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        1. 【題目】下列能源開發(fā)利用過程中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能或熱能的是

          A. 水力發(fā)電 B. 風(fēng)力發(fā)電 C. 太陽能發(fā)電 D. 蠟燭燃燒

          【答案】D

          【解析】

          A、水力發(fā)電是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,選項錯誤;B、風(fēng)力發(fā)電是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,選項錯誤;C、太陽能發(fā)電是將光能轉(zhuǎn)化為電能,選項錯誤;D、蠟燭燃燒伴隨發(fā)光放熱,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,選項正確。故本題選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能造成水質(zhì)污染的是

          工業(yè)三廢生活污水 天然森林的亂砍濫伐

          濫用農(nóng)藥化肥 水生植物的繁殖 暴雨洪水激增

          A①②③ B①②④ C③④⑤ D④⑤⑥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】仿照示例,任選兩種物質(zhì),分別寫出它們的一個性質(zhì)和與之對應(yīng)的用途:

          物質(zhì)

          性質(zhì)

          用途

          氫氣

          可燃性

          清潔、環(huán)保的高能燃料

          ___

          ___

          ___

          ___

          ___

          ___

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是 ( )

          A. 空氣 B. 氮氣 C. 石灰水 D. 稀有氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列過程中,物質(zhì)的分子發(fā)生改變的是()

          A. 酒精燈忘記蓋帽,長時間后酒精變少

          B. 將蔗糖溶于水形成有甜味的糖水

          C. 煮飯時,火過猛飯被燒焦

          D. 100毫升的水與100毫升的酒精混合,所得溶液的體積小于200毫升

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化可能是化學(xué)變化的是

          A. 鎂帶燃燒 B. 爆炸 C. 固態(tài)物質(zhì)加熱后全部變?yōu)闅怏w D. 動植物的呼吸作用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列符號能表示兩個氮原子的是

          A. N2 B. 2N2 C. 2N D. 2N3-

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用恰當(dāng)用語填空。

          (1)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱防止_____

          (2)滴管使用后,及時清洗并放在試管架上防止_____

          (3)2個氧離子_____。

          (4)生活中硬水軟化方法_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途利用的是其化學(xué)性質(zhì)的是

          A. 稀有氣體制作電光源 B. 氫氣用于填充探空氣球

          C. 液氮做制冷劑 D. 氧氣用于煉鋼、焊接金屬

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          同步練習(xí)冊答案