【題目】將濃度為38%、密度為1.19g/cm3的濃鹽酸稀釋成10%稀鹽酸,需用到( )
A.托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒、量筒
B.量筒、漏斗、燒杯、膠頭滴管
C.量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
D.量筒、托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒
【答案】C
【解析】因是濃溶液稀釋成稀溶液,不會(huì)用到托盤(pán)天平;不用過(guò)濾操作,不會(huì)用到漏斗.A中不用托盤(pán)天平,故A錯(cuò)誤.B中不用漏斗,故B錯(cuò)誤.C中量取用量筒,溶解用燒杯和玻璃棒,定容用膠頭滴管,故C正確.D中不用托盤(pán)天平,故D錯(cuò)誤.故選C.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從微觀(guān)粒子的角度分析,下列敘述正確的是( )
A.水結(jié)冰后分子停止運(yùn)動(dòng)
B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子
C.氯化鈉晶體是由氯化鈉分子構(gòu)成
D.氧化汞分子在化學(xué)變化中能夠再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”所表示的意義.
(1)NO2
(2)2Na
(3)
(4)Mg2+ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料在人類(lèi)活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用.下列性質(zhì)屬于金屬共性的是( )
A.硬度很大、熔點(diǎn)很高
B.有良好的導(dǎo)電性、傳熱性
C.是銀白色的固體
D.易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)混合后,可形成溶液的是( )
A.石灰水與CO2
B.KMnO4與水
C.豆?jié){與水
D.面粉與水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖酸鈣和金鈣爾奇是人們常用的補(bǔ)鈣劑,如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑的說(shuō)明書(shū)的一部分.
請(qǐng)根據(jù)圖示中國(guó)的信息回答下列問(wèn)題:
(1)葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是 .
(2)碳酸鈣(化學(xué)式為CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(3)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為
(4)按照金鈣爾奇說(shuō)明書(shū)每日的補(bǔ)鈣量,若服用葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應(yīng)服用幾片?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①;② .
(2)A,E裝置組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)利用此套裝置愛(ài)制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式 , 選擇E裝置收集氧氣的理由是 . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈,其目的是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室利用分解過(guò)氧化氫制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( )
A.酒精作為燃料
B.金屬鐵制鐵鍋
C.生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)向水中通入氯氣
D.氧氣供給呼吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)三個(gè)氮?dú)夥肿?/span> .
(2)兩個(gè)鈉離子;
(3)地殼中含量最多的金屬元素;
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià);
(5)根據(jù)氯酸鉀的化學(xué)式是KClO3 , 推測(cè)出氯酸鈣的化學(xué)式為 .
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