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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          （1）下圖中，A是小欣同學設計的一氧化碳還原氧化鐵的實驗．該實驗符合“綠色化學”要求，體現(xiàn)在：為了防止污染，通過燃燒除去未反應完的______，并充分利用其燃燒產生熱量，節(jié)約能源．

          （2）寫出右圖B中發(fā)生反應的化學方程式______，該實驗不符合“綠色化學”要求，這是因為反應產物會逸散而污染空氣，請你就此實驗設計一個消除或減少污染的方法______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：
          （1）一氧化碳還原氧化鐵的步驟是實驗開始通一會一氧化碳，排凈裝置內的空氣，實驗結束還要繼續(xù)通一氧化碳，防止生成的鐵被氧化，而一氧化碳有劇毒，不能直接排放到空氣中，利用一氧化碳的可燃性將其點燃并用來加熱，不僅消除了污染，而且節(jié)約了能源．
          （2）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫逸散到空氣中會形成酸雨，造成環(huán)境污染，根據二氧化硫易與堿性溶液反應的性質，預先在集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液來消除或減少污染．
          故答案為：（1）一氧化碳（2）S+O2SO2預先在集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液（或其他堿溶液）
          分析：綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少或消除工業(yè)對環(huán)境的污染．一氧化碳有劇毒，二氧化硫易溶于堿性溶液．
          點評：了解綠色化學的概念，學會實驗過程中的產生或存在的有害物質的處理．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖中，A是含淀粉類糧食經過發(fā)酵、蒸餾而得到的一種可再生能源，反應③常用于實驗室檢驗二氧化碳．
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          （1）反應①的化學方程式為
           
          ，A物質中碳元素的化合價為
           
          ．
          （2）反應③的化學方程式為
           
          ．
          （3）D物質發(fā)生分解反應的化學方程式為
           
          ．
          （4）A也是一種常見溶劑，密度比水小，A和濃硫酸相互混合時表現(xiàn)出的現(xiàn)象與用水稀釋濃硫酸相似，A與濃硫酸的混合物可用來制取多種有機物．某同學需要用兩只量筒分別量取50mL的A和150mL的濃硫酸，他應該選用的兩只量筒依次為
           
          （選填序號）．
          A．10mL量筒    B．50mL量筒    C． 100mL量筒     D．250mL量筒
          為了混合A和濃硫酸，他應該先在500mL的燒杯中倒入
           
          （選填“A”或“濃硫酸”），然后
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）下圖中，A是小欣同學設計的一氧化碳還原氧化鐵的實驗．該實驗符合“綠色化學”要求，體現(xiàn)在：為了防止污染，通過燃燒除去未反應完的
           
          ，并充分利用其燃燒產生熱量，節(jié)約能源．
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          （2）寫出右圖B中發(fā)生反應的化學方程式
           
          ，該實驗不符合“綠色化學”要求，這是因為反應產物會逸散而污染空氣，請你就此實驗設計一個消除或減少污染的方法
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：同步題
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）下圖中，A是小欣同學設計的一氧化碳還原氧化鐵的實驗．該實驗符合“綠色化學”要求，體現(xiàn)在：為了防止污染，通過燃燒除去未反應完的 _________ ，并充分利用其燃燒產生熱量，節(jié)約能源．
          


          A　　　　　　　　　　　　B     
          （2）寫出右上圖B中發(fā)生反應的化學方程式 _________ ，該實驗不符合“綠色化學”要求，這是因為反應產物會逸散而污染空氣，請你就此實驗設計一個消除或減少污染的方法 _________ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：《9.4 化學與環(huán)境保護》2006-2007年同步測控優(yōu)化30分鐘訓練（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （1）下圖中，A是小欣同學設計的一氧化碳還原氧化鐵的實驗．該實驗符合“綠色化學”要求，體現(xiàn)在：為了防止污染，通過燃燒除去未反應完的    ，并充分利用其燃燒產生熱量，節(jié)約能源．

          （2）寫出右圖B中發(fā)生反應的化學方程式    ，該實驗不符合“綠色化學”要求，這是因為反應產物會逸散而污染空氣，請你就此實驗設計一個消除或減少污染的方法    ．
          

			
          

			
          
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