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        1. 【題目】氫氣是一種應(yīng)用前景非常廣闊的新能源,大量制取氫氣最理想的途徑是(
          A.利用太陽(yáng)能分解水
          B.由熱電站提供電力電解水
          C.用煤和水蒸氣反應(yīng)生成氫氣
          D.用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

          【答案】A
          【解析】由熱電站提供電力電解水,要用電成本太高,B錯(cuò)誤;用煤和水蒸氣反應(yīng)生成氫氣,要用煤成本高,并且會(huì)生成一氧化碳污染環(huán)境,C錯(cuò)誤;用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,成本太高,并且不能大量制取氫氣,D錯(cuò)誤;所以A正確
          【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn),掌握氫氣可以作為氫能源并具有三大優(yōu)點(diǎn):無(wú)污染、放熱量高、來(lái)源廣即可以解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲烷(CH4)氣體難溶于水,不與濃硫酸、硫酸銅、堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物)、澄清石灰水等起反應(yīng).甲烷具有還原性,在加熱條件下與氧化銅發(fā)生反應(yīng),生成銅、水和二氧化碳. 某化學(xué)小組為驗(yàn)證甲烷的組成,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn). 該實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)中所用試劑均足量.

          已知裝置 B、C、D、E中分別盛有濃硫酸、白色無(wú)水CuSO4固體、堿石灰、澄清石灰水,而且已知白色無(wú)水CuSO4固體遇水會(huì)變藍(lán)色.
          (1 )實(shí)驗(yàn)步驟:
          Ⅰ.通人甲烷氣體.
          Ⅱ.點(diǎn)燃酒精燈加熱,反應(yīng)一段時(shí)間后,停止加熱.
          Ⅲ.繼續(xù)通甲烷至玻璃管冷卻.
          (2 )有關(guān)現(xiàn)象:
          ①A中黑色固體變紅色;②C中未見變藍(lán)色;③E中未見出現(xiàn)渾濁.
          (3 )有關(guān)數(shù)據(jù):

          A中玻璃管及物質(zhì)總質(zhì)量/g

          B裝置及物質(zhì)總質(zhì)量/g

          D裝置及物質(zhì)總質(zhì)量/g

          反應(yīng)前

          108.0

          212.0

          131.0

          反應(yīng)后

          106.4

          212.9

          132.1

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)實(shí)驗(yàn)室若用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰混合加熱制取甲烷,則發(fā)生裝置類型與相同.
          A.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
          B.用過(guò)氧化氫制氧氣
          C.用高錳酸鉀制氧氣
          (2)甲烷還原氧化銅的化學(xué)方程式為
          (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通入甲烷的作用各不相同.步驟Ⅰ是; 步驟Ⅱ是還原氧化銅;步驟Ⅲ是
          (4)請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)列計(jì)算式,證明甲烷中不含氧元素.相關(guān)計(jì)算式為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各選項(xiàng)與如圖所示曲線相符的是(

          選項(xiàng)

          標(biāo)

          標(biāo)

          A

          向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量

          溶液中氫元素的質(zhì)量

          B

          向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量

          產(chǎn)生氣體的質(zhì)量

          C

          向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量

          生成沉淀的質(zhì)量

          D

          在一定溫度下,向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量

          溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列氣體中,無(wú)色、無(wú)味不易被人們察覺的有毒氣體是(
          A.二氧化碳
          B.氧氣
          C.氮?dú)?/span>
          D.一氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(
          A. 稀釋濃硫酸
          B. 稱取氯化鈉
          C. 過(guò)濾
          D. 制取氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,廢電池必須集中處理的問(wèn)題被提上議事日程,其主要原因是 ( )
          A.可以賣錢,增加經(jīng)濟(jì)收人
          B.回收電池中的石墨
          C.防止電池中汞.鎘和鉛等金屬離子對(duì)土壤和水源的污染
          D.利用電池外殼的金屬材料

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】電池是一種將能直接轉(zhuǎn)化成的裝置,在電池放電時(shí),電池中的物質(zhì)發(fā)生變化,將能轉(zhuǎn)化成

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“學(xué)做營(yíng)養(yǎng)師,我來(lái)配食譜.”我?guī)托∶魍瑢W(xué)完成下列食譜單.除水和無(wú)機(jī)鹽外,下表食譜中,含有的營(yíng)養(yǎng)素主要有 、、等;我認(rèn)為小明列出的食譜中還缺乏一種人體必須的營(yíng)養(yǎng)素,“我的補(bǔ)充”是

          主食

          米飯、饅頭

          副食

          燒魚塊、咸鴨蛋紅燒肉、花生米

          飲料

          牛奶

          我的補(bǔ)充

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填寫下列空白:
          (1)我國(guó)高鐵技術(shù)和里程世界領(lǐng)先,鋼軌建設(shè)需要大量的鋼鐵,鋼鐵屬于 材料.車窗使用的玻璃,屬于無(wú)機(jī)非金屬材料:生產(chǎn)玻璃的反應(yīng)方程式為:Na2CO3+SiO2 X+CO2↑,CaCO3+SiO2 Y+CO2↑,X,Y的化學(xué)式為
          (2)目前多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油,汽油和柴油燃燒產(chǎn)生的汽車尾氣中,所含的大氣污染物主要是 . 汽油和柴油都是石油的煉制產(chǎn)品,石油屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源.氫能源的優(yōu)點(diǎn)(填一點(diǎn)),氫能源汽車在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是
          (3)某化肥含有氫、碳、氧、氮四種元素,該化肥屬于肥,能促使作物莖葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,貯存該化肥時(shí)要注意

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          同步練習(xí)冊(cè)答案