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        1. 【題目】室溫時,將1g蔗糖放入100g水中,充分溶解,形成溶液。蔗糖分子發(fā)生變化的是

          A.大小 B.個數(shù) C.種類 D.間隔

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:溶解是積聚在一起的蔗糖分子被水分子拉開,均勻分散在水中,因此變化的只是間隔。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】有一種礦石稱為“孔雀石”,它有孔雀羽毛般綠色斑紋,它的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],它由 種元素組成,它的一個分子中共有 個原子,它的相對分子質(zhì)量是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2014年世界環(huán)境日的主題是“思前、食后、厲行節(jié)約”。下列做法正確的是

          A.霉變大米,洗凈再吃 B.燃氣泄漏,點火檢驗

          C.魚蝦保鮮,甲醛浸泡 D.治理霧霾,節(jié)能減排

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗現(xiàn)象與結論對應正確的是

          A.某固體中加入稀硫酸,產(chǎn)生氣泡,該固體為活潑金屬

          B.某溶液中滴加酚酞試劑,不變色,該溶液為酸性溶液

          C.某溶液進行焰色反應,火焰呈黃色,該溶液中含有鈉元素

          D.某溶液中滴加氯化鋇和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中含有硫酸鹽

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】有關氧氣的說法錯誤的是(

          A.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色的三氧化二鐵

          B.用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要塞一團棉花

          C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙,放出大量的熱

          D.檢驗試管中是否收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在試管口,觀察是否復燃

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某班同學用氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應實驗:

          (1)甲同學實驗操作如圖:

          在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,此時溶液呈 色.

          接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒 ,發(fā)現(xiàn)溶液為無色,于是甲同學得出兩者恰好中和的結論,反應的化學方程式為

          (2)乙同學對甲同學的結論提出了質(zhì)凝,并對反應后溶液中的溶質(zhì)成分進行探究.

          【實驗探究】

          反應后溶液中的溶質(zhì)是什么?

          猜想一:只有NaCl

          猜想二:NaCl和HCl

          猜想三:NaCl和NaOH

          以上猜想中,你覺得不合理的是

          為了驗證另外兩種猜想,乙同學設計如下實驗方案:

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          取少量反應后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液

          猜想二成立

          【反思交流】

          實驗結束后,廢液處理方法正確的是 (填序號).

          A.倒入下水道 B.倒入廢液缸 C.帶出實驗室.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】表示兩個氫分子的是

          A.2H B.2H2 C.H D.H2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】圖所示,A-G是初中化學常見的其中物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關系,“”表示相互能反應。F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C、G常溫下為氣體,在實驗室中常用A制取G。

          (1)F的化學式是 ;物質(zhì)A的一種用途是 。

          (2)DC反應的化學方程式是

          (3)FG反應的化學方程式是 。

          4)圖中涉及B物質(zhì)的反應中,未出現(xiàn)的基本反應類型是 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的結晶粉末。是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻于一體的新型、高效多功能水處理劑,請完成高鐵酸鉀與水反應的化學方程式:

          4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+( )____↑

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