【題目】2019年1月3日，嫦娥四號成功登陸月球背面，人類首次實(shí)現(xiàn)月球背面軟著陸。高能燃料及助燃劑為成功發(fā)射衛(wèi)星提供了良好的保障，比較常用的燃料----------助燃劑組合有偏二甲肼(C2H8N2)-四氧化二氮(N2O4)、液氫-液氧、煤油~液氧等。請回答以下問題:
（1）C2H8N2的相對分子質(zhì)量是_______________;
（2）C2H8N2中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為________________;
（3）計(jì)算偏二甲肼(C2H8N2)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________? (寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。
請回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是_____________。
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是___________，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為__________。
（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>_____（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_____的結(jié)論。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】"“納米材料”特指粒徑為1-100nm （1nm=10-2m）的顆粒。納米材料和納米技術(shù)應(yīng)用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個領(lǐng)城。用納米級的某種氧化物做催化劑,使汽車尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種氣體。其中之一可以參與植物的光合作用,另種是空氣中含量最多的一種氣體。這兩種氣體分別是._____和______。寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝人足量的紅磷將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸人集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是_____。
（2）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是_____。
（3）若將紅磷換成木炭.該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功_____（填“ 能”或“否”）?理由是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】太陽能光伏發(fā)電以其無噪聲、低污染、無需消耗燃料等優(yōu)點(diǎn)受到了人們的普遍關(guān)注，太陽能光伏發(fā)電的最基本元件是太陽能電池，有單晶硅、多晶硅、非晶硅和薄膜電池等。
工業(yè)上制備高純硅的主要生產(chǎn)過程如下:
[資料]①石英砂的主要成分是SiO2;②石英砂在使用時要粉碎;
③粗硅提純要求必須在無水、無氧氣的環(huán)境中進(jìn)行;
④在元素周期表中硅和碳為同族元素，化學(xué)性質(zhì)相似。
（1）地殼中硅元素的含量僅次于_________元素，在生產(chǎn)過程中將石英砂粉碎的目的是_______。
（2）制備高純硅的原理是
，A物質(zhì)的化學(xué)式為___________。
（3）生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是____________。
（4）粗硅提純必須在無氧的氛圍中進(jìn)行的可能原因是_______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我校興趣小組幾位同學(xué)，在學(xué)習(xí)了九年級化學(xué)第六單元后，對能產(chǎn)生二氧化碳的一些物質(zhì)產(chǎn)生了興趣。
其中幾位同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室的草酸（C2H2O4）產(chǎn)生了興趣，她們請教老師得知：草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物。他們對此展開了探究：
（1）小倩首先根據(jù)草酸中含有________元素，可推測生成物中含有水。
（2）小倩對分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測、驗(yàn)證：
（假設(shè)一）生成物中有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，反應(yīng)方程式為__________小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。
（假設(shè)二）生成物中有一氧化碳
實(shí)驗(yàn)二：小蕓用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳。
請回答：A裝置中黑色固體粉末是______ (填化學(xué)式)。
（3）討論交流：小芳認(rèn)為，小蕓的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點(diǎn)：________(填“支持”或“不支持”)，請說出你的理由：______。小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個缺陷，請你指出該缺陷：____________。
（4）興趣小組的四位男同學(xué)對學(xué)校角落的一堆石灰石產(chǎn)生了興趣，他們想知道其中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，于是他們?nèi)砹艘恍┦沂�，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，每人進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 1.54 | 3.08 | 4.4 | m |
①m的數(shù)值是__________。
②請你協(xié)助他們計(jì)算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________？（寫出完整的計(jì)算過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列要求回答問題．
（1）在干冰、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是_____；
（2）在盛有少量稀鹽酸的試管中加入足量碳酸鈣，振蕩。
①宏觀現(xiàn)象：可觀察到_____，固體逐漸減少并消失；
②符號表征：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；該反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室用于制取_____（填化學(xué)式）；
③微觀表征：加入碳酸鈣前后溶液中主要離子種類及個數(shù)比變化示意圖如圖，由圖判斷，增加離子是_____，減少的離子是_____（填離子符號）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請用化學(xué)用語填空。
（1）2個氮原子_____________；
（2）硫酸根離子_________；
（3）硝酸銀中銀元素顯正一價_________；
（4）氯化鎂中的陰離子______；
（5）地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】利用紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，用氣體壓力傳感器測出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2
(1)圖2中BC段氣壓變化的原因是什么？_________;
(2)圖像中CD段氣壓變化的原因是①_______，②_______；
(3)圖像中導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是_______
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