zhì)量(g) 40.0 4.6 37.8 0.0
          反應(yīng)后質(zhì)量(g) 43.6 待測數(shù)據(jù) 4.2 8.8
          請回答下列問題:
          ①上表中的”待測數(shù)據(jù)”的數(shù)值是
           

          ②此密閉容器內(nèi)反應(yīng)類型屬于
           
          (填基本反應(yīng)類型).
          ③若X是水,Q是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,且X、Y、Z、Q四種物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為1:1:2:1,則物質(zhì)Y的相對分子質(zhì)量為
           

          (5)實驗室制取二氧化碳時若不慎使用了濃鹽酸,生成的氣體中除混有水蒸氣外還可能混有
           
          氣體,這是因為濃鹽酸具有
           
          性.
          現(xiàn)要除去雜質(zhì)氣體,可采用如圖所示的裝置把不純的氣體進行洗氣.
          ①不純氣體應(yīng)從
           
          (填“a”或“b”)端通入.
          ②若只需要把生成的氣體干燥,可在瓶中盛放
           
          精英家教網(wǎng)
          ③可在瓶中盛放飽和的碳酸氫鈉溶液除去另一種雜質(zhì)氣體.寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          除去下表中各物質(zhì)(均為溶液)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法正確的是( 。
          編號 物質(zhì) 雜質(zhì)(少量) 試劑 除雜操作方法
          A NaOH Na2CO3 適量CaCl2 過濾
          B NaCl KNO3 / 冷卻熱飽和溶液,過濾
          C FeSO4 CuSO4 過量鋁粉 過濾
          D CaCl2 NaCl ①碳酸鈉溶液②稀鹽酸 加過量①后過濾,沉淀與適量②反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?泰安)小亮同學(xué)想通過實驗探究某企業(yè)采用的氨堿法制的純堿樣品的成分及含量.
          提出問題:該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?
          猜想與假設(shè):通過分析,小亮做出如下假設(shè):
          (1)只含有Na2CO3;
          (2)含有Na2CO3和NaHCO3
          查閱資料:
          NaHCO3 Na2CO3
          加入稀鹽酸 現(xiàn)象Ⅰ 產(chǎn)生氣泡
          加入飽和石灰水 溶液變渾濁 現(xiàn)象Ⅱ
          加入CaCl2溶液 無明顯現(xiàn)象 溶液變渾濁
          加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 澄清石灰水無明顯變化
          (1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為
          產(chǎn)生氣泡
          產(chǎn)生氣泡

          (2)現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)方程式為
          Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
          Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

          實驗探究:為了確定純堿樣品的成分,小亮設(shè)計如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告.
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象
          ①取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液.
          有白色沉淀產(chǎn)生
          有白色沉淀產(chǎn)生
          該反應(yīng)的方程式:
          Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
          Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
          ②將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液
          滴加稀鹽酸
          滴加稀鹽酸
          有氣泡冒出
          有氣泡冒出
          ;
          證明猜想②成立.
          實驗反思:
          實驗步驟①中,氯化鈣溶液過量的目的是
          將碳酸鈉全部除去
          將碳酸鈉全部除去

          提出問題2:如何測量該純堿樣品中各物質(zhì)的含量?
          (1)為測量該純堿樣品各成分的含量,小亮設(shè)計了:圖(1)裝置,通過稱量B裝置得到質(zhì)量變化來確定樣品中各成分的含量.該裝置氣密性良好,稀硫酸與樣品、進入裝置B的CO2與NaOH均完全反應(yīng),操作無誤,但多次實驗發(fā)現(xiàn),測定結(jié)果有偏差.造成偏差的原因有①
          反應(yīng)前裝置A中含有空氣,空氣中含有二氧化碳,空氣中的二氧化碳被吸收而使測量結(jié)果不準(zhǔn)確
          反應(yīng)前裝置A中含有空氣,空氣中含有二氧化碳,空氣中的二氧化碳被吸收而使測量結(jié)果不準(zhǔn)確
          ;
          反應(yīng)后生成的二氧化碳不能全部被吸收,也會使測量結(jié)果不準(zhǔn)確
          反應(yīng)后生成的二氧化碳不能全部被吸收,也會使測量結(jié)果不準(zhǔn)確

          (2)小亮在老師的指導(dǎo)下重新設(shè)計了如圖(2)的實驗裝置.該實驗有以下操作步驟:
          ①檢查裝置氣密性,將w g 干燥的樣品放入錐形瓶中;
          ②稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;
          ③打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;
          ④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
          ⑤再次稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;
          ⑥打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣;
          ⑦根據(jù)B瓶增加的質(zhì)量,計算樣品中各成分的含量.
          該實驗的正確步驟是
          ①③②④⑥⑤⑦
          ①③②④⑥⑤⑦

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          除去下表中各物質(zhì)(均為溶液)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法正確的是

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