【題目】下圖是丙烷（C3H8）燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ �。�
A.反應(yīng)前后原子種類不變B.大量使用丙烷作燃料會(huì)加劇溫室效應(yīng)
C.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2D.該反應(yīng)中甲和丙的分子個(gè)數(shù)比為1：1
【答案】D
【解析】
A. 丙烷（C3H8）燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，遵守質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變。故A不符合題意；
B. 丙烷燃燒會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳大量排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，所以大量使用丙烷作燃料會(huì)加劇溫室效應(yīng)。故B不符合題意；
C. 由圖可得，四種物質(zhì)中只有乙是單質(zhì)，它是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的分子，所以圖中單質(zhì)乙的化學(xué)式為O2。故C不符合題意；
D. 由圖可得，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
，根據(jù)化學(xué)方程式的微觀含義，化學(xué)計(jì)量數(shù)表示分子個(gè)數(shù)，所以該反應(yīng)中甲（丙烷）和丙（二氧化碳）的分子個(gè)數(shù)比為1：3。故D符合題意。
故選D。
陽(yáng)光課堂課時(shí)優(yōu)化作業(yè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)無(wú)處不在，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：
（1）用化學(xué)符號(hào)或數(shù)字填空
①溫度計(jì)里的金屬_____，
②亞鐵離子______，
③含氟牙膏中常添加氟化鈉，NaF中F元素的化合價(jià)是______。
（2）化肥對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要的作用，其中鉀肥能增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力，下列化肥屬于鉀肥的是______（填序號(hào)）。
A KOH
B KCl
C CO(NH2)2
（3）①下列食物中富含豐富蛋白質(zhì)的是______（填序號(hào)），
A 番茄
B 米飯
C 牛奶
②我們身邊所使用的下列物品屬于無(wú)機(jī)非金屬材料的是______（填序號(hào)）。
A 陶瓷杯
B 塑料袋
C 尼龍繩
（4）工業(yè)上常用碳與Sb2O3固體在高溫下反應(yīng)制得銻和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，該反應(yīng)的基本類型屬于______反應(yīng)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組利`用下列裝置進(jìn)行O２、CO２的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的探究。
（1）寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱a. b.
（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來(lái)制取O２，應(yīng)選用上圖中的 裝置（填字母），其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）①寫出B裝置中產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式 。
②某同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，并檢驗(yàn) CO2的有關(guān)性質(zhì)。此時(shí)觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅，你對(duì)這一變化的合理解釋有 （填字母）。
A．產(chǎn)生的CO２直接使石蕊溶液變紅
B．產(chǎn)生的CO２與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊溶液變紅
C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅
（4）若B中燒杯內(nèi)盛有含氫氧化鈣0.37 g的石灰水，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1) P點(diǎn)的含義是_______________________。
(2) t2°C時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液?jiǎn)?/span>? __________(填寫 “能”或“不能”)。
(3) t2°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是___________(填寫序號(hào))。
(4)將t1°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2°C時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是___(填寫選項(xiàng)序號(hào))。
A c>a=b
B a=b>c
C a>b> C
D b>a>c
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲是氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法正確的是
A.圖甲中x的值為8
B.圖乙中的9表示氟原子核內(nèi)的中子數(shù)
C.圖乙中氟的相對(duì)原子質(zhì)量為19. 00g
D.等質(zhì)量的O2和F2，O2含有的原子數(shù)目較多
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某校九年級(jí)“我們愛化學(xué)”活動(dòng)小組的同學(xué)，在老師的指導(dǎo)下對(duì)稀硝酸的性質(zhì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）（1）將紫色石蕊溶液滴入稀硝酸中，預(yù)計(jì)紫色石蕊溶液由紫色變?yōu)?/span>_____色；
（2）將銅片加入稀硝酸中，觀察現(xiàn)象。
（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們按上述設(shè)計(jì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)紫色石蕊溶液變色后一會(huì)兒即褪去，銅片投入稀硝酸后，有氣泡冒出，產(chǎn)生無(wú)色氣體X，無(wú)色氣體X遇空氣變成紅棕色有刺激性氣味的氣體。
（提出問(wèn)題）（1）紫色石蕊溶液變色后為何會(huì)褪色？
（2）上述產(chǎn)生的無(wú)色氣體X是什么？硝酸具有哪些特性？
（查閱資料）Ⅰ、硝酸具有強(qiáng)氧化性，可與Cu、Zn等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽，但不會(huì)生成H2。
Ⅱ、某些氣態(tài)含氮物質(zhì)的物理性質(zhì)如下表所示：
物質(zhì) | N2 | NH3 | NO | NO2 |
顏色 | 無(wú)色 | 無(wú)色 | 無(wú)色 | 紅棕色 |
溶解性 | 不溶于水 | 極易溶于水 | 不溶于水 | 可溶于水 |
（猜想與分析）（1）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為紫色石蕊溶液變色后又褪色是由于試管不干凈，含有其他雜質(zhì)造成的，要證明小強(qiáng)的觀點(diǎn)，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____；
（2）大家一致認(rèn)為紅棕色氣體是NO2，但對(duì)于無(wú)色氣體X及變化的原因有不同的觀點(diǎn)。
①小華同學(xué)認(rèn)為氣體X是N2，但遭到大家的一致反對(duì)，理由是_____；
②小明同學(xué)認(rèn)為氣體X是NH3，也遭到大家的一致反對(duì)，理由是_____；
③經(jīng)討論，最終大家獲得了氣體X是NO的共識(shí)。NO遇到空氣中的氧氣生成NO2的化學(xué)方程式為_____；
（表達(dá)交流）根據(jù)探究結(jié)果，請(qǐng)分析稀鹽酸和銅不反應(yīng)而稀硝酸卻能與銅反應(yīng)的原因：_____；
（反思拓展）（1）活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)硝酸能與Zn反應(yīng)很感興趣，便取了一小塊鋅片投入稀硝酸中，發(fā)現(xiàn)鋅片溶解，也出現(xiàn)上述Cu與稀硝酸反應(yīng)的類似現(xiàn)象，確定生成了NO，并在老師的幫助下，測(cè)出恰好反應(yīng)時(shí)Zn和HNO3的質(zhì)量比為65：168，由此獲得了Zn與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；
（2）活動(dòng)小組的同學(xué)在老師的幫助下獲得了一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸和鋅反應(yīng)對(duì)應(yīng)的產(chǎn)物：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%時(shí)生成NH4NO3；質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%時(shí)生成N2O；質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%時(shí)生成NO；質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%時(shí)生成NO2，由此可以得到的規(guī)律是_____；
（3）將銅片加入足量的濃硝酸中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后所得溶液呈綠色，活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知，這是由于生成的紅棕色NO2溶解在溶液中引起的，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明：_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】食鹽的主要成分是NaCl, 食鹽中因含有MgCl2而容易潮解，現(xiàn)取40g含MgCl2的食鹽樣品做如下實(shí)驗(yàn)，已知：MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl請(qǐng)根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:
(1)MgCl2中鎂元素和氯元素的質(zhì)量比為____。
(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。
(3)計(jì)算溶液B中的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在一燒杯中盛有11.4 g Na2CO3和 NaCl 組成的固體混合物，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中 B 點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的 pH 7(填＞、＝、＜)。此刻，溶液中的溶質(zhì)是 。
(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中為不飽和溶液(常溫)，通過(guò)計(jì)算求出原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留 0.1%)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g。向100g水中不斷加入KNO3，或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①④：
20℃時(shí)100g水
①
②
③
④
（1）溶液①中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
（2）一定屬于飽和溶液的是_____（填序號(hào)）。
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