Question

“情境-研討-建構(gòu)-運用”是開展研究性學習的一般思路：
【情境練習】下列各組物質(zhì)間均能夠發(fā)生反應，請寫出③、④反應的化學方程式：
①硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液　　　 ②碳酸鈉溶液與硫酸
③氫氧化鋇溶液與硫酸________．
④碳酸鈉溶液和硝酸鋇溶液________．
【研究討論】上述反應為什么能夠發(fā)生？是因為這些反應物解離產(chǎn)生的陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水，如①中Cu²⁺和OH^-結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，②中H⁺和CO₃^2-結(jié)合生成二氧化碳氣體和水，③中________，
④中________．
【構(gòu)建網(wǎng)絡】按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡形式．在網(wǎng)絡中，用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水．現(xiàn)有CO₃^2-、SO₄^2-，請將它們填入下面合適的““中，使其形成一個更為完整的復分解反應網(wǎng)絡．

【拓展運用】通過形成的網(wǎng)絡，可以判斷化合物間能否共存，進行物質(zhì)的鑒別，用于物質(zhì)的除雜等．現(xiàn)有硫酸鈉溶液中含有少量的硫酸銅雜質(zhì)，可以加入________（填寫化學式）去除．

Answer 1

H₂SO₄+Ba（OH）₂═BaSO₄↓+2H₂O    Na₂CO₃+Ba（NO₃）₂=2NaNO₃+BaCO₃↓    鋇離子和硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋇沉淀、氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水    碳酸根離子和鋇離子結(jié)合成碳酸鋇沉淀    NaOH
分析：運用酸堿鹽的知識解決該題，根據(jù)復分解反應的條件生成沉淀或氣體或生成水復分解反應才能發(fā)生填空，最后復分解反應網(wǎng)絡用CO₃^2-、SO₄^2-的特性解決．
解答：【情境練習】③氫氧化鋇溶液與硫酸混合，通過交換成分，發(fā)生反應生成硫酸鋇和水，
方程式為：H₂SO₄+Ba（OH）₂═BaSO₄↓+2H₂O，故答案為：H₂SO₄+Ba（OH）₂═BaSO₄↓+2H₂O；
④碳酸鈉會與硝酸鋇反應生成白色的碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，故答案為：Na₂CO₃+Ba（NO₃）₂=2NaNO₃+BaCO₃↓．
【研究討論】③鋇離子和硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋇沉淀、氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水．
④碳酸根離子和鋇離子結(jié)合成碳酸鋇沉淀；
故答案為：鋇離子和硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋇沉淀、氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水；碳酸根離子和鋇離子結(jié)合成碳酸鋇沉淀；
[構(gòu)建網(wǎng)絡]根據(jù)“短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水”的規(guī)律，在有CO₃^2-、SO₄^2-中，CO₃^2-既能與氫離子生成氣體，又能與鈣離子、鋇離子形成沉淀；SO₄^2-與鋇離子形成沉淀；
故答案為：CO₃^2-；SO₄^2-．
【拓展運用】硫酸鈉溶液中含有少量的硫酸銅雜質(zhì)，可以加入適量氫氧化鈉去除去，故答案為：NaOH．
點評：復分解反應的實質(zhì)就是溶液中離子間的反應，溶液中離子間能形成沉淀或氣體或水，復分解反應就能發(fā)生．