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        1. 【題目】下表是某地市場上銷售的一種加碘鹽包裝袋上的部分文字說明。請根據(jù)此表,結(jié)合初中學過的化學知識,完成下列問題:

          1)在碘酸鉀中,KIO的質(zhì)量比是 _______________。

          2)計算碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)______(精確到0.1%

          3)規(guī)定,成年人每天最少需要0.15mg碘,相當于每天需要碘鹽_______g。

          4)根據(jù)含碘鹽的食用方法,可推測碘酸鉀的化學性質(zhì)___________________________。

          【答案】3912748 59.3% 7.5 受熱時易分解

          【解析】

          碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比=(鉀的相對原子質(zhì)量×鉀原子個數(shù)):(碘的相對原子質(zhì)量×碘原子個數(shù)):(氧的相對原子質(zhì)量×氧原子個數(shù))。

          1)碘酸鉀中K、I、O三種元素的質(zhì)量比=39127:(16×3=3912748

          2)碘酸鉀(KIO3)中碘的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈59.3%,

          3)設需要碘鹽的質(zhì)量為x,則有 x=7.5g,

          4)由食用方法說明可知,碘酸鉀在受熱時易分解。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點,是一種新型甜味劑,我國是全球最主要的生產(chǎn)國,實驗小組欲探究甜葉菊苷的元素組成,進行如下實驗:

          [提出猜想] 甜葉菊苷由什么元素組成?

          [進行實驗]小晴取適量的甜葉菊苷按圖進行操作,并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置與火焰上方。

          [討論交流]其他同學認為小晴的實驗設計不嚴謹,原因是____________________________。經(jīng)改進試驗后,檢驗到甜葉菊苷在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,由此確定甜葉菊苷中一定含有碳,氫元素。

          [繼續(xù)探究]為了進步確定其元素組成。利用下圖進行實驗。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳)

          (1)實驗前要通一會兒氮氣,目的是_________________。

          (2)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________

          [數(shù)據(jù)記錄]4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后,D裝置增重2.7g, E裝置增重8.36g。(產(chǎn)物被完全吸收)

          [分析與結(jié)論]數(shù)據(jù)分析: 4.02g 甜葉菊苷中氧元素的質(zhì)量為___g,由此可以確定甜葉菊苷是由碳,氫,氧元素組成。

          [反思評價]若沒有F裝置,對氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是_____________。 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分數(shù)為16%NaCl溶液選種。實驗室配制100 g該濃度溶液的過程如下圖所示。下列說法不正確的是

          A. 實驗操作順序為④②①⑤③B. ②中需稱量NaCl的質(zhì)量為16 g

          C. 選用100 mL量筒量取所需水的體積D. ①中有部分固體灑落所得溶液的濃度偏大

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液,(如圖所示),經(jīng)實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是 NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一種,請你對該試劑作出猜想并進行實驗探究:

          (提出問題)這瓶試劑是什么溶液?

          (猜想與假設)

          甲猜想:NaHCO3溶液

          乙猜想:NaOH溶液

          丙猜想:Na2CO3溶液

          丁猜想:NaCl溶液

          (查閱資料)上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下

          物質(zhì)

          NaHCO3

          NaOH

          Na2CO3

          NaCl

          常溫下溶解度/g

          9.6

          109

          21.5

          36

          常溫下稀溶液的pH

          9

          13

          11

          7

          (實驗探究1)取瓶中溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。

          (實驗探究2)另取瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生生氣泡。

          (實驗分析)通過(實驗探究1)可知_____同學的猜想一定錯誤。

          甲同學仔細分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自已的猜想錯誤,他的理由是_____

          丙同學分析(實驗探究2)并結(jié)合以上同學的實驗結(jié)論,認為原瓶溶液是NaCO3溶液。

          (實驗探究2)中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

          (討論質(zhì)疑)乙認為以上同學分析有漏洞,需要進一步實驗確定,于是又進行了如下探究。

          (實驗探究3)在(實驗探究1)試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產(chǎn)生。

          (得出結(jié)論)通過(實驗探究3)可證明這瓶試劑為_____溶液,但已經(jīng)部分變質(zhì)。

          (反思與拓展)學習小組反思了這瓶試劑因為_____而變質(zhì),得出了該溶液正確的保存方法,若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_____(用化學反應方程式表示)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】有一包固體粉末,可能含碳、鋁、銅、氧化鋁、氧化銅中的一種或幾種。為探究該固體粉末的組成,某化學興趣小組進行了如圖所示實驗:(已知:金屬銀在空氣中加熱無明顯變化)

