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          【題目】A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同物質(zhì)，其中A為黑色固體，C為難溶于水的固體。其轉化關系如圖所示：
          （1）A的化學式為_____，E的化學式為_____。
          （2）寫出由B→E、E→C的化學方程式_____、_____。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C CO2 2CO+O22CO2 CO2+Ca (OH)2=CaCO3↓+H2O 
          【解析】
          A為黑色固體，C為難溶于水的固體, 能與氧氣反應生成兩種不同物質(zhì)，A為C，完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO，CO還能和氧氣反應生成二氧化碳，B為CO，E為CO2，D為H2CO3，C為難溶性固體，則C為CaCO3。
          （1）A為黑色固體，C為難溶于水的固體, 能與氧氣反應生成兩種不同物質(zhì)，CO還能和氧氣反應，B為一氧化碳，E為二氧化碳，故A的化學式為C，E的化學式為CO2。
          （2）B→E的反應是一氧化碳在氧氣中點燃生成二氧化碳，反應的化學方程式為2CO+O22CO2，E→C反應是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水，反應的化學方程式為CO2+Ca (OH)2=CaCO3↓+H2O。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（10寧夏16）．下圖是某化學反應的微觀粒子示意圖。
          （1）兩種反應物的共同之處是：每個分子都 。 該反應的基本類型屬于 ，寫一個符合這一反應類型的化學方 程式 。
          （2）根據(jù)化學反應的本質(zhì)，生成物的方框內(nèi)還應補充的粒子及數(shù)目是（ ）
          A．一個  B．兩個 C．一個 D．兩個
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為煉鐵的實驗裝置，按下列要求進行回答： 
          （1）寫出有標號的儀器名稱：
          ①____________________________；
          ②____________________________。
          （2）A 處硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象：____________________________；B 裝置中觀察到澄清石灰水_______________________；裝置C的作用是_______________________，氣體燃燒看到_________色火焰。 
          （3）寫出B、C兩部分發(fā)生反應的化學方程式：B________，C______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】興趣小組的同學利用下圖裝置探究工業(yè)煉鐵的化學原理。
          （1）實驗前要先通入一氧化碳，然后再加熱；實驗過程中觀察到硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的紅色物質(zhì)逐漸變?yōu)?/span>_____色，寫出反應的化學方程式_____。
          （2）實驗過程中必須對尾氣進行處理，利用支架調(diào)節(jié)酒精燈的高度，用酒精燈火焰的_____點燃。
          （3）通過上述實驗探究，同學們總結一氧化碳的化學性質(zhì)有_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是（ ）
          A. 水是由氫元素和氧元素組成的
          B. 化學反應前后元素的種類不變
          C. 在化學變化中，分子可分，原子也可分
          D. 一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學科學發(fā)展具有重大意義。
          （1）硅（Si）是太陽能電池和電腦芯片中不可缺少的材料。硅生產(chǎn)過程中的一個重要化學反應為：。由此推斷x的化學式為_________。
          （2）下圖為某化學反應的微觀模擬圖，“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子：
          參加反應的兩種反應物的分子個數(shù)比為_________，此反應的基本反應類型為___________。
          （3）化學反應前后肯定沒有變化的是_________________（填序號）。
          ①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類 ④物質(zhì)種類 ⑤原子種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請按要求完成下列化學反應的化學方程式。 
          ①__________________________________________； 
          ②__________________________________________； 
          ③__________________________________________； 
          ④__________________________________________； 
          ⑤__________________________________________； 
          ⑥__________________________________________。 
          以上反應屬于置換反應的有______________。（填序號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將Mg點燃，放在空氣中就能燃燒，現(xiàn)象是_____________________，化學方程式為______________；而Al、Fe必須在氧氣（O2）中才能燃燒，化學方程式分別為___________________、_______________。
          由此可知，這三種金屬中最活潑的金屬是_____________；又知Al在常溫下就能與氧氣（O2）反應，而 Fe卻很難。綜上所述，三種金屬的活動性由強到弱的順序是__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A是無色氣體單質(zhì)，B、C均為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。它們之間的轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）。
          （1）寫出物質(zhì)A的化學式____________。
          （2）寫出B與氧化鐵反應的化學方程式___________________；該反應說明B具有____________（填寫物質(zhì)的化學性質(zhì)）。
          （3）寫出實驗室用D制得C的化學方程式____________________。
          

			
          

			
          
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