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        1. 【題目】草酸(COOH)2]隔絕空氣加熱完全分解,生成水和碳的氧化物。為了探究反應(yīng)生成的碳的氧化物的成分,某同學設(shè)計了如下圖所示實驗。下列說法中錯誤的是

          A.有人認為乙裝置對實驗結(jié)果不產(chǎn)生影響可以去掉,這種看法是不對的

          B.甲裝置玻璃管中若發(fā)生化學反應(yīng),則屬于復(fù)分解反應(yīng)

          C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳

          D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁,則丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色

          【答案】B

          【解析】

          二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳。

          A、甲中的澄清石灰水是檢驗是否含二氧化碳,丁中的石灰水是檢驗氣體中混有一氧化碳,乙裝置吸收二氧化碳,防止其對實驗結(jié)果會產(chǎn)生影響,則不可以去掉乙裝置以簡化實驗方案,故A正確,不符合題意;

          B、甲裝置玻璃管反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水,不屬于復(fù)分解反應(yīng),故B不正確,符合題意;

          C、若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,說明含有二氧化碳,丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象,說明不含一氧化碳,則該碳的氧化物成分為二氧化碳,故C正確,不符合題意;

          D、若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁,說明氣體中含有一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,則丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色,故D正確,不符合題意。故選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作正確的是

          A.氫氣的驗純B.稀釋濃硫酸

          C.測稀鹽酸的酸堿性D.量取液體的體積

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國計劃于2022年建成并投入使用太空空間站。目前空間站內(nèi)的氧氣主要是通過電解水方式獲得,然后將氧氣與儲備的氮氣以一定體積比混合成人造空氣”(21%的氧氣,78%的氮氣,控制二氧化碳的含量低于0.7%),保證艙內(nèi)大氣的總壓與氧氣分壓相對穩(wěn)定。下列說法正確的是( )

          A.21%的氧氣和78%的氮氣指氣體的質(zhì)量分數(shù)

          B.燃著的木條在人造空氣中會立即熄滅

          C.可用紅磷測定人造空氣中的氧氣含量

          D.人造空氣與空氣成分完全相同

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】目前,我國石墨烯產(chǎn)業(yè)正處于布局量產(chǎn)階段,未來幾年石墨烯將逐步填充或取代傳統(tǒng)材料。以石墨為原料,先制備氧化石墨, 再經(jīng)過熱還原制備石墨烯。石墨烯硬度大,導(dǎo)電性能好,有韌性,可彎曲。金剛石、石墨、C60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖分別如下圖所示,下列敘述中正確的是(

          A.石墨烯是一種新型的化合物

          B.將石墨為原料加工制備成石墨烯,則發(fā)生了化學變化

          C.這四種物質(zhì)都很軟,可作潤滑劑

          D.這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個碳原子連接3個碳原子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學學習小組在老師的指導(dǎo)下,對白色粉筆的成分進行探究。

          (提出問題)白色粉筆的主要成分是什么呢?老師提示是一種常見的鈣鹽與少量性質(zhì)穩(wěn)定的粘合劑制成的。

          (猜想與假設(shè))同學分別做出如下猜想:

          A:碳酸鈣 B:氫氧化鈣 C:硫酸鈣 D:氯化鈣 E:硝酸鈣

          同學們根據(jù)老師提示并討論,立即否定了B的猜想,你認為理由是______

          (查閱資料)

          1)硫酸鈣是自然界中石膏礦的主要成分,為白色固體,微溶于水。

          2)室溫下幾種物質(zhì)的溶解度

          物質(zhì)

          碳酸鈣

          氯化鈣

          硫酸鈣

          硝酸鈣

          溶解度/g

          0.0013

          74.5

          0.3

          138

          (進行實驗)

          實驗操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          取少量白色粉筆研碎于試管中,加入 ______

          無現(xiàn)象

          A不成立

          取少量白色粉筆研碎于燒杯中,加入少量水,攪拌

          固體沒有明顯減少

          ______ 不成立

          將②進行 ______ 操作,得到清液A和固體,向清液中加入 ______ 溶液,再加入足量稀鹽酸

          產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不消失

          C成立

          請寫出③中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______。

          注意:若答對以下問題可獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。

          (拓展延伸)為了測定生石膏的組成(CaSO4xH2O),即測定x的值,做了如下實驗:將含結(jié)晶水的硫酸鈣放在坩堝中加熱,加熱前和加熱后都進行稱量。隨著實驗次數(shù)的增加,加熱的時間不斷延長,他們在實驗中將數(shù)據(jù)整理如下,并利用數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示。

          查閱資料:含結(jié)晶水的硫酸鈣有兩種組成形式,在加熱過程中,分步失去結(jié)晶水,最終得到硫酸鈣固體。

          實驗順序

          (按序延長加熱時間)