          1)操作1和操作2的名稱是________ ,操作中使用的玻璃儀器有___________________

          2)向樣品中加入過量稀鹽酸產(chǎn)生的氣體的化學方程式是___________________________。

          3)向固體A中加入硝酸銀溶液,發(fā)生反應的化學方程式為________________________。

          4)固體B中含有的物質(zhì)是___________________________________________________

          5)原固體樣品中一定含有的物質(zhì)是___________________________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖實驗裝置,回答問題。

          (1)圖中儀器a的名稱是___________。

          (2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為__________。用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是_________。

          (3)實驗室制取二氧化碳氣體所選用的裝置__________(填序號)。

          (4)某化學小組利用混有少量CO2CO氣體還原氧化鐵,并驗證反應后的氣體產(chǎn)物。

          ①請寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學方程式_________。

          ②實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置(可重復使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是__________。

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】《千里江山圖》是北宋王希孟創(chuàng)作的絹本設色畫,其顏料選用各色天然礦石,描繪了祖國的錦繡河山。一些礦石的主要成分及顏色如下表。

          礦石

          藍銅礦

          孔雀石

          雌黃

          赭石

          主要成分

          Cu3(OH)2(CO3)2

          Cu(OH)CO

          As2S3

          Fe2O3

          顏色

          藍色

          綠色

          黃色

          紅色

          1)四種礦石主要成分中,屬于氧化物的是______

          2)藍銅礦和孔雀石的主要成分在組成上具有的相同點是______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】1)維生素CC6H8O6)能溶于水,在人體內(nèi)不能合成,須從食物中攝取,它主要存在于_____類食物中,能增強人體的抗病能力,人體缺乏維生素C會引起_____。

          2)現(xiàn)取3粒維生素C壓碎后溶于10mL水中,然后過濾.取少量濾液,向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅色,說明維生素C的水溶液呈_____性; 維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,高溫時易被破壞.如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?_____

          3)小芳為測定維生素C藥片中維生素C的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:

          反應原理:C6H8O6+I2C6H6O6+2HII2不和Vc藥片中的其他成分反應)

          實驗數(shù)據(jù):取維生素C藥片2g,共消耗I2的質(zhì)量為2.54g

          請你幫助小芳計算該Vc藥片中維生素C的質(zhì)量分數(shù)._____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國大部分地區(qū)深受酸雨危害,煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸(H2SO3)。

          已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應生成H2SO4;H2SO3SO2都能使紅色的品紅溶液褪色。

          (1)酸雨是pH小于______的降雨。

          (2)常用脫硫方法減少廢氣中的SO2,以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2O2化合生成CaSO4,化學方程式為_______

          (3)實驗室常用亞硫酸鹽與HClH2SO4反應制備SO2,Na2SO3與鹽酸反應的化學方程式______

          (4)小鴻同學利用中和反應的原理,在空氣中放置一段時間的酸雨(pH約為3)中加入足量的KOH,并就反應后混合溶液的中鹽成分進行如何探究:

          [提出猜想]反應后的混合溶液中鹽的成份是什么?

          [進行猜想]猜想1:只有K2SO3

          猜想2__________

          猜想3:既有K2SO4,也有K2SO3

          [實驗探究]限選試劑:稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊溶液

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          結(jié)論

          1

          各取2mL反應后的混合溶液分別加入A、B兩只試管

          猜想3成立

          2

          A試管中滴加足量的稀硫酸,隨即滴入幾滴紅色品紅溶液

          _____

          3

          B試管中,加入_____,再加入足量的_____

          先有白色沉淀,后有氣泡產(chǎn)生,沉淀部分溶解,

          反思與拓展:證明混合溶液中的K2SO4的化學反應方程式為________

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