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        1. 某同學(xué)將過量的木炭粉與少量的氧化銅粉混合,裝入試管中,高溫加熱一段時間后,試管里有銅和未反應(yīng)的木炭.為了得到純凈的銅,該同學(xué)把此混合物置于蒸發(fā)皿里強熱,以便使木炭與氧氣反應(yīng)而除去.請回答:
          (1)寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
          (2)你認為該同學(xué)能達到目的嗎?______(答“能”或“不能”),理由是______.

          解:(1)碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,故答案為:C+2CuO2Cu+CO2↑;
          (2)銅在空氣中加熱能被氧化為氧化銅.這樣在除去碳的同時銅也發(fā)生了化學(xué)變化生成氧化銅,故答案為:不能;在加熱條件下,銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅.
          分析:(1)根據(jù)木炭具有還原性,會將金屬氧化物還原進行分析;
          (2)根據(jù)在高溫條件下,碳能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,銅也能和氧氣反應(yīng)生成氧化銅進行分析;
          點評:點評:解答本題的關(guān)鍵是要充分理解銅和碳在高溫條件下的性質(zhì)和反應(yīng)的生成物,只有這樣才能對問題做出正確的判斷,和寫出正確的方程式.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某同學(xué)將過量的木炭粉與少量的氧化銅粉混合,裝入試管中,高溫加熱一段時間后,試管里有銅和未反應(yīng)的木炭.為了得到純凈的銅,該同學(xué)把此混合物置于蒸發(fā)皿里強熱,以便使木炭與氧氣反應(yīng)而除去.請回答:
          (1)寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (2)你認為該同學(xué)能達到目的嗎?
           
          (答“能”或“不能”),理由是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          8、某同學(xué)將過量的木炭粉與少量氧化銅粉混合,裝入試管中,加熱一段時間后,試管里有銅和未反應(yīng)的木炭.為了得到純凈的銅,該同學(xué)把此混合物置于蒸發(fā)皿里強熱,以便使木炭與氧氣反應(yīng)而除去.你認為該同學(xué)能達到目的嗎?
          不能
          (答“能”或“不能”),理由是
          銅在空氣中加熱能氧化為氧化銅

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          科目:初中化學(xué) 來源:珠海模擬 題型:問答題

          某同學(xué)將過量的木炭粉與少量的氧化銅粉混合,裝入試管中,高溫加熱一段時間后,試管里有銅和未反應(yīng)的木炭.為了得到純凈的銅,該同學(xué)把此混合物置于蒸發(fā)皿里強熱,以便使木炭與氧氣反應(yīng)而除去.請回答:
          (1)寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
          (2)你認為該同學(xué)能達到目的嗎?______(答“能”或“不能”),理由是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          某同學(xué)將過量的木炭粉與少量氧化銅粉混合,裝入試管中,加熱一段時間后,試管里有銅和未反應(yīng)的木炭.為了得到純凈的銅,該同學(xué)把此混合物置于蒸發(fā)皿里強熱,以便使木炭與氧氣反應(yīng)而除去.你認為該同學(xué)能達到目的嗎?______(答“能”或“不能”),理由是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2006年廣東省珠海市高中招生五校模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2006?珠海模擬)某同學(xué)將過量的木炭粉與少量的氧化銅粉混合,裝入試管中,高溫加熱一段時間后,試管里有銅和未反應(yīng)的木炭.為了得到純凈的銅,該同學(xué)把此混合物置于蒸發(fā)皿里強熱,以便使木炭與氧氣反應(yīng)而除去.請回答:
          (1)寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2Cu+CO2

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