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        1. 【題目】石灰石、生石灰、熟石灰在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化規(guī)律,請回答以下問題:(主要成分之間的轉(zhuǎn)化)

          1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為_____;

          2)反應(yīng)②是典型的_______反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”);

          3)反應(yīng)③中反應(yīng)物為熟石灰和氣體_____。

          A CO2B CO C O2

          【答案】分解反應(yīng) 放熱 A

          【解析】

          碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水。

          1)反應(yīng)①是碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)符合一變多,基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)。

          2)反應(yīng)②是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,典型的放熱反應(yīng)。

          3)反應(yīng)③是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)物為熟石灰和氣體CO2,故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)水的實驗裝置如圖所示。

          1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是________;圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)過圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是________。

          2)圖3為簡易水電解器,電解水的化學(xué)方程式:________________A管中產(chǎn)生的氣體是________,如何檢驗該氣體________________________。

          3)同學(xué)們向河水樣品中加入________使懸浮物沉降,然后進行過濾,請指出圖4所示操作中的錯誤________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗設(shè)計能夠?qū)崿F(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?/span>

          A. 探究對銅生銹是否有影響

          B. 驗證質(zhì)量守恒定律

          C. 測定空氣中氧氣含量

          D. 驗證燃燒需要溫度達到著火點

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)氧氣的收集、檢驗、驗滿,下列敘述正確的是( 。

          A. 甲裝置為向下排空氣法,可用于收集氧氣

          B. 利用乙裝置收集氧氣,氣體從a通入

          C. 用燃著的木條伸入丙中,若木條熄滅表明該氣體是氧氣

          D. 將帶火星的木條放置于丁裝置 d 處可檢驗氧氣是否集滿

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下,空氣的密度為1.293g/L,N2的密度為1.251g/LO2的密度為1.429g/L,空氣中剩余其它氣體的平均密度為1.784g/L,空氣中N2約占總體積的78%.氧氣約占21%(答題需要寫出計算過程)

          1)若空氣中N2O2的質(zhì)量比為x1,則求x的值_____,(結(jié)果保留一位小數(shù))

          2)若需要收集一瓶O2體積分?jǐn)?shù)為48.7%的氣體,則需要在集氣瓶中裝水的體積分?jǐn)?shù)為多少_____?(結(jié)果保留到0.1%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下面所示實驗現(xiàn)象推斷,回答以下問題:

          1)黑色粉末的成分可能是_____

          A CuOC B Fe2O3C C CuO D MnO2

          2)給此黑色粉末剛開始預(yù)熱時,看到有氣泡冒出,但通入澄清石灰水中,石灰水不變渾濁,其原因是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲乙丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進行總結(jié)歸納并回答下列問題。

          1)所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點,分別是(寫兩條即可)①______________________

          2)甲實驗進行時,燃燒匙中硫的狀態(tài)是 _________

          3)甲、丙兩瓶中均放少量水其作用分別是:甲 ______________ _____________

          4)寫出上述三個實驗中反應(yīng)的中的任意兩個文字表達式:__________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)裝置A試管口略向下傾斜,原因是什么?__________________________________________________。

          2)寫出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式。__________________________________________________。

          3)用C裝置排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)該從導(dǎo)管________進入。

          4)若要用C裝置檢驗收集的是二氧化碳可在瓶中裝入石灰水,寫出化學(xué)方程式________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖中,四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是(  )

          A. S + O2SO2B. 2CO + O22CO2

          C. 2H2 + O22H2OD. CH4 +2O2CO2 + 2H2O

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          同步練習(xí)冊答案