          固體質(zhì)量/g

          加熱前

          加熱后

          1

          3.44

          3.26

          2

          3.44

          3.12

          3

          3.44

          2.90

          4

          3.44

          2.90

          5

          3.44

          2.80

          6

          3.44

          2.78

          7

          3.44

          2.72

          8

          3.44

          2.72

          1AB段固體質(zhì)量不變的原因______。

          2)利用實驗數(shù)據(jù),計算x=______。

          3)圖中CD段固體物質(zhì)的化學式______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一家庭食用純堿樣品,其中含雜質(zhì)氯化鈉(不含其他雜質(zhì)),為了測定樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),李明同學進行了三次實驗。實驗數(shù)據(jù)如下表:

          編號

          1

          2

          3

          所取固體樣品的質(zhì)量g

          15

          12

          12

          加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g

          100

          100

          150

          反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g

          10

          10

          10

          完成下列計算(計算結(jié)果精確到0.1%):

          1)第_______次實驗是恰好完全反應(yīng)。

          2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。______

          3)樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。_______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】彩漂洗衣液能夠去漬、除菌,白色和彩色織物均可使用。彩漂洗衣液中含有過氧化氫。實驗小組對過氧化氫的某些性質(zhì)進行探究。

          [使用說明]2L水加入1瓶蓋本品,與洗衣粉混合浸泡效果更佳;遇頑固污漬,可適當提高水溫或延長浸泡時間。注意使用彩漂液清洗彩色衣服時水溫不宜超過50°C!

          [進行實驗]探究過氧化氫溶液的漂白性。

          實驗1:室溫下用10%的過氧化氫溶液浸泡一塊紅色布條,浸泡時間與布條顏色變化如下表。

          浸泡時間

          20分鐘

          40分鐘

          60分鐘

          布條顏色的變化

          無明顯變化

          顏色稍變淺

          顏色明顯變淺

          實驗2:將紅色布條分別浸泡在4種溶液中,20 分鐘后現(xiàn)象如下表。

          編號

          實驗

          布條顏色的變化

          無明顯變化

          顏色稍變淺

          顏色稍變淺

          顏色明顯變淺

          [解釋與結(jié)論]

          1)實驗1的目的是探究_____________H2O2溶液漂白效果的影響。

          2)實驗2中,欲得出其他條件相同時,升高溫度可使過氧化氫溶液的漂白性增強的結(jié)論,需要對比實驗______________(填編號)。

          3 實驗2中,通過對比②④,得出的結(jié)論是__________。

          4)根據(jù)上述實驗,推測使用彩漂液清洗彩色衣服時水溫不宜超過50°C”的原因是________。

          [注意:若答對第(5 6 小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。]

          實驗小組查得知,FeCl2 溶液對過氧化氫溶液分解有催化效果,在老師的指導(dǎo)下設(shè)計以下實驗:向兩支試管中分別加入等質(zhì)量不同濃度(5%2%)的H2O2溶液,再同時用注射器勻速注入等質(zhì)量、等濃度的FeCl3溶液,分別用氣壓傳感器測定(裝置氣密性良好)兩試管中氣體壓力的變化曲線如圖所示:

          5)圖20-100秒管內(nèi)氣壓幾乎沒有變化的可能原因是________;請你再從圖2曲線中找FeCl3溶液對H2O2溶液分解影響的一條規(guī)律性結(jié)論_______。

          6)請設(shè)計實驗證明是FeCl3溶液中的Fe3+ 對過氧化氫溶液分解有催化效果:_______(包括實驗步驟和預(yù)期現(xiàn)象)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】學習小組用氣體傳感器來探究蠟燭在密閉空間里的燃燒情況,采集數(shù)據(jù)并繪制了氧氣(曲線A)和一種產(chǎn)物一氧化碳(曲線B)含量隨時間變化的圖象。

          說明:一氧化碳合量用ppm表示(1ppm0.0001%)。

          根據(jù)圖象回答問題:

          1)蠟燭約在_____秒之間熄滅。推測另一產(chǎn)物二氧化碳含量隨時間變化的總體趨勢為(填“變大”、“變小”或“不變”)_____。

          2)點燃蠟燭后即有一氧化碳生成,30秒后一氧化碳含量迅速增加,最終不再改變。分析發(fā)生上述變化的原因。_____。

          3)從燃燒條件的角度寫一點對物質(zhì)燃燒的新認識。_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鐵金屬鎳(Ni)是一種應(yīng)用廣泛的金屬材料,近似銀白色、硬而有延展性并具有鐵磁性,能高度磨光和抗腐蝕。則回答:

          1)鎳原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則鎳原子的核電荷數(shù)數(shù)是____,在化學變化中易______(填“失去”或“得到”)電子。

          2)在一定條件下,鎳在空氣中會形成致密的氧化鎳氧化膜(NiO),則反應(yīng)的化學方程式為_________。

          3)鑄造金屬硬幣用到的材料都是合金,不同材質(zhì)的合金屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。已知鎳能發(fā)生的反應(yīng)有:Fe+NiCl2=Ni+FeCl2,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng),反應(yīng)中Ni的化合價在反應(yīng)前后______(填“不變”、“升高`“降低”)

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